法博士信箱

在下列情况下是否需要开《传唤通知书》法博士:近来上级公安机关在执法监督检查中,提出“在办理刑事案件过程中,对拘留、逮捕的犯罪嫌疑人或者是通过侦查措施抓获的犯罪嫌疑人进行讯问都必须开《传唤通知书》,否则按执法质量考评扣分。请问:对于实行拘留、逮捕或者是公安机关通过侦查措施抓获的犯罪嫌疑人进行讯问时,是否需要开《传唤通知书》?贵州 彭定华彭定华同志:根据《刑事诉讼法》第50条、第64条、第71条、第92条和《公安机关办理刑事案件程序规定》第60条、第106条、第123条、第173条的规定,公安机关对于不需要拘留、逮捕的犯罪嫌疑…     

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签发《释放通知书》该如何适用刑诉法法博士:被羁押的犯罪嫌疑人(被告人)在被公安机关、人民检察院依法变更强制措施(主要是采取取保候审、监视居住,不致发生社会危险性的情况)、人民法院判处缓刑后,应予释放。请问:签发《释放通知书》时应如何适用刑事诉讼法的有关条款?贵州　关岭关岭同志:《释放通知书》是公安机关通知看守所释放被逮捕或者拘留的犯罪嫌疑人以及通知批准逮捕的人民检察院时使用的通知性文书。对被羁押的犯罪嫌疑人依法变更强制措施,采取取保候审或者监视居住的,可以适用《刑事诉讼法》第六章的有关规定,如第65条规定:“公…     

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重新计算期限当否法博士:在移送管辖刑事案件工作中,除了办理《案件移送案件通知书》外,我们通常是将被拘留的嫌疑人以案件属于其他公安机关管辖移送该公安机关处理为由,开具《释放通知书》到看守     

法博士

重新计算期限当否 在移送管辖刑事案件工作中,除了办理《案件移送案件通知书》外。我们通常是将被拘留的嫌疑人以案件属于其他公安机关管辖移送该公安机关处理为由，开具《释放通知书》到看守所。看守所开具《释放证明书》将嫌疑人从看守所交给接受案件的单位．接受案件单位再重新办理刑事拘留手续,进行侦查。     

办案中易出现的疏漏及如何补救

一《公安机关办理刑事案件程序规定》（以下简称《规定》）根据刑诉法对侦查活动程序进一步予以明确规定，是侦查活动合法、有序进行的保证。但实际工作中，一些侦查人员并未严格遵守法定程序和方法。主要表现在：１．传唤未被拘留、逮捕的犯罪嫌疑人，未采用法定形式。根据刑诉法和《规定》，传唤犯罪嫌疑人，应当经县级以上公安机关负责人批准，送达《传唤通知书》，犯罪嫌疑人到案后，应当责令其在《传唤通知书》上签名、捺指印，填写到案时间。实践中，口头传唤屡见不鲜。不按法定程序传唤犯罪嫌疑人（尤其是第一次）留下的隐患，是犯罪…     

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《解除取保候审通知书》如何送达法博士:在办理一起案件中,我们对犯罪嫌疑人郑某采取了取保候审措施,时间为一年。现在即将到期,应予解除。但郑某户口所在地为外地某县,长期流窜在外,居无定所。请问,如何送达《解除取保候审通知书》?四川兰瑞兰瑞同志:根据公安部《公安机关办理刑事案件程序规定》第九十三条和最高法院、最高检察院、公安部、国家安全部《关于取保候审若干问题的规定》第二十三条的规定,对解除取保候审的,执行机关应当及时书面通知被取保候审人、保证人。公安部印发的《公安机关刑事法律文书格式》中有专门的《解除取保候审…     

遇有紧急情形，可否搜查

法博士： 《公安机关办理刑事案件程序规定》第207条规定：执行拘留、逮捕的时候，遇有紧急情形，不用搜查证也可以进行搜查。那么，如果不是在执行拘留、逮捕的时候遇有紧急情形，可否搜查？     

试谈2002版新刑事法律文书格式的修改

《公安机关刑事法律文书格式(2002版)》已于2003年5月1日起正式启用。新格式在文书种类的制定上、文书格式的设置上、文书内容的写作上都严格遵循了刑事诉讼法等法律法规,体现了法制化、规范化、科学化的原则,对于公安机关依法办案、文明执法、提高办案质量具有重要意义。     

当前公安法律文书需改进的几个问题

为了贯彻实施修改后的《刑诉法》，公安部对所有与公安业务有关的法律文书进行了整理，并按新刑诉法的要求，制作了一套统一的文书格式样本，并要求于１９９７年１月１日起正式启用。１９９８年５月 １４日公安部颁发了 ３５号令，对１９８７年制订的《公安机关办理刑事案件程序规定》作了重大的修改、补充，还对１９９６年印发的《公安机关刑事法律文书格式》的种类和名称作了部分修改和调整，这无疑是为了让公安机关法律文书日臻完善，从而使法律文书更规范。 然而当前公安机关法律文书在制作中还存在下列几个问题，亟待改进。 一、呈请类…     

福建省公安厅部署开展执法培训工作

为进一步深化执法规范化建设，提升民警执法能力，确保执法办案质量，2013年3月：11日，福建省公安厅专门就加强执法培训有关事项发出通知，并提出具体要求。省、市两级公安机关举办的新民警初任培训班、警衔晋升培训班（综保类除外）以及各执法警种（部门）组织举办的有关培训班，应统筹安排修改后《刑事诉讼法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《公安机关刑事法律文书式样（2012版）》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《公安行政法律文书式样》和“福建省公安机关执法监督平台”系统操作运用技能等培训内容，努力实现学习培训全覆盖，使各级公安机关广大执法民警全面掌握和运用新颁布的法律法规规章，进一步提高刑事、行政执法能力和水平，严格规范执法活动。     

论拘留

拘留是一种重要的刑事诉讼强制措施 ,其实质是调和国家权与人权的矛盾。我国现行拘留制度过分强调对国家权的保护 ,而忽视或很少有对人权的保护 ,应予改革。建立拘留制度时应考虑其人权属性 ,完善拘留体制 ,增设监督机制和救济制度。     

论拘留

拘留是一种重要的刑事诉讼强制措施 ,它的产生与发展是伴随着资产阶级人权观、民主观的产生而产生、建立而建立的 ,有其固有的缺陷。像其他刑事诉讼强制措施一样 ,它的实质是调和国家权与人权的矛盾。现行拘留制度过分强调对国家权的保护 ,而忽视或很少有对人权的保护 ,这都是要检讨和改进的。     

谈呈请拘留报告书的规范化制作

刑事拘留文书是公安机关常用的刑事法律文书,公安部对此有统一的规定和要求,但基层公安机关在实际操作中往往存在着一些问题,使刑事拘留文书的写作有失规范。为使刑事拘留文书更好地发挥其效用,应进行规范化制作。     

未成年人审前羁押决定的客观化建构——以社会危险性量化评估结果为判断基础

受制于实用主义导向,我国审前羁押程序设计中侦查权一家独大,逮捕等羁押手段出现了功能性的异化倾向。在这一背景下,虽然通过相关立法改革,以及未成年人检察部门的成立,为在检察阶段建立未成年犯罪人的分流转处程序创造了条件,但建构未成年人羁押必要性审查模式或者"检察中心主义",彻底贯彻"未成年人特殊论"这一基本原则,仍有待于羁押必要性评估机制与相关配套措施的完善。就未成年人的审前羁押必要性评估机制而言,应围绕"未成年人社会危险性"这一关键要素的量化分析模式展开,在摸索评估客观化、程序化建构的同时,为解决社会危险性认定标准存在的"可操作性问题"积累经验。     

艾滋病、小偷与立法

“艾滋小偷”正在成为一个严重的社会问题。“艾滋小偷”对他人的种种不法伤害,是 现阶段一种新的违法行为,造成实际传染后果的应当构成犯罪。“艾滋小偷”不仅犯有盗窃罪,同 时又伴有吸毒、贩毒、嫖娼、敲诈、抢劫等多种犯罪。我国应尽快修改和完善《刑法》、《看守所条 例》、《强制戒毒法》、《传染病防治法》、《监狱法》等法律法规,早日出台《艾滋病防治条例》,以便统 一监管和及时惩治各类艾滋病犯罪。     

开展“校园拒绝邪教”活动教师要起表率作用

认清与"法轮功"邪教组织的斗争是一场捍卫党、捍卫社会主义制度的大是大非的严肃政治斗争,是争夺群众、争夺下一代、争夺思想阵地的斗争,所以对这场斗争决不能掉以轻心.贯彻教育部的"通知"精神,在开展"校园拒绝邪教"的活动中,教师要率先垂范,为人师表.     

刑事速裁程序的羁押问题分析

两年的试点期内,刑事速裁程序在缓解"案多人少"的矛盾中发挥了巨大的作用。但经过实践的检验,速裁程序在宏观的制度建构上较为粗放,在微观的实践运行中存在诸多阻碍。其中羁押问题较为突出,成为这一制度发展的瓶颈。从速裁程序的运行状况来看,羁押问题主要从实体和程序两个角度对速裁程序产生了影响。羁押问题难以解决的深层次原因分别是司法理念问题、程序建构粗放以及程序简化不足。鉴于此,速裁程序需要转变司法理念、控制羁押适用、构建审前联动机制、完善非羁押性替代措施以及改革考核体系,从而构建速裁程序的羁押新格局。     

浅谈治安传唤与留置盘问的区别

治安传唤与留置盘问均是当前公安机关在办案过程中经常适用的法律措施,但两者在适用中容易混淆。笔者从七个方面对两者的区别进行了阐述。     

公安函授教育“面授四步教学法”探析

公安函授教育是公安机关培养专门人才的重要途径之一。为进一步完善公安函授教育面授教学工作、提高教学质量、实现可持续发羼，结合公安函授教育特点，“面授四步教学法”将面授教学分为课前通报、自学反馈、面授教学和联系互动四个步骤，同时也指出了实施四步教学法需要注意的问题。     

未决羁押的人性化解读

未决羁押的人性化改造,是未决羁押工作的发展趋势。未决羁押的人性化,包括未决羁押的条件、管理、教育等多方面的内容。其中,羁押条件的人性化改造,是未决羁押人性化的物质基础;羁押管理的人性化,是未决羁押人性化关键因素;羁押教育的人性化,是未决羁押人性化的有益补充。