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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
马剑 《中国保安》2004,(24):18-21
夕阳刚刚落下,北京某高校的门口,刚刚上完课的大学生们正三三两两地走出校门。就在学生们像往日一样,路过校门口的路牌时,一个正跪在地上的男孩引起了许多人的注意,不时会有几个学生走上前去看上一看。“我家住在山东省xxx县,我妈去世了,我爸有病下不了地,家里一年只有几百元的收入,我和弟弟都想上学,可是没有钱,求各位好心人帮帮我吧!”男孩用白色的粉笔在地上写下了这样一段话,头也不抬地跪在那里,嘴里只是反复着说着四个字“我想上学!”并且伴随着不停的哽咽声。有几个女大学生蹲了下来,看了看男孩写的话,又问了问男孩,家是哪里的,男孩简…  相似文献   

2.
润心细无声     
一次,在与几个同年级的教师攀谈时,语文教师说到这么一件事:我班的一个女生,在学了《白毛女》课文后,写作业时写到“喜儿要是嫁给黄世仁该多好啊,多享福呀。”听完后,在场的老师都觉得好笑。可我听了,却笑不出来,心里有一种沉重的感觉。我觉得,学生作业中的“笑话”,说明了我们的孩子们生活在今天的社会主义优越环境中,对旧社会劳动人民受压迫、受凌辱的苦难知之太少太少了,不知道什么是剥削、什么是压迫、什么是阶级斗争,因此,才会出现这样的“笑话”。对于这类问题,我认为症结主要是,孩子们对整个剧情不了解,特别是对那种社会背景和时代背…  相似文献   

3.
一点点     
在我从事教育事业17年来,真正接触弱智学生只有两年,在这两年中,我感受最深的是培智教育和普通教育有着天壤之别。记得刚调到淮南田区五小不久,一天校长对我说:“培智班老师请假,你去代几节课行吗?”我嘴上说“行”,实际上我很胆怯,两腿直打颤。因为在我来到这所学校前曾有许多教师对我说:“那个学校有个傻子班,你去了看看他们是怎么上课的,回来给我们说说。”但当我一走进培智班教室。只听一声响亮的“起立”,同学们都站起来  相似文献   

4.
一、把学生的求知欲引导到学习政治课上来中学阶段是人生求知欲最旺盛的阶段。在学习方面,中学生往往不满足于书本中的道理,而想获得更多的知识,我就抓住学生求知欲这个特点,把他们对生活的广泛兴趣与政治教学揉和起来,促使他们对学习政治理论也产生兴趣。比如,为了说明生活中就有哲学,我从学生生活的环境中选用了十几条生活谚语为例进行分析。例如,学习不怕根底浅,只要迈步总不迟——说明发挥主观能动性;大石头离开小石头砌不成墙——说明了事物都是相互联系的。学生听了以后非常感兴趣,兴奋地说:“生活中还有这么多道理。”也学着在生活中找哲学道理。又如在讲意识本质时,我先提出:作梦和思考问题一样吗?算命与科学预见一样吗?  相似文献   

5.
《上海人大月刊》2005,(2):16-18
“听了政府工作报告,我实在太激动了,特别是报告结尾处写得真好!我在这里读一遍行吗?我们都希望,是这么写的,也这么去做!”  相似文献   

6.
那是初二的下学期,一天两个同学匆匆跑来找我。高个的学生指着矮个的学生对我说:“老师,他放在书桌里的7元钱不见了。”矮个学生说:“今天中午我刚把钱挟在生物书里,放学时怎么也找不着了。”我和他俩来到教室,班里的大部分同学还没走,也正在议论丢钱的事。一见我来了,几个同学就说:“老师搜吧,搜出来大家都心静,免得都背黑锅。”我说随便搜身是犯法的,他们却说:“我们是自愿让搜的,犯什么法?”几个性急的学生已经从口袋里向外掏东西。看来大多数同学急着要洗清自己。我在极短的时间内,分析着“搜”与“不搜”的利弊;钱丢的时间不长,多数同学也没离开教室,7元钱有可能就在某人身上,可能搜出来,丢钱一案自  相似文献   

7.
史谦  张铮 《人民公安》2013,(1):56-57
“你长大了也去当警察吧!好不好?”一名男孩悄悄将矿泉水放在熟睡的救灾官兵身边,蹦跳着跑回妈妈怀中,听妈妈这么一说高兴得不停点头。  相似文献   

8.
踏上讲台至今已有5个年头,在这说长不长说短不短的1800多个日日夜夜里“,如何与学生相处”是一个一直令我在困惑中摸索的问题。记得刚刚工作的一天,我匆匆忙忙地往学校赶,却被在校门口值勤的学生拦住,楞是要记我的名字,我连忙找个上班的同事来证明我的教师身份,才得以放行。我走的时候,一个学生还不无怀疑地嘀咕:“哪有这么年轻的老师啊!”我惊出了一身冷汗,暗自纳闷:为什么学生不把我当老师?回到家,我对着镜子仔仔细细地打量自己:大学时的装扮,年轻稚气的脸,加上小个头,的确和初中生没有什么区别。这可不行,我是老师,我要让人们一看就知道…  相似文献   

9.
父亲:“汤姆,听着,林肯象你这么大的时候,已经是班里最好的学生了。” 汤姆:“是的,爸爸。可是他象你这么大的时候,已经是美国  相似文献   

10.
开心乐园     
一天,一名学生在厕所门口遇见自己的英文老师,女学生说:“老师,刚刚我在厕所看见很多蚂蚁,好恶心!”因为不久前教过蚂蚁这个单词,英文老师顺口问道:“蚂蚁怎么说?”女学生吃惊地看着老师说:“蚂蚁什么都没说。”参加完一个活动后,四位律师聚在火车的包厢里,他们决定各自说一下自己的缺点。第一个人说:“我经常喝得酩酊大醉。”第二个人说:“我经常赌博。”第三个人说:“我经常挑逗漂亮女子。”他们说完后,都看着第四个人,“我最爱传闲话。”第四个人说道。两个朋友去看一部新的立体电影,电影一开始就是令人紧张的滑行轨道车场面。其中一个人…  相似文献   

11.
古希腊大数学家阿基米德曾说:“给我一个支点,我能够撬起整个地球。”阿基米德假设的支点是难以找到的。 洛阳春都集团股份有限公司找到了这么三个支点,正是这三个支点托起了“春都”这一名牌,一步步实现着他们的梦想。这三个支点分别是:质量、广告、商标。  相似文献   

12.
开心乐园     
爱发牢骚的老头布朗先生老是抱怨他的发式,愤愤地指责他的理发师。一次刚理完发,他说:“我要我的头发从中间分开。”“我不能这么做,先生。”理发师说。“为什么?”布郎先生咆哮道。“因为您的头发是奇数的,先生。”难以从命在公园的长椅上坐着年轻貌美的威廉夫人,怀里抱着一个可爱的婴儿。一位中年绅士走了过来。“多么可爱的小姑娘啊!”绅士拉着婴儿的手自作多情地说,“白白的、嫩嫩的,像个富有魅力的贵妇人的手。”威廉夫人把婴儿往怀里拉了拉,冷冷地说:“先生,您搞错了两件事:其一,这孩子是个男孩,其二,您握的是我的手。”您搞错了“你…  相似文献   

13.
我是在1999年5月认识戴履勋的。那次我去江城芜湖采访震惊全国的“2·24”特大假国库券骗兑案,刑警支队经案大队大队长方百鸣在介绍案件的侦办过程时,开口便道:“案件发生后,根据戴支的指示……”我不明就里,插嘴问:“戴支是谁?”方百鸣嘴张得老大:“你不知道戴支?”我说我是第一次来芜湖采访,确实不知道谁是戴支。方百鸣面色遂有所缓和,道:“戴支叫戴履勋,是我们刑警支队支队长。我们都喊他戴支。”顿了顿,他又道:“戴支破了很多案子,是安徽省公安厅特聘刑侦专家组成员。‘2·24’案件能够及时侦破,与戴支的果断指挥有很大关系。”听他这么…  相似文献   

14.
网耕 《中国减灾》2005,(2):59-60
这是一个真实的故事……一天一个男孩送给他的女朋友一台汉显传呼机,温柔的对她说:“我以后再也不怕找不到你了。”女孩调皮的说:“如果我离开这座城市,你就呼不到我了。”男孩得意的摇摇头:“我可是办了漫游的,无论你走到哪里我都会呼到你。”女孩问他,传呼号是什么,男孩说:“  相似文献   

15.
每天早上踏着晨露而来,傍晚休着晚霞而归;上课时听讲,课后完成作业。每个学生都这么做,但并不是每个人都明白这么做是为了什么。到底为了什么而读书呢?这个问题有些同学可能想都没想过。问他们,有人回答:“在这个年纪,大家都上学校念书,我也就去念书呗。不读书,干什么呢?”可悲呀,整天忙忙碌碌,却又不知道忙忙碌碌到底为了什么。但是,这样的人毕竟是少数,十七八岁的我们已经开始更多地思考人生。很多人读书只是为了能考上大学,将来谋个好工作。记得有一次,有一位老师问我们:“假如以后取消高考制度,你们还会不会来上学,…  相似文献   

16.
开心乐园     
私房钱狗哭丧着脸说:“考古学家在我主人的花园里发现了大量的骨头!”猫说:“那是新发现啊!你怎么这么悲伤啊!”狗大声哭道:“那是我的私房钱啊……”喝醉了大约凌晨两点半,6个喝得酩酊大醉的人在大街上踉踉跄跄地走着。他们笑着唱着来到一座房子前,其中一人吃力地来到门前连续地按门铃。楼上窗户灯亮了。这个人作为他们的代表大声说:“这是约翰?史密斯的家吗?”“是的,你想要干什么?”“你是史密斯太太吗?”“是的,你想要干什么?”“你能下来将你的丈夫挑出来吗?我们好回家。”魔术师魔术师变新戏法,把妻子变成沙发,把3个孩子都变成椅子,却…  相似文献   

17.
孰是孰非     
9岁男孩溺水身亡,家属大闹县公安局;记者蜂拥而至,不分青红皂白一通狂拍———要求出示身份证件?不予理睬。事后报道名曰:“十余名记者采访遭拒两名电视台记者连同摄像机被扣留3小时蓝田县公安局如此对待新闻记者”。概而言之,西安蓝田事件就是这么一回事。事情的起因不大,过程也很简单,但反映的问题不小。一是新闻记者的特权问题。新闻记者们,“我来了,我看见了”,他们记录的是一时一事,是每时每事,他们的一言一语,若干年后也就成了“历史”,他们掌握着“话语权”。在“话语权”这个问题上,“沉默的大多数”是弱者,而掌…  相似文献   

18.
“我这辈子有两个没有想到:一个是没有想到被放在这么高的位置上;一个是没有想到在我退下来以后,还有这么个好名声。”  相似文献   

19.
开场白是课堂教学的重要环节。我在几年的政治课教学中针对学生的年龄特征、思维程度,采用了“新”、“奇”、“巧”的开场白形式,一开始就紧紧抓住了学生的思维,激起了他们学习政治课的兴趣和积极性。所谓开场白的“新”,就是在开场白的讲述中给学生留下一种新鲜并有新知识的悬念。这个“新”字讲好了,学生容易寻根究底地听好新课。如《经济常识》我国企业一课,我采用了这样的开场白:“我们生活的世界,天天都在与吃、穿、用、住等物品打交道。你知道电子产品,如彩电、冰箱、洗衣机、录像机是由谁生  相似文献   

20.
休闲长廊     
我也没办法 警察在市场的人群中抓到了一个小偷,他们把他带到法官那里。原来,这小偷才放出去不久又作案了。法官说:“你不记得我对你说过,我再也不愿见到你吗?”“记得,可我也没办法。”小偷说,“我把你的话跟他们说了多遍,他们就是不听。”  相似文献   

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