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《时代风采》2014,(21):32-32
待岗学习职工可否再享受带薪年休假 案例：某公司由于生产经营的需要，对部分富余人员或不胜任岗位工作者采取了待岗学习、待岗休息的管理方式。这部分人员若待岗学习、待岗休息的天数超过带薪年休假的天数，还可以享受当年度的带薪年休假吗？说法：《职工带薪年休假条例》规定，职工1年内休病假、请事假达到一定天数的，当年的年休假就可以不安排。所以，职工在待岗学习、待岗休息期间，没有向单位提供有效的劳动，不应当休年休假。但是，在一个年度内，若存在待岗学习、待岗休息的时间段，也存在提供正常劳动的时间段，那么应当以其正常劳动的时间段来折算当年的年休假。例如：待岗学习、休息6个月，工作6个月，那么就应当以6个月为基准折算当年的年休假。但若待岗学习、休息期间，单位按照正常出勤支付了工资待遇或按照应休年休假的天数支付了正常的工资待遇，那么就可以视为单位在这期间安排了职工休年休假，在该年度内就无需再安排休假。 相似文献
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体面劳动与工作环境人性化 总被引：1，自引：0，他引：1
曹凤月 《中国劳动关系学院学报》2008,22(6)
劳动是人获得生活资料得以生存的重要手段,但不是最终目的。劳动的最终目的是人通过劳动自我证实、自我实现,从而获得幸福和自由全面发展。要想通过劳动使人获得自由全面发展,健康安全体面人性化的工作环境是一个重要因素。工作环境的不安全、不健康将会导致工伤和职业病的大量发生。工作环境人性化设计包括利用色彩调节企业工作环境;利用音乐调节情绪、缓解疲劳;利用人机工程学原理使工作间设计、机器设计更有利于人的工作;工作制度安排人性化;工作场所相关辅助设施设置人性化等等。 相似文献
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7月30日至7月31日，四川维尼纶厂工会组织各单位工会主席认真学习传达了市总工会主席胡健康同志在重庆市大型企事业单位工会主席座谈会上的讲话精神，安排布置了下阶段工作。 相似文献
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劳务派遣及其法律规制——兼论劳动合同法有关条款的完善 总被引：2，自引：0，他引：2
李晖 《中国劳动关系学院学报》2009,23(1)
劳务派遣作为一种重要的用工方式在我国发展迅速,<劳动合同法>及其<实施条例>对此构建了框架性的规范,但在劳务派遣单位的资质、用工单位的法律地位、劳动合同解除、适用范围、责任分配等方面留有与实践不符或理论上仍需探讨的领域.应当对劳务派遣单位设立等五个方面完善法律条款. 相似文献
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彭恒军 《中国劳动关系学院学报》2015,(3):1-4
马克思主义和新马克思主义的劳动过程理论、近年来的市场经济多样化理论表明:劳动过程(或生产的组织过程)是劳资关系的主要场域。通过一定的劳动制度安排使劳动者成为劳动过程的生产主体、管理的参与主体、产品和技术的创新主体、积极投资和提升自身技能的自主学习主体是劳资关系的主要内容,也是企业组织和技术创新、超额利润的重要源泉。工会应回归劳动过程的政策思路,把劳动过程中劳动者的主体性建设作为工作的重点。工会若采取分配主义的政策思路,易于引起劳资冲突。 相似文献
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为全面了解宁夏各级协调劳动关系三方机制运行情况,找出工作中存在的问题和困难,不断加强三方工作,完善运行机制,促进劳动关系和谐和经济社会发展,宁夏回族自治区总工会深入市、县（区）及部分企业,对协调劳动关系三方机制运行情况进行了认真调研。一、基本情况近年来,宁夏协调劳动关系三方深入贯彻党的十八大及国家协调劳动关系三方会议精神,积极落实自治区党委、政府深化＂平安宁夏＂建设部署安排。 相似文献
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论派遣劳动者与正式工的待遇差别 总被引：1，自引：0，他引：1
余敏 《中国劳动关系学院学报》2007,21(4):28-31
那些在企业核心岗位、常年性岗位的派遣劳动者与要派单位正式工从事相同的工作,却得不到同等的待遇。这表明派遣劳动者与正式工存在待遇差别,我们应该从健全法律制度、保障集体劳权、加强政府监督三个方面入手,解决派遣劳动者待遇差别问题。 相似文献
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《工友》编辑部:由于天气炎热,某单位调整作息时间,每天缩短一个小时工作时间。请问,该单位能否将缩短的工时抵充职工加班时间?李振海李振海读者:某单位因天气炎热调整作息时间,把每天的工作时间缩短一个小时,属于日工作时间的正常调整,而不属于调休,调整后的工作时间就属于职工的正常日工作时间,如果该单位在调整后的工作时间之外另行安排职工上班,那么职工的额外上班时间就属于加班时间。对于加班时间,用人单位应当按照《中华人民共和国劳动法》第四十四条的规定向劳动者加倍支付工资报酬,即:(一)安排劳动者 相似文献
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