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相似文献
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1.
贺勇 《公安教育》2007,(8):32-34
<正>网上绩效考核,是当前公安机关在"大讨论"活动中推出的一项队伍管理新举措,它以公安综合信息网络为依托,以量化考核为主要手段,实行网上考评,网上计分,网上通报结果,并将考核结果与民警奖惩紧密挂钩的一种考核管理模式。从试点派出所的工作实践看来,网上绩效考核机制在调动民警工作积极性,解决"干与不干、干多干少、  相似文献   

2.
周立鹏 《公安学刊》2008,(3):88-89,104
处于公安基层一线的派出所,由于工作时间长,工作任务重,经费装备保障差,执法风险大,民警身处较大的工作压力和精神压力中,不少人不安心基层工作。对此应从战略定位、利益布局、考核模式、驱动机制、管理特色等角度切入,对派出所民警进行正确的引导,以不断强化派出所的队伍管理。  相似文献   

3.
2006年是公安部党委确定的全国公安机关“基层基础建设年”。基层基础工作既包括硬件建设,又包括软件建设。抓好软件建设,特别是加强对基层民警的教育培训,对于提高基层民警队伍的整体素质和战斗力,增强基层实力和活力,提高公安机关整体工作水平,推动公安工作和公安队伍建设长远发展起着决定性的作用。一、基层基础软件建设存在的问题近年来,各地公安机关普遍注重基层基础工作的软件建设,特别是在基层民警教育培训方面投入不少精力,采取了不少措施,取得了一定成效,但民警的思想观念、执法水平、警务效能、业务素质仍然不能满足形势发展的需…  相似文献   

4.
崔建平 《公安教育》2006,(11):27-28
民警教育训练工作是着眼公安工作长远发展的一项基础性、全局性、战略性工作,是提高队伍的整体素质和战斗力,全面推进公安工作和队伍建设的重要前提和保障。针对当前公安工作任务日趋繁重、队伍建设存在诸多不适应的情况下,就必须从科学发展观的高度,重视民警教育训练工作,切实做到“六个务必”:一、务必将民警教育训练工作作为战略任务民警教育训练工作不是一朝一夕的事情,更不是阶段性任务,必须贯穿公安工作和队伍建设发展的全过程。党和国家十分重视公安民警的教育训练工作。胡锦涛总书记在同第二十次全国公安会议部分代表座谈时强调,“…  相似文献   

5.
《公安教育》2010,(4):78-79
浙江省公安厅紧紧围绕公安部“三项建设”的重大部署,把编写“三懂四会”群众工作能力实训教程作为加强群众工作能力培训,提高基层民警做好新形势下群众工作本领,推动和谐警民关系建设的重点工作,精心组织策划、贴近基层实际、创新编写方式,为基层民警开展群众工作能力训练提供了重要辅助教材。  相似文献   

6.
笔者就提高看守民警工作积极性,促进监管队伍的健康发展,更好地发挥最大的工作效能提出四个方面的思考。即加强狱侦破案,提高知名度;加强从优待警,添加“润滑剂”;加强人事调配,畅通进出口;加强交流谈心,用真情动人心。  相似文献   

7.
警务考核是充分调动民警工作积极性,进一步提高打击犯罪和保障平安能力的重要手段,也是世界性难题。广东省公安厅为破解队伍管理的难题,创造性地提出"工作执法一网考"(下称"一网考")的理念,建设并在全省推广应用"一网考"系统。本文通过对警务绩效考核中存在的问题进行分析,提出了"一网考"的考核模型,在此基础上建立了考核指标体系。基于层次分析法,对考核指标及权重进行了量化,使考核指标具有科学性、客观性和公正性;应用物元理论,建立物元综合评判数学模型,实现对民警的综合评价。  相似文献   

8.
提高做群众工作的能力,是公安机关关注民生的具体体现,是上级领导机关对基层派出所的要求,也是社区民警做好社区警务工作的根本保证。当前,随着城乡社区警务工作的深入开展,切实提高社区民警做群众工作的能力,已经成为基层派出所一项重大而紧迫的任务和课题。  相似文献   

9.
为准确把握民警的思想脉搏,找准从严治警与从优待警的结合点,提高从优待警工作的针对性和实效性,增强队伍的凝聚力和战斗力,2003年3月至4月,我们组织开展了“民警最需要什么”专项调查,共调查民警3898人,占全市总警力的86.6%,被调查民警遍及各警种、各单位和各个年龄段,具有较强的代表性。一、民警最需要的项目(一)总体情况。我们采取问卷调查的形式,共列出16个需求项目和1个自报项目供民警选择填报。通过调查,民警最需要的5个项目依次是:个人发展(保持队伍先进性,获得公平发展机遇,提供实现自我价值的渠道);工资待遇;休假;工作减负(工作上…  相似文献   

10.
近年来,无锡市公安局针对基层民警亟待提高的综合素质和业务能力,创新工作理念,积极探索实践,一改难以满足民警知识技能更新要求的集中训练模式,走出了一条以随岗培训和所队长论坛为依托,“短、平、快”地提高基层一线民警和所队领导骨干素质能力的新型训练之路,进一步丰富和拓展了公安教育训练工作的发展空间,呼应和延伸了江苏省公安厅“三长”学校的办学理念和训练模式,卓有成效地提高了无锡市公安基层队伍的实战能力和基层基础工作的整体水平。他们的做法为深化公安教育训练改革、建立大练兵长效机制、促进基层基础建设提供了有益的启示…  相似文献   

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