论共产党人的自然价值观与生态文明建设

中国共产党人的自然价值观是建立在辩证唯物主义实践观、唯物史观基础上的自然价值观.我们党对正确的自然价值观进行了系统阐述,并将正确的自然价值观与倡导生态文明观念、加强生态文明教育和社会主义生态文明建设有机结合起来,转化为建设社会主义生态文明的重大战略思想和政策措施.在全社会大力加强正确的自然价值观教育,确立生态文明观念,对于深刻理解中共中央关于生态文明建设的重大战略思想,并在实践中开创社会主义生态文明建设的新局面具有重要意义.     

规范社会主义核心价值观的践行路径——基于生态文明视角的探析

将生态文明教育融入价值观教育体系,是践行社会主义核心价值观的重要途径。生态文明教育主要包括普及生态文明理念、提高生态道德意识、加强生态法制教育、培养生态文明行为等内容。在社会主义核心价值观教育体系中,突出生态文明教育的地位、增加生态文明的培育、推进生态文明教育的队伍建设和师资水平、发挥校园文化的载体作用将社会与学校的生态文明建设相结合,是生态文明视角下社会主义核心价值观的有效践行路径。     

绿色发展理念中的生态价值观要义

党的十八届五中全会提出了"五大发展理念"。其中,绿色发展理念的关键是建构生态价值观。生态价值观具有三重基本要义:其一,生态价值观是社会主义核心价值观的具体形态之一;其二,生态价值观是生态文明建设实践的内在尺度;其三,生态价值观是当代人类摆脱生存危机的生存法则。理解生态价值观的基本要义,是建构生态文明,实现绿色发展的思想基础。     

社会主义核心价值观的生态论分析

社会主义核心价值观对社会发展具有引领和规范作用,而生态危机是新的实践向执政党提出的新课题。社会主义核心价值观应能够解决生态问题并融涵生态智慧。从生态视角看,社会主义核心价值观中的＂文明＂应体现着人类最新的文明形态———生态文明;社会主义核心价值观中的＂和谐＂应体现为人与自然、人与社会和人与自我的三者和谐;社会主义核心价值观中的＂平等＂应体现为＂人与自然＂存在论意义上身份与权利的平等;社会主义核心价值观中的＂公正＂应体现为＂生产性正义＂和代际间公正。     

哪些生态发展理念不能丢

生态发展理念涵盖了社会生活的诸多方面,引领着生态文明建设的思路、方向和着力点,对生态文明建设具有全局性的推动作用。我国生态文明建设不仅是经济结构和发展方式的调整或转变,更重要的是人的世界观和价值观的重塑或转变。因此,大力弘扬生态理念,将生态世界观、价值观植入人心,对于建设美丽中国具有重要意义。     

生态信仰:培育和践行社会主义核心价值观实效新视野

围绕着生态文明建设与文化自觉这一主题,生态信仰以生态发展践行社会主义核心价值观,将核心价值观实效构筑在信仰与文化的互动逻辑上。因此,生态文明视域下培育和践行社会主义核心价值观实效在于对生态信仰文化价值的自觉。在当前互联网发展下,培育和践行社会主义核心价值观新视野必须拓展和实现网络生态下的实效,构建生态信仰文化价值信息网络;同时,高度重视校园文化核心价值中的大学生生态信仰文化价值教育实效。     

马克思主义环境哲学视域下的生态文化自觉

生态文化体现着人类对自身与生存环境互动关系的认知,是生态文明时代的基本价值观。生态文化自觉在传统的道德觉悟、道德重建层面研究基础上,将生态文化建设拓展到人类价值的考量领域,是对生态文明时代精神价值研究的整体创新。马克思主义环境哲学为生态文化自觉提供了新的探析路径,它在新的视域下实现了本体观、价值观和方法论、认识论的辩证统一。     

生态价值观与高校思想政治教育——生态学马克思主义理论对高校思想政治教育的启示

生态学马克思主义缘起于学者们对全球化背景下生态危机问题的关注,它以其特有的问题意识坚持用马克思主义历史唯物主义的方法分析生态问题、观察社会历史现象。在整体主义生态价值观的指导下,以整体、多元、开放、发展的生态思维方式来处理现实问题,为我们看待和尝试解决当前我国的生态问题提供了参考。以此反观当前我国的生态问题以及全社会对生态文明的呼唤,我们看到,承担着生态文明建设重任的大学生的生态价值观现状令人堪忧。在当代背景下,生态价值观教育理应成为高校思想政治教育不可或缺的重要维度,高校思想政治教育也很有必要向生态化转向,指导大学生将生态意识转化为生态行为,提升大学生的生态责任感,引领他们担负起中国生态文明建设的重任。     

将“人与自然和谐共生”转化为全体人民共同的价值追求

正从生态文明建设目标与社会主义核心价值观目标这两方面来看,将"人与自然和谐共生"等生态文明理念融入到社会主义核心价值观的内涵之中,是培育和践行社会主义核心价值观的应有之义,也是体现"四个自信"特别是文化自信的应有之义。因此,文化部门、宣传部门,应从以下方面将"人与自然和谐共生"等生态文明理念作为社会主义核心价值观的     

生态文明与绿色消费

卢风在《深圳大学学报》（人文社会科学版）2008年第5期撰文认为，生态文明是超越现代工业文明的更高级的文明。为建设生态文明，必须普及生态学知识，树立生态价值观，实现良心的革命，摒弃物质主义、经济主义和消费主义价值观，必须促成科技的生态学转向，必须使制度建设摆脱资本的逻辑的束缚，