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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正根据广东省领导干部驻点普遍直接联系群众活动的总体要求,珠海市香洲区拱北街道设计开展了"相约周二"驻点联系群众工作。即每周二,街道领导班子和工作人员分成17个团队下到社区联系服务群众。突出"科学化"。深入开展"相约周二"联系群众工作,推动全街道党员干部转变思想、深入一线、服务一线,进一步夯实驻点联系思想基础。街道领导班子成员率先垂范,发挥示范带动作用,150余名党员干部每  相似文献   

2.
《实践》2015,(12)
<正>针对不接地气、本领恐慌等问题,实施"素质提升行动",推进党员干部团结群众,在艰苦环境和改革发展一线砥砺思想、改进作风、磨练意志、增长才干巴林左旗始终把做好群众工作作为增进百姓福祉、推进富民强旗的重要法宝,以开展群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育和层级示范抓引领为契机,树立基层导向、强化培养锻炼,着力提升党员干部做群众工作能力。  相似文献   

3.
面对新形势、新情况、新问题,党员干部只有不断学习、增强本领才能从容应对,带领群众科学发展。为此,中共稷山县委把加强党员干部的本领建设作为开展创先争优活动的一项重要工作来抓,大力实施了"一把手素质能力提升工程"。  相似文献   

4.
灵武市近期在全市农村党组织和党员中深入开展“学党章、学决定、学科技、长技能、增本领”活动。该活动紧紧围绕学习培训、民主评议等中心工作开展.做到方案、时间、资料、人员、措施、效果“六落实”。同时做到“七个结合”:一是与理清2005年的发展思路结合起来。二是抓住党员干部这个重点,同集中教育相结合。  相似文献   

5.
采取"五个一线"服务工作法,就是要治理机关干部"顽疾痼症",。让党员干部直接联系服务群众没有距离。新形势下,党员干部怎样做好群众工作?怎样与群众建立"鱼水深情"?盈江县立足实际,提出了一线联系、一线代理、一线窗口、一线承诺、一线接访为主要内容的"五个一线"服务工作法,着力解决联系服务群众"最后一公里"问题,实现了联系服务群众"零距离"。  相似文献   

6.
文波  ;杨友  ;杨洪  ;文叶飞 《当代贵州》2014,(19):I0001-I0001
正"现在真好,每天都有县、乡的领导干部来村里做调查工作或帮助解难题、办实事,干部的工作态度、工作作风与以往相比大不相同。"沿河自治县官舟镇木梓岭村村民杨承文感慨地说。这是沿河土家族自治县今年以来积极创新探索民生党建工作体系,采取"四个一线"工作法推动党的群众路线教育实践活动纵深开展的生动写照。"为使各级党员干部切实转变作风,将工作重心下移,深入田间地头,为民纾困解难,问政于民、问需于民、问计于民,我们坚持不断探索和完善党员干部常态化联系和服务群众长效机制,以‘四个一线'工作法为抓手和载体,努力把党的群众路线教育实践活动真正抓到实处、落到实处,让群众认可、让群众满意。"沿河自治县  相似文献   

7.
正6月30日,是桐梓县委确定的"两学一做"学习教育活动党员活动日,县四大班子领导带头深入一线,开展以"争当撸袖先锋"为主题的支部活动。当天,全县党员干部响应号召,戴着党徽、举着党旗纷纷进村入户,到脱贫攻坚定点帮扶贫困村、结对帮扶贫困户家中,慰问生活困难党员、老党员、优秀共产党员和优秀党务工作者。挽起袖子裤腿和群众一起在田间地头劳作,帮助群  相似文献   

8.
正自创建"五湖三荡情·锦溪服务行"机关服务品牌以来,昆山市锦溪镇着力创新,深入实践,以强化干部执行力、提升群众满意度为核心,激发党员干部干事创业热情,促进机关工作提速增效,推动机关党建与经济社会发展双赢共进,为转型跨越发展营造良好环境,为谱写中国梦的美丽锦溪篇章注入强大动力。一、学习蕴底气,练就服务发展真本领紧扣"让人民群众笑容更加灿烂"的时代主题,着力建设学习型机关,在勤学、修德、明辨、笃实上下苦功夫、求真学  相似文献   

9.
工会经纬     
《兵团工运》2015,(6):42-47
<正>兵团工会"三严三实"专题教育活动启动□许新5月27日,兵团工会召开党员干部大会,兵团工会党组书记、主席李广申,给全体党员干部上了一堂题为《深入学习"三严三实"自觉践行"三严三实"》的党课,从三个方面谈了对开展"三严三实"专题教育活动的认识。一是深入学  相似文献   

10.
胡锦涛同志指出,共产党员保持先进性,必须体现到在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用上,体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。为了确保先进性教育活动成为群众满意工程,怀化市委在全市党员干部中深入开展了以“学习‘三个代表’重要思想,带头深入基层亲民,带头苦练本领富民,带头解决问题安民”为主题的“一学三带头”活动。我们在实践中体会到,“一学三带头”活动是把“三个代表”重要思想落实到基层的有效载体,是探索新时期提高广大基层党员干部素质、发挥党员干部表率作用、保持共产党员先进性的生动…  相似文献   

11.
正省直机关各单位"两学一做"学习教育各具特色省委宣传部老干部党支部开展"戴党徽、亮身份"、讲专题党课、参观农耕文化馆、"唱革命歌曲、庆党的生日"等活动,深入学习实践习总书记"七一"重要讲话精神,进一步坚定了"四个自信"。部主要领导对该支部"抓学习、强党性、树形象、做表率"的做法给予充分肯定。该支部曾被评为全国先进离退休干部党支部。省交通运输厅通过党员干部现场学、学委中心组专题学、结合工作重点学、开展讨论深入学,迅速掀起学习贯彻"七一"讲话精神的热潮。号召党员干部  相似文献   

12.
郭乾 《当代贵州》2010,(21):42-43
为深入推进创先争优活动和全省"忠实践行宗旨、勤政廉政为民"教育,我省集中1个月时间,在各级机关企事业单位党员干部职工中普遍开展专题"谈心交心"活动,深入了解情况、改进选人用人措施、关爱党员干部职工、凝聚力量推动工作,充分调动党员干部职工推动发展的积极性。  相似文献   

13.
<正>南宫市创建"流动党校",通过编"菜谱"、练"厨技",推出流动"餐车"教学,开创了基层党员干部"点菜"培训新模式。市委组织部联合市委党校先后11次深入乡村一线反复调研,围绕基层党员干部的所想、所需、所盼,初步选定包括如何从严治党、加强基层党建、推进"两学一做"学习教育常态化制  相似文献   

14.
祝灵君 《当代贵州》2014,(33):66-66
正基础不牢,地动山摇。基层党组织处在群众工作中的前线,基层组织软弱涣散,群众工作基本白干。"群众工作的好坏,是测量党组织巩固程度的标准之一。"群众身边党员干部的形象决定了党在群众心目中的基本形象。如果群众身边的党员干部"立"不起来,党的感召力就会下降,上级组织再努力也是"远水解不了近渴"。这决定了党的基层组织在群众工作中的重要性。党的基层组织必须坚持"一线工作法",在一线解决好群众的  相似文献   

15.
洱源县"3·03"地震发生后,全县各级党组织和党员干部纷纷行动,积极投身到抢险救灾工作中。3月3日下午,三营镇党委、政府接到地震的消息后,紧急动员组织了两支共50名党员干部组成的抗震救灾应急队,赶赴受灾最严重的炼铁乡前甸村,迅速投入抢险救灾工作。在灾区一线,应急队员先后深入12个村民小组,对村情和灾民受灾、财产损失、农田水利基础设施损毁等有关情  相似文献   

16.
正潍坊滨海在深入开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动之际,针对党员干部查摆和人民群众反映较为集中的干部作风问题,精心组织了"四查四看、四亮四比"专项督导活动。深入"四个一线"、强化"四种作风",切实把转变干部作风作为主题教育的攻坚战和突破口,引领全区党员干部守初心、担使命、找差距、抓落实,以干部作风建设实  相似文献   

17.
芮果 《前线》2013,(4):84-84
去年年底有媒体披露,一项调查表明,33.4%的党员干部每周读书看报的学习时间不到3小时,平均每天学习不足半小时;27.6%的党员干部为6小时以内。倘从此调查结果看,应该说,党员干部的学习情况不容乐观。党员干部疏于学习会产生什么后果?将直接导致本领不足,进而带来本领恐慌。不学无术,少知而迷,不知而盲,无知而乱,这是尽人皆知的道理。毛泽东在延安时就曾告诫全党:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌!”怎样消除本领恐慌,他给出的良方是学习、学习、再学习。他说:“学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党。”  相似文献   

18.
姚国卿 《党史纵横》2014,(8):F0002-F0002
正锦州市果树农场认真学习习近平总书记的系列讲话精神,深入查摆党员干部中存在的"四风"突出问题,加大廉政教育力度,收到较好效果。按照中央和省市委的部署,今年以来,锦州市果树农场全面开展了党的群众路线教育实践活动,他们做到了"四个结合和四个提高":一是把开展党的群众路线教育实践活动与学理论有机结合,提高全场党员干部理论水平。全场上下,开展了深入学习、理  相似文献   

19.
沈组文 《江淮》2012,(5):11
按照中组部"讲重作"活动部署要求,结合推进全省"五级书记带头大走访"活动,2011年9月,省委组织部在全省组织系统开展了"三走进三服务"活动,引导组工干部走进基层一线、走进党员干部、走进人民群众,服务兴皖富民、服务党员干部、服务人民群众,在走进中送去服务,在服务中践行宗旨,树立了组织部门和组工干部良好形象。  相似文献   

20.
张显忠 《江淮》2012,(1):39
全省"千名组织部长三走进三服务"活动启动后,我先后深入乡镇、村组十余次,直面党员干部、直面群众、直面矛盾,在近距离的沟通与交流中,进一步明确了组织工作的思路和方向。组织工作只有勇于创新,才能  相似文献   

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