全力构建贵州全民终身学习教育体系——访贵州开放大学党委书记宋广强，党委副书记、校长汤健

<正>近年来，贵州开放大学致力于构建贵州全民终身学习教育体系，持续拓展和扩大开放教育、社区教育、老年教育、继续教育等方面的优质教学资源供给，不断推进学习型社会建设。教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，强调要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。为适应新时代新形势新要求，2022年底，贵州省人民政府办公厅印发了《贵州开放大学综合改革方案》，贵州开放大学如何彰显以人民为中心发展教育的价值追求，     

蓝蔚青:关键是建设学习型领导班子

<正>党的十六大提出要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。十六届四中全会又提出了"努力建设学习型政党"的任务。十七届四中全会进一步提出,要把建设马克思主义学习型政党作为党的思想建设的首要任务,     

以学立德 以学增智

<正>党的十七大提出"建设全民学习、终身学习的学习型社会"和"按照建设学习型政党的要求"加强党的建设的重要任务。全党正在深入"学习十七大精神,创建学习型组织"的实践,是十七大     

贵州社区教育试点工作的思考

正随着经济社会的发展,社区教育成为全民终身学习的热点。2016年贵州省教育厅印发《关于开展社区教育试点工作的通知》,拉开了贵州社区教育的序幕。重视社区教育发展,构建服务全民终身学习的教育体系,有利于巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,推动社会治理体系和治理能力现代化建设。一、科学谋篇布局,做好"顶层设计"社区教育是一个全民、全面、全过程的终身教育工程,具有系统性、整体性、全域性的特点,是涉及多群体、多领域、多部门的系统工作。     

以“八个创新”推进学习型党组织建设

<正>党的十六大提出"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。近年来,省测绘局结合自身工作特点,把创建学习型党组织作为促进测绘工作始终保持旺盛活     

如何创建学习型社区

党的十六大报告指出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是党中央第一次把学习型社会作为小康社会的文化特征，并将其作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。创建学习型社区，正是贯彻十六大精神的重要举措。正确认识和解决开发和创建学习型社区的理论和实践问题，对创建活动的开展意义重大。     

用战略眼光和战略思维把握学习型政党和学习型党组织建设

<正>我们党把建设学习型政党作为一个重大战略任务提出来是有一个过程的。党的十六大从提高全民族思想道德和科学文化素质上提出要"形成全民学习、终身学习的学习型社会";十六届四中全会从提高党的执政能力、推     

建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国——深入学习贯彻党的二十大精神系列党课

<正>本课对象广大党员、干部和群众。本课时间3小时（讲课2小时,讨论1小时）。本课目的广大党员、干部和群众通过对本课的学习,深刻理解和准确把握建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的重大意义,真正把自己摆进去,持续用力并久久为功,进而推动全民终身学习,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供不竭动力。     

中国正在走向学习型社会

2001年5月,江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上发出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召,得到了社会各界的响应。2002年11月8日,他在十六大报告中讲到全面建设小康社会的目标时,更明确指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”现在在全国范围内,创建学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭等活动正在蓬勃开展。     

浅谈城市社区图书馆的建设

一、建设城市社区图书馆的意义 近年来,我国城镇建设正以小区形式迅速发展,随着我国城市化进程的加快,社区在城市中快速兴起.社区是城市建设和管理的基层和基础,是人民生活的基地.社区承担着大量的社会管理和服务工作.现在人们渴求的不仅仅是居住面积的增加,更重要的是环境设施的改善及生活质量、精神生活质量的提高,社区文化的建设已不容忽视.党的十六大报告在规划我国全面建设小康社会宏伟蓝图时,突出强调了文化建设的重要性,指出要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展".社区图书馆作为"居民身边的图书馆",是广大居民最理想的继续教育与终身学习的重要场所,其地域亲和力和便利快捷的借阅优势是城市大型公共图书馆无法比拟的.因此,在城市社区建立图书馆,适应广大基层人民群众看书、学习、获取知识、提高科学文化素质的要求,是构建学习型社会的有效措施,能促进"科教兴国"战略的全面实施.社区图书馆是根据现代城市人聚居形式的变化而形成的一种新的图书馆形式,是建立在社区里的基层图书馆,它是社区最贴近居民的文化场所,是学习型社区的核心组成部分.社区图书馆充分体现了"阅读的便利"和"资源的共享"的原则,它的服务是对公共图书馆服务的延伸和拓展.     

建设学习型政党是创建学习型社会的必然要求

党的十六大报告提出,要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展."把形成学习型社会列为全面建设小康社会的重要奋斗目标,是对邓小平同志关于小康社会建设理论和2001年5月江泽民同志在亚太经合组织人力资源建设会议上提出的"构筑终身教育体系,创建学习型社会"思想的深化与发展.这不仅对推进我国小康社会和学习型社会的建设进程具有重要战略意义,而且对党的建设具有里程碑般的标志.它必然要求把全面建设小康社会和学习型社会的领导者--中国共产党建设成为学习型政党.     

远程教育与农村脱贫致富的关系

农村党员干部现代远程教育，是除学校教育之外开展社会大教育的最好平台，是党的十七大提出的“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”最好载体，是提高农民的整体素质、培养有文化、懂技术、会经营的新型农民队伍和培养带头创业、带民致富的党员干部队伍和加快新农村建设的有力保障，是推进信息技术进村人户，不断满足农村党员干部和农民群众生产生活中的各类信息需求，培养造就大批掌握现代浓业科技知识和技能、具有创业致富本领的新型农民的平台。     

学习是年轻干部成长的阶梯

<正>学习是个老话题。毛泽东同志早就说过:共产党人要活到老学到老。我们党历来提倡学习,党的十六大报告中曾经指出:要形成全民学习、终生学习的学习型社会,促进人的全面发展。学习型社会的基本特征就是勤于学习,善于学习,全过程学习,形成人人学习、处处学习、时时学习、终身学习的好风气。党的十八大提出要"完善终身教育体系,建设学习型社会"。学习是一个人进步的阶梯,是一个社会进步的动力,也是党员干部特别是年轻干部提高人文素养的重要途径。     

领导干部应当成为创建学习型社会的表率

党的十六大发出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的号召,领导干部应在建设学习型社会中发挥表率作用。     

党员干部应成为终身学习的模范

中国共产党是一个历来重视学习的政党.党的十六大提出,要"形成全民学习、终身学习的学习型社会".事实上,学习型社会的建立应该依靠学习型政党的建设来完成.在革命、建设、改革的重大转折关头,在面临国际国内新形势、新任务、新挑战的重要时刻,中国共产党历代领导集体总是把加强学习和教育党员干部的问题摆在十分突出的位置来抓.     

领导干部要带头提高学习力

党的十六大强调,要"形成全民学习、终身学习的学习型社会.促进人的全面发展"。胡锦涛总书记在党的十七大报告中对建设学习型政党、改进学风又提出了要求.号召全党同志"一定要刻苦学习、埋头苦干.不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩"。这充分体现了党中央对建设学习型政党、学习     

以党建促发展，努力打造学习型非公企业

中共中央总书记胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“要建设全民学习、终身学习的学习型社会。”上海市杨浦区殷行社区（街道）综合党委在社区党工委的领导下，在区社工委的指导下，坚持以党建为引领，强化学习机制，完善学习网络，创新学习载体，努力打造学习型非公企业，实现规模以上非公企业学习型团队全覆盖，促进了非公经济又好又快发展。     

发挥电大优势拓宽全体劳动者继续教育之路

胡锦涛总书记在党的十七次全国代表大会上指出:"优先发展教育,建设人力资源强国.""发展远程教育和继续教育,建设全面学习、终身学习的学习型社会".广播电视大学如何按照党的十七大指引的方向,致力于教育改革创新,深化教学内容和方式、考试和招生制度、质量评估制度等改革.这是摆在电大教育工作者面前一项重要课题.     

学习型社会:21世纪全球发展大趋势

从信息社会、知识经济、经济全球化的发展、社会发展理念的转变以及全球教育改革等方面考察,建设学习型社会是21世纪全球发展的大趋势。学习型社会是以知识经济为基础,实现教育的社会化、社会的教育化,全民学习、终身学习的社会,是把学习与教育作为社会发展的前提、基础和关键环节,以促进人的全面发展为社会发展根本目标、以提高人的素质为社会发展根本途径的社会。从人的发展的角度来看,知识社会就是学习型社会。     

把终身教育理念融入社区教育

<正>随着经济社会的快速发展,终身学习已成为人们的共识。社区教育以社区居民为教育对象,是实现终身教育,促进人与人之间和谐,提高全民素质的一个重要阵地。在加强社区教育建设与发展过程中,必须充分认识到终身教育是社区教育建设与发展的核心。