青少年吸毒成因的心理分析

近年来，我国的青少年吸毒问题日益严重，而且有继续恶化的趋势。本文主要从三个角度对青少年吸毒的心理成因做了分析：一是青少年对毒品所持的态度不正确；二是青少年的心理发展方面存在矛盾性，而这种矛盾性及在这种矛盾下所形成的一些心理倾向同吸毒行为的产生有密切的关系；三是从精神分析学的角度对吸毒成因进行探讨，认为吸毒行为的产生主要是本我、自我与超我的不平衡造成的。     

青少年吸毒行为简析

一、青少年吸毒行为的严重性我国90年代的有关统计表明.多数的吸毒者是青少年.实际生活中,青少年是最易受到毒品诱惑的“高危人群”,吸毒所带来的迷幻作用以及那种飘飘欲仙的自我感觉特别能吸引青少年。     

青少年吸毒行为的心理特征及预防矫正机制探析——以思想政治教育为视角

在我国，吸毒人数在不断上升，特别是在青少年中不断蔓延。“禁毒关系到国家的前途和民族的命运”。本文结合本人担当中学法制副校长的实践，从影响青少年吸毒行为的主要因素和青少年吸毒行为的心理特征出发，探讨思想政治教育在预防青少年吸毒工作的独特价值与功能，重点阐述了运用思想政治教育预防、矫正吸毒的途径与应当注意的四个具体问题。     

吸毒青少年毒品使用状况调查及对学校毒品预防教育的启示——基于C省监管场所201份25岁以下青少年样本的分析

通过对C省监管场所(拘留所和强制隔离戒毒所)中25岁以下吸毒人群(共201名)人口学特征、毒品使用状况、吸毒原因、偏差行为、接受戒毒治疗情况等的问卷调查,对吸毒青少年毒品使用的状况获得大致的了解。并在对问卷反馈的信息进行分析的基础上提出,学校毒品预防教育应从以下几个方面予以加强:九年义务教育期间学校开展的毒品预防教育工作至关重要,在全面开展一级预防教育的同时,重视二级预防教育,并普及中职教育;学校毒品预防教育应重点提高青少年对毒品的正确认知,注重社会生活技能的训练以使青少年获得防毒、拒毒能力;更新教师毒品预防的理念。     

浅析青少年吸毒的群体性特征及防治

青少年吸食毒品并非一种孤立的个人选择和行为,在毒品的获得、尝试、吸毒的“高峰”体验、吸毒亚文化的习得与传承、社会压力的消解和吸毒行为的认同,以及复吸行为的发生等方面,青少年吸毒都呈现出明显的群体性特征。因此针对这一群体性特征,有必要相应地调整和完善青少年的吸毒预防及矫治对策。     

上海市吸毒问题现状与对策

毒品问题是国际社会公害,而青少年吸毒问题尤为社会关注。当前上海毒情十分严峻,吸毒人员约1.7万,青少年占54.2%。海洛因等传统毒品问题尚未解决,摇头丸、苯丙胺类毒品滥用愈演愈烈。无知好奇是青少年染毒的主要原因,而社会和文化环境的负面影响已成为滥用毒品的重要因素。笔者认为要转变两个观念:青少年吸毒人员既是违法者也是病人,部分更是受害者。禁毒政策应以治本为中心,加强毒品预防教育。标本兼治,打防并举,发动群众,并以此为基点,提出几项具体措施和建议。     

垒起坚固防线遏制毒品危害——防范青少年吸毒的措施初探

为了防范青少年吸毒，应当积极开展毒品预防教育活动，加强社会监控和对吸毒者的改造力度，加强对社区和复杂公共场所的监控，完善刑事立法，健全刑事司法。     

吸毒的病原学分析及青少年涉毒预防——基于上海某区吸毒人员初次涉毒成因的调研

一个人的个性特征和外在因素交互作用增加了其早期接触毒品和最终成瘾的倾向。个性特征主要包括:生物学和基因倾向、个人性格特征、较差的认知和情绪控制,以及压力的负面作用;外在因素包括:贫穷、经济不平等、家庭功能障碍、侪辈的影响,以及幼时和青少年时期遭受的虐待。调研证明,吸毒人员第一次接触毒品时年龄均在青少年阶段,预防青少年吸毒尤为重要。预防青少年吸毒的策略,除了沿用现有的一些做法外,还应进一步加强学校期间的健康教育,家庭对其社交活动予以适当控制,深化社会组织服务。     

亚文化视角下的青少年吸毒行为分析及干预

在消费主义与媒介传播的影响下,新型毒品有扩张的趋势,吸食者主要以青少年为主并以小众群体形式传播。通过对南京新型毒品吸食者的行为分析,发现吸毒亚文化是对社会主流文化的反叛,是逃避式的快感体验,吸毒者在社会秩序之外创造着新的亚文化意义和分层标准。打破青年对吸毒亚文化生活方式的推崇与认同,将其纳入到新的社会体系,有利于打破吸毒-戒毒-复吸模式的固化与循环。     

青少年吸食合成毒品问题与对策研究——基于上海市100个吸毒青少年个案的调查

当前，青少年吸毒已成为最严重的社会问题之一。调查发现，海洛因等传统毒品的供应和需求有所遏制，但冰毒等合成毒品的滥用呈上升趋势。为了深入了解上海市青少年吸食合成毒品的实际情况，深刻把握滥用合成毒品青少年群体的群体特征、行为特征及其背后的影响因素，为有效遏制合成毒品在青少年群体中的蔓延、预防青少年犯罪提出有针对性的建议和对策。笔者与上海市自强社会服务总社、上海市中致社区服务社两家社团合作开展了针对上海市100个吸食合成毒品青少年的个案研究。研究对象按随机抽样原则选取，由社工一对一深入访谈，研究对象范围基本覆盖上海市所有区县。     

家庭缺陷与青少年犯罪

社会、学校、家庭三方面消极因素是产生青少年犯罪的根源,而家庭缺陷则是青少年犯罪的最基本原因。家庭缺陷表现在:情感、教育、结构、文化、伦理五个方面。家庭缺陷的有无及其程序与青少年犯罪可能性大小成正比关系,家庭缺陷通过对青少年人格发展、心理性格、人生观及社会适应力的影响而致青少年走上犯罪道路。充分认识家庭在预防、减少青少年犯罪中的作用、地位,夯实婚姻基础,强化家庭教育功能,丰富家庭文化活动,建立新型文明的家庭伦理关系,对于建立和谐、幸福、康乐的家庭,预防青少年犯罪具有重要意义。     

试论青少年犯罪的情境预防

青少年违法犯罪的早期预防,是指青少年“在成长的过程中,在达到违法犯罪危险年龄”的早期,在违法犯罪思想和行为形成之前,或违法犯罪的意念、苗头暴露之时,抓好教育、制止、预防和挽救工作.联合国预防和控制犯罪委员会也认为:趁青少年未来行为模式正在形成的早年,进行早期预防,对受到危害的儿童和青少年犯罪进行早期挽救,是控制和预防犯罪的重要领域.因此,对青少年犯罪实施情境预防更是直接和首要的.“情境”常被解释为“情景、境地”或“情形、景象”,指的都是个体环境,它包含着具体环境中的人文状况和自然环境,而情境预防中的“情境”指的是各种可能影响,诱导潜在犯罪人产生动机,决定及实施犯罪行为的直     

对一名偏执型学生的辅导个案

据上海有关部门报告，十年间，被查获的青少年作案人员增涨了2.28倍。调查表明：在这些青少年作案人员中，都普遍存在着个性缺陷或人格不健全的异常情况。 个性缺陷又称人格缺陷，它介于正常个性与变态个性之间，有不健康或不符合社会规范的行为特征。而个性缺陷中，偏执型人群最具有典型性。这主要由自身因素、家庭因素、学校教育因素所造成。其特点表现为固执刻板，敏感多疑等。我们认为，青少年时期是个性形成的关键时期。通过教育转化，培养其自我意识，重塑健康人格，是完全能改变其性格的。用美育重塑健康的人格，通过诱发活动，寓…     

非法持有毒品罪的主观要件研究

非法持有毒品罪在整个毒品犯罪体系中有着不可或缺的堵截式作用,作为一种特殊的毒品犯罪,刑法学界通常对该罪的客观要件方面关注较多,而对其主观要件有所忽略。对非法持有毒品罪的主观要件进行研究,主要是从主观罪过的归责原则、罪过形式及其认定方面入手,明确了非法持有毒品罪应当严格适用罪过责任,主观罪过只能是故意,包括直接故意与间接故意,并且应当适用合理推定方式予以认定。     

媒介暴力与青少年犯罪－－媒介效果的三种模式及其启示

本文运用早期媒介社会学研究成果之一,即媒介效果的三种模式,分析了媒介暴力与青少年犯罪的关系及其互动过程.认为媒介暴力对青少年犯罪的影响有时并不是简单直接的.从更深的层次看,青少年犯罪与青少年缺乏一个健康成长的生活与学习环境有直接的关联.因此,我们不能停留于对媒介的道德谴责上,而要把预防青少年犯罪重点放在为青少年创造健康良好的生活与学习环境上,从而培养其健康的心理和健全的人格,自觉抵制媒介暴力的负面影响.     

完善管理体制，发挥系统功能，防治青少年问题

预防青少年问题是积极的、重要的战略思想；青少年问题综合治理是根据当前青少年问题的复杂情况和具体特点而采取的一项措施。建立青少年问题的预防体系，就是要使整个预防工作有一个总体考虑，一个全盘的设想，使治本和治标、长远的和当前的结合起来。为此，要优化青少年管理体制、实施预防青少年问题的系统工程、健全青少年求助体系。     

中美城市青少年毒品犯罪的时空分布与防范对策

通过采用数据比较、案例分析、实证调查等方法,发现中美两国城市青少年毒品犯罪具有以下时空分布规律:美国此类犯罪高发于节假日期间,多出现在学校及其他青少年常聚集的地点。我国此类犯罪高发时间也集中在寒暑假,尤以春节为主,高发地点为酒吧、迪厅等娱乐场所以及宾馆、日租房等住宿场所。美国学者针对城市青少年毒品犯罪的防范研究成果丰硕,政府各部门制定有详细的防范对策,实务部门防控措施实施成效明显,特别是在家庭预防、学校预防和社会机构预防等领域均有其鲜明特色和成功经验。美国青少年毒品犯罪的预防对策对我国的借鉴包括严格控制毒品来源、定时定点缉毒巡逻、三方联合时空预防共同推进;美国青少年毒品犯罪的矫治措施对我国的借鉴包括戒毒所和社区进行有效戒毒、从严打击、慎用死刑等。     

紧张、解组与亚文化：青少年涉毒问题的一个解释框架

社会主流文化塑造的价值目标与达成手段之间的紧张是文化与社会结构之间的张力在青少年涉毒问题上的反映，社区解组导致社会控制力的下降加剧了这一紧张状态，亚文化的价值观念影响以及亚文化群体的示范效应则从社会的对立面对青少年形成了_一种独特的吸引力，这三者共同构成了青少年毒品问题的解释框架。当前遏制青少年毒品问题的困境包括涉毒青少年对主流文化确立的价值目标的不认同、涉毒青少年因社区解组而难以受到有效的社会控制、涉毒青少年容易受到亚文化及亚文化群体的影响等。社会化路径是青少年毒品需求遏制的理性选择，其社会基础是社区的发育与成熟，其具体途径是体制与方法的创新，其重要保障是制度的建设与完善。     

我国青少年犯罪的案件分布及影响因素研究

通过对2017年各省市中级以上人民法院判决的25岁以下青少年犯罪相关判决书的研究,分析出青少年犯罪案件分布规律,即罪名主要集中在走私、贩卖、运输、制造毒品罪、盗窃罪、故意杀人罪、故意伤害罪、寻衅滋事罪;影响青少年犯罪的主要因素为教育因素、经济因素和重点犯罪的治理因素;预防治理青少年犯罪的措施应当是提高义务教育率、加强思想教育和法制教育;防止青少年脱离学校和家庭;严格控制娱乐场所,减少青少年与毒品接触;重视对青少年犯罪人的教育、感化与改造。     

信息窗

11部门发全民禁毒教育实施意见中宣部、公安部、教育部等11个部门日前联合印发《全民禁毒教育实施意见》,要求各地切实抓好全民禁毒教育各项措施的落实,真正打一场禁毒人民战争。“广泛深入地开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制毒品能力,是禁毒工作的治本之策。”——基于这个判断,实施意见明确, 禁毒教育面向全体公民。同时,实施意见确定了禁毒教育的重点对象,包括青少年、有高危行为的人群、有吸毒行为的人员、毒品问题严重地区的居民和流动人口、公职人员。实施意见明确,全民禁毒教育的基本任务是介绍毒品形势,普及禁毒知识,传播禁毒观念, 宣传禁毒法规,动员全民禁毒。其核心是增强全民禁毒意识,提高公民对毒品及其危害的认知能