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《基层政治工作研究》2009,(6):36-36
汤海浪报道:“红色电影,红色歌曲,红色故事,给我一种前进的力量!”3月9日,在成都军区某师主题课堂上,新战士吕佳明的感言赢得阵阵掌声。这个师通过开展“听红色故事、看红色电影、唱红色歌曲、进红色基地”活动,教育引导官兵自觉把当代革命军人核心价值观根植于心。 相似文献
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6月9日下午.上海市工商外国语学校内.正在举办“廉政文化在校园——红色经典小故事演讲比赛”决赛。党员教师和学生们走上台,讲述一个个耳熟能详的故事。声情并茂的演讲.牢牢吸引了200多名观众的眼球。 相似文献
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1.开展“红色文化育新人”活动。充分发挥瑞金市丰富的红色文化资源,广泛开展以“读一本红色书籍,上一堂红色教育课,看一台红色节目,唱一首红色歌谣,诵一篇红色诗文,观一部红色影视作品,游一次红色圣地,护一件红色文物,写一篇红色体会”等“九个一”为主要内容的教育实践活动。 相似文献
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为充分发挥红色文化资源的熏陶育人作用,湖南怀化市遵循未成年人的成长和教育规律,不断拓展未成年人的实践体验空间,精心组织开展了“三个一”活动。一是阅读一本红色经典书籍。根据不同年龄段未成年人的接受能力,先后编辑了《向警予》、《粟裕》、《滕代远》等20余本乡土教材。 相似文献
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在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动中.为加强对党员的理论思想教育.广西武宣县充分整合县域内的红色革命教育资源,紧紧依托位于该县东乡镇的中共桂中第一支部旧址,组织广大党员干部现场参观体验,对照“先辈先进”这面镜子进行党性教育,教育引导党员干部自觉修正差距,切实补精神之“钙”。 相似文献
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在当前中国正处于社会转型的关键时期,青少年红色教育更是必不可少,意义重大。红色文化在对青少年进行主流价值观教育中具有重要而特殊作用。然而,目前红色教育存在着诸多难以回避的问题而导致教育目标不能完全实现。广州市团校开展的红色体验在五山系列主题活动,采用全方位、一站式教育方式,注重学员的内在体验与参与,很好地解决了以往红色教育中存在的时空限制、资源限制等问题,取得了较好的教育效果与社会影响。在当前的青少年思想政治教育工作中借鉴红色体验在五山品牌活动的经验,对实现红色教育常态化运作、加强社会转型期间的青少年思想教育而言,是一次有意义的探索。 相似文献
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江西省瑞金市有着得天独厚的红色文化资源,为把红色文化优势转化为未成年人思想道德教育优势,让红色文化浸润未成年人心田,引导未成年人自觉远离低俗读物、媚俗歌曲、网络游戏,瑞金在全市未成年人中有组织地实施了红色书籍、红色歌谣、红色影片、红色历史知识宣讲“四进校园”活动。该活动不断拓宽了未成年人的教育、体验空间,促使未成年人在感知红色历史脉络、感悟红色文化精髓中培育红色情感,接受熏陶教育,形成学习先辈风范、追求高尚道德的良好风尚。 相似文献
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习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述开展主题教育的重大意义、目标要求和重点举措,为抓好主题教育提供了根本遵循。定安县委必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,守好母瑞山红色根脉、讲好红色故事、传承红色精神、凝聚红色力量,着力锻造高品质党性教育品牌,坚决扛起母瑞山干部学院(筹)在助力海南自贸港建设中的使命担当,为奋力谱写中国式现代化的海南篇章贡献定安力量。 相似文献
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党史学习教育开展以来,江苏省泰兴市坚持在实践中用活红色资源,创新活动载体,厚植为民情怀,让主旋律更高昂、正能量更强劲,在党史学习中不断增进文明实践的使命感、紧迫感,为群众带来更多的获得感、幸福感,扎实推动党史学习教育有声势、见实效。“实践+红色”,夯实党史学习教育厚度依托泰兴丰富的红色资源,坚持实践引领,着力强化阵地建设、深挖研学内容、创新组织形式,铸就“阵地+课程+故事”的党史学习教育“红色熔炉”,让红色成为新时代文明实践的主打色。 相似文献
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今年以来,湖南省郴州市牢记习近平总书记殷殷嘱托,践行“用好红色资源、讲好红色故事、搞好红色教育,让红色基因代代相传”的重要指示精神,策划实施“红色崇德”工程,推动红色基因代代相传、红色文化深入人心。建好红色阵地,铸魂养德。 相似文献