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“科学技术是第一生产力”（《邓小平文选》第三卷第274页）是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个马克思主义基本观点，党的十四大报告中重申了这一基本观点，并把这个思想观点写进了新的党章。因此对学生进行“科学技术是第一生产力”观点的教育，其重要意义是不言而喻的。在初二年级的《思想政治》课教材中如何对学生进行这一基本观点教育呢？一、结合生产力概念教学进行教育生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象三个要素，其中生产工具和劳动对象统称为生产资料。我们知道，原始社会的生产力水平之所以极端低下，社会发展非常… 相似文献
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邓小平同志指出:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。”(《邓小平文选》第三卷第274页)邓小平同志是从当代国际经济、科学技术发展和竞争的宏大背景中,富有创造性地提出这一著名论断的,是对马克思主义科学技术生产力学说的继承和重要发 相似文献
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在生产力理论中,有两个“第一”,即人是生产力的第一要素和科学技术是第一生产力。对前一个观点,我们并不陌生,列宁说:“全人类的第一生产力就是工人、劳动者。”(《列宁全集》第29卷,第327页)毛泽东同志也曾明确指出:“世界一切事物中,人是第一可宝贵的”。(《毛泽东选集》第4卷,第140页)20世纪80年代后,邓 相似文献
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孟凡忍 《南京政治学院学报》1992,(6)
“科学技术是第一生产力”,是物质生产力技术化的必然结论。研究物质生产力技术化模式,对于我们进一步理解“科学技术是第一生产力”,发展我国的物质生产力都有着重要的意义。物质生产力技术化就是人们创造物质财富的手段、方法的改善。物质生产力技术化具有一定的规律性,从形式上看,有三种动态模式。 相似文献
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“科学技术是第一生产力”，是当代历史背景下出现的一个新的命题，也是邓小平同志对马克思关于科学技术是生产力思想的进一步发挥和发展。同时，我们也比较熟悉“劳动者是首要的生产力”这个观点和命题。“首要生产力”也就是第一生产力。所以，当提出“科学技术是第一生产力”时，人们自然会想到劳动者与科学技术这两个第一作何解释，二者关系如何。要正确说明这两个命题的含义及其关系，我们首先必须确立这个前提：“科学技术是第一生产力”仅仅是一个现代命题，而不是一个普遍命题、绝对命题。在古代，虽然有古代科技，但人类主要依靠经… 相似文献
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科学泛指自然、社会、思维等客观规律的分科的知识体系,科学“是知识形态的生产力”,是一般社会知识,是精神产品成果,是一种社会劳动和社会职业。“科学技术是第一生产力”。邓小平关于“科学技术是第一生产力”的论断,揭示了科学技术在当代社会经济发展中的第一作用。在知识形态上,科学是一般生产力,是间接的、潜在生产力,只有当人们把科学技术上的发明创造和科学管理知识应用于生产过程,渗透于生产力的各要素,引起劳动资料,劳动对象,劳动者的技能变革和进步时,科学技术才能由 相似文献
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刘振元 《中国党政干部论坛》1992,(2)
“生产力”这是马克思主义政治经济学中的一个重要概念。从理论上认识科学技术第一生产力,是否可以从三个角度去思考和理解。邓小平同志提出科学技术第一生产力的这一理论建树,是对马克思主义的继承和发展。 早在一百多年前,马克思就是提到:“生产力中也包括科学”。“过去生产力是随着科学和技术的不断进步,而不断发展的”。他在《资本 相似文献
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“科学技术是第一生产力”这一命题把生产力与科学技术以肯定判断的方式联结起来是关于现代社会中科学技术与生产力性质的一种革命性观点,就生产力来说,它表明在现代社会中生产力发生了根本变革,它不是建立在传统生产手段与技能上,而是建立在现代科学技术基础之上。就科学技术来说,它表 相似文献
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如何认识毛泽东晚年的错误 总被引：1，自引：0，他引：1
金春明!中共中央党校马克思主义研究所教授博士生导师 《中国党政干部论坛》2000,(7)
去冬去海口开会 ,泉州华侨大学的一位哲学教授送我一本他的专著《毛泽东的思维方式》。全书共七章 ,前六章都是正面阐述毛泽东的“具有强烈中国特色的马克思主义思维方式”。第七章标题是“毛泽东晚年的失误与晚年的思维”。作者尖锐地提出了问题 :“倡导科学思维方式的人 ,自己后来的思维方式却是不科学的 ,这是为什么呢？”这个问题也正是我们在编写《毛泽东思想基本问题》教材中遇到的问题。我殷切地读下去 ,希望看到一个理想的答案。可是作者只告诉我 :“思维方式本身 ,哪怕是科学的思维方式 ,它本身也不是万能的。”这样的回答当然是有… 相似文献
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邓小平一再指出:“马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力。”并强调:“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。”那么,如何理解科学技术是第一生产力,这一论断与劳动者是生产力的第一要素以及教育问题是怎样一种关系呢? 深刻认识科学技术是第一生产力 相似文献
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早在“生产力标准”大讨论之前,我们就已提出过“科学技术是生产力”的命题。尽管对这个命题的认识开始还存在分歧,但毫无疑义,直接把科学技术并入生产力对我国的经济发展起了重要的推进作用。在一个生产力发展相对不足的国家和地区,对科学 相似文献
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发展主题贯穿于整个“三个代表”重要思想,而生产力的发展是前提,也是基础。纵观社会生产力发展的历史进程,我们可以发现,科学技术是其迅速发展的根本原因。本文以科学技术对物质生产力和文化生产力两方面的推动作用为线索,力图揭示科学技术推动生产力和文化发展的动力机制,并以此提出科技进步是实践“三个代表”重要思想的根本条件。 相似文献
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“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志”，江泽民同志这一重要思想，是在新的历史条件下对科学技术地位和作用的新概括，是对邓小平“科学技术是第一生产力”观点的继承与创新，对我们党在新的历史时期真正成为先进生产力的代表，具有重要的理论意义和实践价值。在人类社会生产力的发展进程中，先进生产力取代落后生产力，都是由科学技术的进步或突破引起的。纵观古今中外历史，可以看出，在科技革命之时，哪一个国家抓住历史机遇，生产力就获得大发展；反之，经济发展就会大大落后于时代潮流。科学技术作为先进生… 相似文献
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邓小平同志1978年在全国科学大会上明确肯定“科学技术是生产力”是马克思主义的观点，对于人们解放思想，尊重知识，尊重人才，促进我国科学技术和现代化建设事业的发展具有极其重要的意义。1988年邓小平同志又强调指出：“科学技术是第一生产力”，这无疑进一步加强了人们对这一问题的关注和研究。一、深人理解“科学技术是第一生产力”应抓住两个要点为了在实践中切实发挥“科学技术是第一生产力”的作用，需要从理论上深入理解“科学技术是第一生产力”这个马克思主义的论断。这里，一个重要的问题是要明确它对我国当前社会主义现代化事… 相似文献
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邓小平的经济发展观是邓小平理论的重要组成部分 ,而他首次提出的“科学技术是第一生产力”(《邓小平文选》第三卷第２７４页。以下凡引《邓小平文选》 ,只注卷本、页码 )的著名论断则是邓小平经济发展观核心 ,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论中最具活力、最具创造性的部分。本文拟就此论题作初步的探讨。一、科学技术是第一生产力的论断是邓小平经济发展观的核心邓小平在“文革”后期刚恢复工作 ,就极之关注中国未来经济发展 ,他总是着眼于用发展的眼光来审视中国 ,因为他认为发展的问题比其他问题对中国来说更带有全局性和根本性。… 相似文献
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生产力中的技术与科学──对马克思的科学技术是生产力思想的再认识郭晓晖，王文行对于马克思的科学技术是生产力的思想，似乎不能只从其科学技术观的角度去理解，也即理解为科学技术具备着生产力的功能。与这种所谓＂功能论＂的理解不同，我们更倾向于从其生产力组成理论... 相似文献
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公安科学理论研究与实践的问题,是一个常识性、老生常谈的问题。在公安科学理论界有一种传统的思维定势,那就是认为:公安科学理论研究的任务在于为领导服务,为指导现实斗争服务。因此,理论研究的成果在于研讨会,在于报刊发表、上内参。 “科学技术是第一生产力”,科学理论同样也是生产力。就目前情况而言,以自然科学为代表的硬科学技术转化为现实生产力已经逐步建立起了规范的内部运行机制和良好的外部环境,而以社会科学为代表的软科学理论却尚无章可循。准确地说:科学技术概念 相似文献
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社会科学技术也是“第一生产力”胡义成当前，对＂科学技术是第一生产力＂的研究和宣传，存在着一定的片面性，即只注目于自然科学技术是第一生产力，而对社会科学技术也是第一生产力则注意不够。笔者以为对此应加纠正。在提出＂科学技术是生产力＂命题的马克思主义中，＂... 相似文献
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“科学技术是第一生产力”有感江西省委会主委沃祖全邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的重要论断，不论在理论上还是实践上都具有重大意义。这一论断有利于我们解放思想，破除在科学技术和生产力问题上重视体力劳动、不重视甚至轻视科学技术的作用，轻视知识和知... 相似文献