中国共产党解决的三大历史问题

经过98年不懈奋斗,党领导人民解决中国的"挨打挨饿挨骂"三大问题,实现伟大的历史使命。我们党成功地解决了落后"挨打"问题,使中国人民真正的"站起来",不再受人欺负,任人宰割;成功地解决了贫穷"挨饿"的问题,使中国人民真正的"富起来",走出了一条中国特色社会主义脱贫致富之路。我们党着力解决好失语"挨骂"的问题,使中国真正的"强起来",实现民族复兴。     

理论走出去大有可为

正辛鸣在11月20日的《人民日报》上发表文章说,伴随着中国产品走出去、企业走出去、投资走出去,中国理论也开始走出去。一段时间以来,中国人有一个朴实的想法:埋头苦干不争论,事实胜于雄辩。事实固然可以说明很多问题,但仅靠事实是不够的,至少不全面。言之不预、言之不明,别人就难免找借口。习近平同志说,中国"挨打""挨饿"的问题已基本得到解决,但"挨骂"问题还没有得到根本解决。要不"挨骂",     

毛泽东是如何看待和处理“挨骂”的

能够正确区分、看待和处理"挨骂"问题,在应对"挨骂"中改正错误、坚守真理,完善政策、改进工作,是中国共产党领导人民进行革命和建设,并不断取得胜利的一个重要原因。毛泽东认为,大凡先进的和革命的东西,往往会遭到质疑甚至责骂,这是矛盾规律的表现,是正常的事,特别是敌对势力的谩骂,往往证明我们的正确。中国共产党只要站在正义的立场上,为亿万人民谋福祉,就要有坚持做下去的勇气。他还指出,尽管共产党人要随时做好"挨骂的准备",但有些情况下也要争取少挨骂或不挨骂。这需要共产党人坚持做符合历史潮流和对人民群众有利的事。毛泽东对待"挨骂"的态度和思想启示我们:坚定不移地走中国特色社会主义道路,是我们必须要有的定力;只要坚持马克思主义关于人民群众的观点,以人民为中心,就不怕挨骂;要始终以辩证和理性的态度看待和处理非议,坚持自力更生的原则,努力壮大自己;面对国际社会的一些责骂,我们也应适时出击,在争取话语权的斗争中掌握主动权。     

干部能上不能下的心理障碍及消除对策

推进干部能上能下制度建设,是干部人事制度改革的重点,也是难点,更是当前推进机构改革、干部分流工作,以及有效推进干部队伍"四化"建设,必须解决的一项十分紧迫而又事关大局的现实问题.实践证明,推进干部能上能下,解决干部思想认识上存在的问题是关键.笔者认为,目前干部能上不能下的心理障碍主要有以下几种:     

可贵的“当真”

这种"当真".可爱可贵.令人肃然起敬。我们服务群众.为群众解决困难和问题.不可缺少认真的精神.就是要多一点"当真"。这是在党的群众路线教育实践活动中出现的一件真事:一位在市里工作的干部到边远山区随机走访时,看到一位贫病交加的老人需要吃医生开的一种药,但这种药在当地医院、药店都买不到。这位干部就拉着老人的手说:"您别着急,我回去后给您买药来。"老人笑笑,似乎有     

切实加强对干部选拔任用过程的监督

按照<党政领导干部选拔任用工作条例>的要求,目前对干部选拔任用过程监督的薄弱环节主要表现为"三个不到位":一是思想认识不到位;二是对干部选任的程序监督不到位;三是干部监督系统的整体作用发挥不到位.我认为,解决上述问题,应注意从以下三个方面入手:     

“三个一”的干部理论学习模式效果好

如何集中优势资源,解决干部理论学习中的工学矛盾,保证学习的时间和效果,一直是各级党组织深感困惑却又一直在不断探索的问题。今年以来,宜昌市夷陵区从建立健全干部理论学习的长效机制入手,在全区广大干部中全面推行了"一周一学,一月一送,一年一考"的"三个一"理论学习新模式,较好地解决了这一问题,受到广大干部的好评和欢迎。     

建立科学的选人用人机制破解“四唯”难题

正"唯票、唯分、唯GDP和唯年龄"问题,是长期困扰干部选拔任用工作的现实问题,影响选人用人的公信度,也关系着干部队伍整体素质的提高。为此,我们必须建立科学的选人用人机制,着力破解"四唯"难题。提高干部工作民主质量,解决"唯票"问题。采取投票形式选人用人,是广泛发扬民主、征求群众意见的重要形式,但也助长了一些地方、一些干部拉票和当老好人的不良风气。破解"唯票"的问题,必须严把     

“三个一”破解了干部理论学习难题

如何集中优势资源,解决干部理论学习中的工学矛盾,保证学习的时间和效果,一直是各级党组织深感困惑却又一直在不断探索的—个大问题。2007年以来,宜昌市夷陵区从建立健全干部理论学习的长效机制入手,在全区广大干部中全面推行了"一周一学,一月一送,一年一考"的"三个一"理论学习新模式,较好地解决了这一问题,受到广大干部的好评和欢迎。     

农村社教运动的体制困境——研究农村社教运动的一个角度

1949年至1976年间,我国城乡以不同形式进行了各种社会主义教育运动。经过一段时间的发展,农村社教的目标逐渐定型:一是农民的"资本主义自发倾向";二是干部多吃多占之类特权、强迫命令的"作风",以及"走资本主义道路"的"方向"等。接连不断的政治运动和思想教育没有也不可能解决这些问题,却推动着阶级斗争扩大化错误和体制弊端不断发展。因为从根本上说,社教运动所要解决的问题是农业合作化运动特别是人民公社体制的产物。从更深的层次上看,它又与国家政治经济体制密切相关。这种体制在特定历史阶段有一定的合理性,但其弊端也日渐明显,特别是与阶级斗争扩大化相结合之后。解决那些由体制所产生的众多问题的根本方法不是社教之类运动和阶级斗争,而只能是深刻的体制改革。     

试析我党历史上出现的三次“干部恐慌”现象

我党历史上因为干部准备不足曾经出现了三次"干部恐慌"现象第一次发生在20世纪30年代初期;第二次发生在解放战争时期;第三次发生在十一届三中全会以后.要防止和解决干部队伍青黄不接,必须有正确的干部路线和政策;必须从制度上解决好干部队伍的新陈代谢问题;对干部的培养使用必须解放思想,突破传统的思维方式;必须把培养选拔优秀年轻干部作为一项经常性的工作,努力避免运动式的做法.     

干部识别考核中的思想方法问题

江泽民同志指出:“各级党委和领导干部,要把选准用好干部作为一项非常重要的政治责任。”干部使用问题,是干部队伍建设的核心问题,也是我们要通过“三讲”教育着力解决好的问题。从这些年一些干部暴露出的问题看,有许多与识别考察和使用不当有关。用什么人,怎么用,决定着干部队伍的组成和干部努力的方向。用好一个,激励一片;提错一个,挫伤一群。我认为,用错人有两个原因。一是思想作风问题,也就是用人不     

“问诊”干部作风

<正>随着转作风的不断深入,各级干部的精神面貌和工作作风不断发生着变化,这些变化受到了社会各界的一致好评。然而,在疾风骤雨般的整顿之后,干部在思想、学习、工作方面依然存在或多或少的问题,一些深层次的问题尚未有效解决,一些薄弱环节尚待"修补"完善。记者在调查采访中,了解到当前干部作风中依然存在的问题,值得我们警醒,也将是作风建设中需要着力解决的方面。问题一为官不为     

创新“三重工作”跟踪考察办法 切实提高干部工作能力

近年来,黄山市徽州区坚持把干部参与重大项目、重点工作和重要事件等"三重工作"作为提高干部工作能力的生动课堂,作为检验和识别干部工作实绩的严肃考场,不断探索创新在"三重工作"中跟踪考察干部办法,有效解决了干部干事创业中存在的问题。更新跟踪考察理念,解决干部是否有心思"想干事"问题。按照     

党政干部“弱势群体”问题及其应对策略

党政干部"弱势群体"是指官场中的边缘人,是处于工作"边缘化"、人员"地域化"、思想"程式化"状态的党政干部。党政干部"弱势群体"问题产生的原因是多方面的,既有历史的原因,也有体制的原因,更有干部自身的原因。这一问题的产生,其负面影响是消极而严重的,我们必须从加强干部队伍建设的层面予以重视和解决。主要路径是:一是加强干部思想教育;二是构建科学的干部考评与选拔制度;三是干部根据时代发展要求,自觉加强学习,提高自身素质和核心竞争力。     

还有多少官员在“亦官亦商”?

现阶段,中国的一些官员虽然未进什么哈佛之类的名校深造,头上也没有什么博士的光环,但是敛财的手段却实在了得,山东省泰安市岱岳区建设局原局长周广玉,就是其中的一位"皎皎者"。虽说其充其量也不过是一个小小的处级干部,但是人家却能一边当着共产党的官,一边经营着自家拥有的18家企业,这个"本事"能说小吗?     

规范干部选拔任用初始提名权问题研究

干部选拔任用初始提名是干部选任的关键,是整个干部选任工作的基础和前提.虽然《干部任用工作条例》中没有将其作为一项工作进行单独地规范和明确,但它却是影响选人用人质量的根本,是干部工作民主化进程中必须要深入思考和探索的一个深层次问题,也是有效解决"少数人选人"、从源头上预防和治理用人上不正之风的关键.因此,规范初始提名权显得尤为迫切和重要.     

下乡调研莫“客随主便”

正改变工作作风,坚持深入群众,党员干部下乡的多起来了。"客随主便"是中华民族的传统礼仪,但干部下乡村调研,却不能总是一句"客随主便"。干部下乡,不是去做客,是为了调查乡村工作中出现的各种问题和困难,以便及时解决。因此,干部下乡,就应该真心和农民打成一片,而不是把自己当客人。下乡"客随主便"有一定的危害性,容易被个别人     

新时期县级党校办学的新思路

一2 0 0 0年 ,党中央召开了党校工作会议 ,颁发了《中共中央关于面向 2 1世纪加强和改进党校工作的决定》(以下称《决定》)以来 ,党校发展迎来了新的契机。但仍有相当数量的县存在着一方面干部急需要培训 ,另一方面却没有很好发挥党校作用的突出问题。其主要原因 ,一是有一些县对干部培训与党校的地位作用认识不到位 ,缺乏对干部培训的科学规划和管理措施 ,缺乏对党校的重视和扶持 ,党校起不到应有作用。二是有些县的条线部门各建干校或培训中心 ,有的甚至把高档宾馆作为培训基地 ,各自为政 ,多头办班 ,重复办班 ,党校“对手”林立 ,寡不“…     

“出手”莫“甩手”

前不久,一位领导在干部大会上指出:"学习贯彻党的十八大精神,关键在于各级干部要带头求真务实,真抓实干,带头勇挑重担,敢负责任,切实做到多动手少甩手,多出手少缩手,这样才能把宏伟蓝图变成现实。"笔者对此深以为然。"出手"与"甩手",看似只有一字之差,可实质含义却大不相同。对于领导干部而言,面对矛盾和问题,是"出手"还是"甩手",往往考验着其党性观念的