积极创办区乡党校开拓农村党员教育的新途径

区乡党校是社会主义商品经济发展的新形势下,不断加强农村党员教育的一种新形式。区乡党校,顾名思义,它是由农村区乡党委创办的以培训农村基层党员骨干为目的的教育基地。因此,它既必须具备党校工作的一般要求,又必须体现农村基层工作的具体特点,只有二者的有机统一,才能真正创办符合当前农村实际的区乡党校。我市郊县各级党组织在这方面进行了初步的探索.     

党校师资队伍素质问题的思考

<正>党校教育是中国特色社会主义教育体系的一个重要组成部分,它肩负着培训和轮训各级党员领导干部和后备领导干部的重要职责。党校教师是党校教育活动的主体,是影响党校干部教育培训质量的关键所在。因此,党校教育要真正担负起培养党的德才兼备的干部队伍的重要职责,就必须建设一支政治强、业务精、作风正的高素质师资队伍。     

以改革创新精神推进党校工作 努力培养造就高素质干部队伍

党校是党委直接领导下培训党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门.是培训轮训党员领导干部的主渠道,在整个干部教育培训体系中具有不可替代的作用.去年10月,中央颁布了<中国共产党党校工作条例>,召开了全国党校工作会议,今年7月,省委召开了全省党校工作会议,分别对做好新形势下的党校工作作出了部署.     

加强农村基层党组织建设的一个好方法——张掖市小河乡党校调查

张掖市小河乡党校创办于1986年10月。两年多来,乡党校立足于增强党性,着眼于提高素质,服务于经济建设。培训党员、村社干部、党外积极分子和其他科技骨干。全乡95%以上的党员每年都能到乡党校参加一至二次培训学习。这对加强农村基层党的建设,促进党员素质的全面提高,推动农村改革和经济发展,起了积极的作用。     

加强乡镇(街道)党校建设提高基层党员教育培训质量

党员教育是党的建设基础性经常性工作.《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》提出,用5年时间把全体党员普遍轮训一遍.《中国共产党农村基层组织工作条例》提出,县、乡两级党委应当加强农村党员教育培训,建好用好乡镇党校.去年以来,山东省东营市、滨州市针对基层党员培训安排碎片化、课程不系统,以及缺师资、缺场所、缺管理等问题,积极探索创新,充分挖掘整合各类资源,统一设立乡镇(街道)党校,使基层党员培训真正有人抓、有人管、有人做,推进了基层党员教育培训任务的落实落地.     

随州市委重视发挥村级党员活动室作用

中共湖北省随州市委按照“新建、完善、配套、提高”的要求,认真抓好村级党员活动室建设,使农村党员教育培训阵地实现了标准化、配套化。目前,全市988个农村党支部都建有党员活动室,拥有房屋2800多间,课桌、凳3.5万余套,兼专职辅导员2100多人,有些经济实力较强的村还配备了电化教育设备。市委把村级党员活动室作为党校功能的必要补充,坚持对农村无职党员进行经常性的培训,开展党的基本路线教育,组织党员学习实用技术。为了发挥党员活动室作用,使其真正成为党员党性锻炼的熔炉。随州市委主要抓了以下几个方面的工作:1.加强对党员活动室活动内容的领导和指导。市委每年都研究制定党员培训计划,具体指     

关于加强党校学员管理工作的探讨

正党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。党校学员管理是党校开展党员干部培训工作的重要组成部分,包括对学员进行政治引领和为教学活动提供组织保障、后勤服务等具体事务。学员管理工作,一般由组织员、班主任和后勤服务人员共同承担。党的十八大以来,贯彻落实党中央的决策部署,铁路各级党校通过抓学员的理论武装、党性     

建设基层党校搞好党员教育

将党校建设延伸到基层,通过集中培训的方式进行党员教育是新时期的要求.加强基层党校建设,必须明确基层党校的任务与职责,充分发挥职能部门对基层党校建设的作用.     

努力做好高校中的党校工作

高校党校是学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的重要阵地，是党员教育、干部培训和入党积极分子培训的重要阵地，是党员、干部党性锻炼的熔炉。党校对高校的党建及思想政治工作具有重要作用。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》指出：...     

努力建设一支忠于马克思主义的党校教师队伍

建设好教师队伍是办好党校的关键党校是党培训和轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。所以,党校教育是在国民教育基础之上的一种高层次的再教育。党校教育的这种特殊性,决     

打造网络党校新阵地 拓展学习交流新平台

建设网络党校,利用网络远程学习平台开展党员教育是新时期党建信息化的重要组成部分,本文从学习、交流平台构建、课程资源建设和培训组织实施等几个方面对如何开展党员网络教育进行了详细的阐述,并对今后党员网络教育的持续发展提出了自己的思考。     

如何增强党校教学的针对性与时效性——基于党校经济学教师的视野

党校是培养党员领导干部和理论干部的学校,是培训轮训党员领导干部的主渠道。党校教学除了要遵循教育的一般原则和普遍规律外,还要符合干部教育培训的特点和规律。本文从经济学教师的视角分析目前党校经济学课教学中存在的问题,进一步提出提高基层党校经济学教学针对性和实效性的途径。     

践行党校姓党根本原则 推动党校事业创新发展

正习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道,这就决定了党校必须姓党"。总书记的重要讲话,是指导做好新形势下党校工作的纲领性文献,党校必须以高度自觉坚决贯彻落实。一、把坚定政治方向作为立校之本,在主业主课中体现党校姓党突出政治理论和党性教育,这既是党校坚持党校姓党、从严治校的客观需要,也是党校区别于一般国民教育和其他干部教育培训机构的鲜明特点,     

乡镇党校工作应立足于农村工作全过程

乡镇党校作为农村基层党校的一个重要组成部分 ,它担负着培养农村基层干部、培训入党积极分子的重要任务 ,它是中央、省、地（市）县委党校的延伸和补充。多年以来 ,乡镇党校充分发挥了其在农村基层干部、党团员教育中的龙头作用 ,为加强和改进基层党建工作发挥了重大作用。中共陆良县板桥镇委员会党校近年以来 ,紧密结合本镇实际 ,因地制宜 ,把党校办好办活 ,走出了一条农村办好党校的新途径。特别是今年以来 ,镇党校切实加大了培训力度 ,每年除了集中到镇上办两期入党积极分子培训班外 ,还组织教员编成农村政策及普法宣讲队 ,深入全镇１４７个村组和２１个农村中小学直接面对广大农民进行普法宣讲。把党和国家的政策、法律和党委、政府各个时期的中心工作以宣传和讲座两种形式教育农民。１９９９年群众直接听课率达７万人次 ,占全镇总人口数的８７ %。此外 ,把基层党团员、基层干部、村民代表的培训放到村委会进行 ,克服了以往受培训空间限制 ,受教育面狭窄的状况。１９９９年９月 ,镇党校的８位专兼职人员分成三个教学组深入到全镇１７个村委会 ,对全镇的１６９９名党员 ,７５０名团员 ,５１０名基层干部 ,１３００余名村民代表进行了一次普遍培训 ,使...     

项目管理在党校干部培训中的应用

正项目管理是一种科学化、规范化、人性化的柔性管理模式。《干部教育培训工作条例》明确提出要实行干部教育培训项目管理制度。党校是对党员和党员干部进行培训、教育的学校。在党校干部教育培训中引入项目管理,对推动干部教育培训管理模式创新,提高培训质量和培训绩效,增强培训的针对性和实效性具有重要作用。一、项目管理的主要特点项目管理就是在有限的资源约束下,以系统管理的方法,通过临时性、专门性的柔性组织,     

关于加强和改进农村牧区党员教育培训工作的研究

全面从严治党,首先教育要从严。目前农村牧区村级党组织在家党员人数较少,年龄偏大,上级党委重视不够,轮训制度缺失,造成人员集中难,教育开展难,课程设置难,发挥作用难。一是党员思想境界不高,不起作用。二是党员素质能力不强起不了作用。三是党员长期外出失去了作用。四是党员品质不佳起了消极作用。有些农牧民党员忽视政治理论学习、党员意识淡化,有的已不把自己是党员的身份当回事,村级党组织存在问题不容忽视、潜在的软弱涣散风险之大前所未有,产生的原因值得我们深刻反思。调研表明:抓好农牧民党员教育培训工作是一项系统工程,上级党委、组织部门重视特别是旗县级党委高度重视是关键的关键;建设一支高素质师资队伍、创新培训方式、充分发挥旗县级党校培训主阵地作用是重中之重。当前,加强和改进农村牧区党员教育培训工作就显得尤为重要而迫切。如何进一步深入探索有利于创新农村牧区村级党组织开展教育培训的内容和方式,切实加强和改进村级党员教育培训工作,全面提升农牧民党员素质和水平是摆在我们面前不容忽视和亟待解决的重大课题。     

总结党校办学经验 搞好党校正规化教育

为了适应我国社会主义现代化建设的需要,党中央提出:把党校轮训干部为主转变为培训干部为主,实现党校正规化教育.这是一个重大的战略决策.我们党历来是重视党员和干部教育的.一九四九年,武汉解放不久,在市委领导下,就筹建党员训练班,训练基层党支部骨干.还抽调了一部分优秀高中生办了一期"干部训练班".一九五一年九月正式定名为中共武汉市委党校,有计划地轮训党员干部.通过轮训,绝大多数党员干部,成为所在工作单位的骨干力量.这充分说明,党校教育对提高党员的思想、理论、政策水平是非常必要的.为了搞好党校正规化教育,有必要对党校过去办学情况作些回顾,从中找到有益的经验教训.     

做好基层党校教育培训工作的思考

基层党校肩负着教育基层党员十部和宣传我们党的理论、路线、方针、政策的重要任务,但是,基层党校因身处基层,其自身发展存在很多不足,限制了其相关职能的发挥。本文针对基层党校培训工作中存在的不足,提出相应对策建议。     

基层党校建设漫谈——充分发挥企业党校的多功能作用

攀钢党校在办学中,注意发挥企业党校的多功能作用。 1、充分发挥企业党校培训企业干部和党员的基地作用。一个企业,干部队伍素质的高低关系到党的路线、方针、政策在企业的贯彻落实,也关系到企业的兴衰。因此企业党校培训干部和党员的基地作用,既是党校的基本职能,也是企业的实际需要。     

做党在意识形态领域的忠诚卫士——以中共重庆市潼南区委党校为例

党校作为党委的重要部门,是我党培养党员领导干部和理论干部的学校,更是培训轮训党员领导干部的主渠道,是推动建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重要力量.重视发挥党校作用是我党的优良传统和政治优势,也是提高党的执政能力、执政水平的重要保证.[1]充分发挥党校的“三个阵地、一个熔炉”作用,突出主业主课,抓好党的理论教育和党性教育.