共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
和谐校园视野下提升高校辅导员素质的路径 总被引:1,自引:0,他引:1
温开殿 《江苏警官学院学报》2010,25(3):184-188
辅导员是沟通学校与学生的桥梁。当前高校辅导员队伍的现状不容乐观,严重影响了对大学生的思想政治教育,高校必须加强对辅导员队伍的建设,明确辅导员的定位,建立完善的辅导员选拔和培养体系及考核制度和激励机制,使辅导员步入专业化、职业化和专家化的道路。 相似文献
4.
新时期的大学生教育和管理工作为高校辅导员队伍提出了更高、更新的要求。新形势下走专业化、职业化和专家化道路是辅导员队伍持续发展的必然要求,要以科学发展观为指导,以机制建设为保障,促进高校辅导员队伍的持续与和谐发展。 相似文献
5.
殷竹钧 《江苏警官学院学报》2010,25(2):189-193
构建和谐高校校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是为学生成长和成才创造良好的校园环境,在构建和谐社会中起着重要作用.加强高校辅导员队伍建设是构建和谐校园的重要基础.和谐校园视角下的高校辅导员建设,应以辅导员队伍专业化、职业化建设为目标,切实加强辅导员队伍建设;本着以人为本的原则,给予辅导员明确的定位,不断加强体制建设,推动辅导员队伍建设向专业化、职业化、专家化的方向发展. 相似文献
6.
高校辅导员在大学生职业指导工作中拥有诸多优势,加强高校辅导员队伍的职业指导职能,探索出一条适合高校模式的职业指导教师的培养途径,利于促进高校职业指导教师队伍建设,使其向职业化、专业化、专家化的专兼职职业指导教师发展。 相似文献
7.
北京高校辅导员队伍专业化发展现状的实证调查表明,当前北京市高校辅导员队伍专业化发展机制尚未形成,建设过程中仍然存在着职责定位不明晰、学科建设不完善、科研投入不足、生涯规划指导不力、考核评价欠合理等问题。加快辅导员队伍专业化进程,宜从配套措施跟进、辅导员基地和辅导员学科建设、生涯规划引导、科学考评体系创建等方面加快步伐,推动辅导员队伍尽快走上规范化、职业化、专家化、多样化的发展道路。 相似文献
8.
高校政治辅导员的工作性质和任务决定其应是一支政治素质高、理论功底强、业务能力精、专业化程度高,且能保证社会主义办学方向的职业化队伍。新时期加强高校辅导员队伍建设刻不容缓。本文在分析当前高校辅导员队伍建设中存在问题的基础上,为了能够建设和培养出一支素质过硬、结构合理且相对稳定的高校辅导员队伍,应加强几个方面的措施:采取有力措施,确保辅导员队伍稳定健康发展;把好进入关口,做好辅导员选拔培养工作;完善制度建设,做实辅导员队伍考评机制和激励机制;明确发展方向,推动辅导员工作向"专业化、专家化、职业化"发展。 相似文献
9.
科学界定高校辅导员工作特点,解决辅导员建设中的问题与矛盾,着力构建专职辅导员队伍建设和发展的长效机制,根本举措是探索高校辅导员职业化建设、专业化培养和专家化发展的路子。 相似文献
10.
高校辅导员职业化建设、专业化培养和专家型发展思考 总被引:1,自引:0,他引:1
科学界定高校辅导员工作特点.解决辅导员建设中的问题与矛盾,着力构建专职辅导员队伍建设和发展的长效机制,根本举措是探索高校辅导员职业化建设、专业化培养和专家化发展的路子. 相似文献
11.
高校辅导员队伍专职化初探——高校辅导员队伍建设系列论文之二 总被引:2,自引:0,他引:2
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人作出了重要的贡献。但目前高校的辅导员大部分为兼职,影响了其作用的发挥。面对国际国内、高等教育自身以及学生工作对象的社会化的诸多挑战,辅导员有必要专职化。在揭示必要性的同时,本文分析了辅导员专职化的途径。 相似文献
12.
对辅导员进行科学、合理、公平的考核,是切实加强高校辅导员队伍建设的客观要求和重要保障。通过从高校辅导员考核体系的主要内容、实施办法以及考核带来的问题思考等方面进行系统分析,探索高校辅导员考核体系的构建问题。 相似文献
13.
14.
高校辅导员的职业倦怠状况与对策 总被引:34,自引:0,他引:34
高校辅导员中存在的职业倦怠现象,对辅导员队伍的建设、学生的成长进步以及思想教育工作的开展会产生不良影响。分析辅导员职业倦怠的形成原因,通过建立社会支持环境、树立良好职业形象、做好工作设计及提高承受力等手段,对减少辅导员的职业倦怠、增强工作动力具有重要意义。 相似文献
15.
本文分析了高校辅导员职业倦怠的现状与特点.克服高校辅导员职业倦怠,促进其职业化、专业化、专家化发展,需要借鉴波特——劳勒的综合型激励理论.坚持以人为本、公平透明、系统全面、奖罚有道的原则,结合辅导员这个特殊群体的特殊需要,建立起满足他们不同层次需要的激励机制.通过物质激励、精神激励和环境激励相互配合、相互补充、相互增强,从而增强组织凝聚力和认同度. 相似文献
16.
职业倦怠是市场经济竞争发展的时代产物,日益成为影响高校辅导员落实大学发展战略、提升人才培养质量、增强大学生思想政治教育科学化水平的重要消极因素。本文在深入分析辅导员职业倦怠的内涵和表现,以及剖析产生职业倦怠成因的基础上,建设性地提出了有效缓解辅导员职业倦怠的根本之策。 相似文献
17.
18.
19.
当前高校辅导员队伍建设存在工作任务繁重、待遇水平相对较低、培养机制不完善、队伍不稳定等问题。辅导员必须加强观察能力、分析解决问题的能力、组织协调的能力、语言表达的能力和创新的能力的提高。高校应在福利待遇等方面给予适当的倾斜,为辅导员的工作创造有利的条件和良好的环境。 相似文献