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江泽民同志在党的十四届四中全会上强调，深入学习建设有中国特色的社会主义理论，特别要在认真研读邓小平同志原著，全面系统地把握这一理论的科学体系上下功夫。今年5月，中共中央在关于印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知中指出，这一《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想，有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系。党中央所以强调要在掌握中国特色社会主义理论的科学体系上下功夫，简要地说这是把理论学习引向深入，进一步落实十四大提出的用这一理论武装全党战略任务的需要，… 相似文献
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尤元文 《中国特色社会主义研究》1995,(4)
邓小平建设有中国特色社会主义理论体系观点综述尤元文党的十四届四中全会提出：“要围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本问题，联系实际，把握理论的科学体系”。最近，中共中央在印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知中也指出，学习《... 相似文献
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建设有中国特色社会主义的理论是一个科学体系刘建荣邓小平同志的建设有中国特色社会主义的理论，是经过长期实践检验被证明了的当代中国的马克思主义。它非常严整、科学，已成为指导中国现代化建设的理论基础。我们通过学习《邓小平文选》第三卷，应从以下七个方面来把握... 相似文献
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李君如 《中国党政干部论坛》1995,(6)
学好《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》在掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系上下功夫李君如党的十四大以来，我们在落实用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务过程中．取得了显著的成绩，面临着深入的态势。十四届四中全会适时... 相似文献
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中国特色社会主义理论是一个严密的科学体系 总被引：1，自引：0，他引：1
中国特色社会主义理论是一个严密的科学体系郑建邦，肖莉党的十四大第一次对中国特色社会主义理论的科学体系作了比较全面和科学的概括，最近党中央印发的中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》中对此又作了进一步的发展。我们认为中国特色社... 相似文献
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《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》为我们全面、准确地把握邓小平同志思想的科学体系,提供了一条十分重要的理论线索,这就是以“解放思想,实事求是”的思想路线为主线,围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一首要的基本理论问题,邓小平同志阐明了一系列关于敢于和善于走自己的路,建设有中国特色社会主义的相互联系的基本观点。这些观点的核心内容和集中体现就是坚持党的基本路线一 相似文献
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胡振民 《中国特色社会主义研究》1995,(6)
今年5月,中共中央发出了《关于印发〈邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要〉的通知》。目前各地各部门正在按照中央《通知》的精神,组织县处以上领导干部和广大党员、群众,认真学习《纲要》,深入研读邓小平同志的原著,推动理论学习向广度和深度发展。我们感到,在学习和研读中,应该把全面正确地理解和把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学体系放在突出位置,作为一个重要的着力点。这是全面、系统、准确地掌握邓小平同志的全部理论及其精神实质的迫切需要和不可缺少的重要一环。 相似文献
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杨明选 《中国特色社会主义研究》1996,(1)
邓小平建设有中国特色社会主义理论的体系特征杨明选邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个完整的体系。我们学习《邓小平文选》不能仅仅停留在了解邓小平同志的个别理论和个别观点上，必须进一步在全面正确地理解和把握体系上多下功夫。笔者认为，邓小平建设有中国特色... 相似文献
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坚持社会主义基本理论建设有中国特色的社会主义──学习《邓小平文选》第三卷关于社会主义基本理论问题张祥《邓小平文选》第三卷，是建设有中国特色社会主义理论的集大成，是一部光辉的马克思主义文献。建设有中国特色的社会主义理论，从党的十二大小平同志提出科学命题... 相似文献
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通过学习《纲要》进一步引深学习邓小平同志理论中共山西省委书记胡富国庄中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》比较全面、准确地反映和阐证了《邓小平文选》的思想。中央在《关于印发（邓小平同志建设有中国特色社会主义理论纲要）的通知》... 相似文献
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为了进一步贯彻落实党的十四大确定的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,中宣部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)。我们应当把《纲要》的学习贯穿在《邓小平文选》的学习过程中,发挥《纲要》的重要辅助作用,深入理解邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。 相似文献
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邓小平同志指出：“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展”，“发展才是硬道理”，“抓住时机，发展自己，关键是发展经济。”《邓小平文选》中论述最多的是发展问题，诸如，发展问题提出的理论和客观的依据，发展的道路、阶段、战略、动力、环境和保证等等，即使是其它问题也都离不开发展。因而发展理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重大组成部分，它贯穿于整个建设有中国特色社会主义理论的科学体系，是全国和各地发展自己的总纲和指南。学习《邓小平文选》，就要认真学习、深刻领会邓小平同志的发展理论，并联系实际学以… 相似文献
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李庆华 《中国党政干部论坛》1995,(10)
《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》系列辅导之四──关于社会主义建设发展战略的理论中央党校副编审李庆华《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，已经对邓小平同志关于社会主义建设发展战略的内容、战略重点、战略指导思想等进行了简明的、... 相似文献
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周锡荣 《中国党政干部论坛》1995,(7)
学好总论 把握体系 全面落实中央党校教授周锡荣党中央印发的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》（以下简称《纲要》），分三个部分，共１００条。第一部分是：邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，带有全书总论的性质；第二部... 相似文献
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学习邓小平的用人思想舒惠国党的十一届三中全会以来，我国的改革开放和现代化建设取得了伟大的成就。回顾１５年来的改革开放和经济建设，就是坚持了邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义的理论。建设有中国特色社会主义理论是一个科学体系，在这个体系中，邓小平同志... 相似文献
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《纲要》是学习《邓选》的重要辅助材料申存良中共中央通知指出，由中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》是全党县处级以上领导干部学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料，要把《纲要》学习纳入建设有中国特色社会... 相似文献
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《中国党政干部论坛》1994,(8)
完整地准确地理解和把握建设有中国特色的社会主义理论和科学体系本刊评论员邓小平同志关于建设有中国特色社会王义的理论是当代中国的马克思主义，是指导我们开创全新事业的理论基础。用建设有中国待色社会主义理论武装全党是党的十四大提出的战略任务。《邓小平文选》第... 相似文献
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邓小平同志执政党制度建设的思想理论,是一个具有中国特色、完整的科学体系,它继承和发展了马列主义和毛泽东同志的建党思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习和研究贯彻邓小平同志关于执政党制度建设的思想,有助于我们深刻、全面、系统地认识、理解和掌握党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神。 相似文献
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沈宝昌 《中国特色社会主义研究》1995,(1)
学习邓小平发展理论的几点认识北京市政府研究室主任沈宝昌邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，是一个完整而严密的科学体系。贯穿于《邓小平文选》第三卷、尤其是体现于邓小平同志视察我国南方重要讲话中的发展理论，是这一体系的中心论题，具有极其重要的指导意义... 相似文献