青少年违法犯罪与环境的关系

本文主要从周围不良环境、家庭环境和学校教育三个不同层面全面分析了青少年违法犯罪的社会原因,对青少年违法犯罪的主观因素进行了深刻剖析,最后从加强道德教育、加强法制教育、加强家庭和学校教育以及净化社会环境四个方面对青少年违法犯罪的预防措施进行了综述,从而把预防青少年违法犯罪这一问题做为一个社会化的问题,要求全社会都来关心青少年的健康成长,家庭、学校和社会各界积极参与综合治理工程,对青少年进行广泛的权益保护、思想教育。     

家庭环境、父母监控与青少年犯罪

本研究以少管所、工读学校和普通中学的740名青少年为被试,采用问卷法考察了家庭环境、父母监控与青少年违法犯罪行为的关系.根据自我报告的违法犯罪行为得分,将青少年分为3组严重违法犯罪行为组、中等违法犯罪行为组和无违法犯罪行为组.研究结果表明,严重、中等、无违法犯罪行为三组青少年的家庭环境、父母监控均存在显著差异.多元逐步回归分析发现,母亲受教育水平、家庭道德观和矛盾性、父母监控对青少年违法犯罪行为有显著的预测作用,母亲受教育水平、家庭道德观和父母监控水平越高,青少年出现违法犯罪行为的可能性越小.     

影响青少年犯罪的家庭原因探析

◎　家庭结构的残缺对青少年违法犯罪的影响◎　家庭教育失当对青少年违法犯罪的影响◎　不良的家庭环境对青少年违法犯罪的影响◎　遏制青少年犯罪的家庭对策 青少年犯罪是当今世界各国面临的带有普遍性的、严重性的社会问题,被称为世界“三大公害”之一,它已引起各国政府及社会各界的普遍关注。在我国的犯罪人群中,25 岁以下的罪犯已占犯罪总人数的80%,“救救孩子”已经成为全社会的共同呼声。 究竟是什么原因导致青少年犯罪增长如此之快?家庭环境对青少年犯罪到底有怎样的影响?带着这些问题我们分别来到辽宁省未成年人犯罪管教所、辽宁省…     

论青少年违法犯罪的家庭根源和对策

环境和犯罪有密切的关系。不良的家庭环境对青少年违法犯罪起着决定的作用。因此研究家庭不良环境是探讨青少年违法犯罪的主要根源 ,从而找出对策 ,减少青少年的违法犯罪。     

关于青少年违法犯罪的心理特点分析

青少年违法犯罪问题已成为一个非常严重的社会问题。文章从青少年的认识水平、自我意识发展、情义需求、欲望、生理需要等方面,分析了青少年违法犯罪的心理特点,并从青少年的个性结构特征、环境影响、网络影响、学校教育、家庭因素以及个体主观方面等讨论了青少年违法犯罪心理的形成原因,最后就如何从社会、网络、学校、家庭、心理学等方面构建青少年违法犯罪心理的预防体系,最大限度地预防和减少青少年违法犯罪,提出了相应的对策。     

青少年已成为违法犯罪的高发群体

青少年成为违法犯罪高发群体的主要原因包括自身潜意识的影响、家庭及其教育影响、学校管教失控、社会不良风气影响等方面、预防和减少青少年违法犯罪要提高认识、加强领导;加强道德与法制教育、净化社会环境;加大打击力度。     

青少年违法犯罪与社会转型期

我国当前正处于社会转型期,青少年违法犯罪现象令人担忧.本文从社会转型期的角度审视影响青少年违法犯罪的社会和心理因素,提出必须从社会入手,破除社会、学校和家庭在青少年教育问题上的"三角债",全社会都来关心支持青少年教育问题,才能有效预防和减少青少年违法犯罪.     

加强法制教育是预防青少年违法犯罪的重要举措

加强法制教育有利于预防和减少青少年违法犯罪.我国青少年法制教育存在着教育内容枯燥、形式单一等问题.加强青少年法制教育,要完善法制教育内容、改善法制教育方法、加强对重点青少年群体的法制教育和完善家庭法制教育功能.     

试析青少年犯罪的社区预防

近年来,青少年犯罪成为一个严重的社会问题。为了从根本上遏制青少年犯罪,我们必须利用社会的力量,形成职责明确、协同配合、齐抓共管的工作网络,切实做好青少年违法犯罪的预防工作。社区是城市管理体制的基础,是青少年学习、生活、娱乐和就业的重要场所。社区对青少年的成长,有着深刻的影响。立足社区,可以把闲散青少年、流动青少年和问题家庭青少年等群体有针对性的管理起来,强化预防青少年违法犯罪工作的力度,同时把学校教育、家庭教育和社会预防工作整合起来,形成预防青少年违法犯罪工作的社会联运机制。     

论青少年犯罪的社区预防

近年来，青少年犯罪成为一个严重的社会问题。为了从根本上遏制青少年犯罪，我们必须利用社会的力量，形成职责明确、协同配合、齐抓共管的工作网络，切实做好青少年违法犯罪的预防工作。社区是城市管理体制的基础，是青少年学习、生活、娱乐和就业的重要场所。社区对青少年的成长，有着深刻的影响。立足社区，可以把闲散青少年、流动青少年和问题家庭青少年等群体有针对性的管理起来，强化预防青少年违法犯罪工作的力度，同时把学校教育、家庭教育和社会预防工作整合起来，形成预防青少年违法犯罪工作的社会联运机制。     

南疆青少年犯罪原因探析及预防对策

随着社会的快速发展,我国政府密切关注青少年犯罪并出台了相应的政策来预防青少年犯罪,但青少年犯罪态势依然较为严峻,成为国家治理的一大难题。青少年是国家的未来,加强对青少年犯罪及原因实证研究,并提出针对性对策尤为重要。以新疆南疆青少年为研究对象,通过资料分析法和实证调研法研究发现:影响南疆青少年犯罪的因素包括家庭环境、经济条件、学校教育和社会风气。为此,国家及有关部门可以加大对南疆地区的扶贫力度、创新社会管理制度、鼓励家庭教育和学校教育并重及加强司法机构与社区监督机制,以防控青少年犯罪。     

论青少年犯罪的客观因素及预防

青少年违法犯罪问题,是当今社会一个十分重大的问题。青少年犯罪的主要原因是客观因素的影响,主要包括家庭教育、学校教育、社会环境几个方面。分析青少年犯罪的客观原因,探讨预防的对策,对维护社会稳定和国家长治久安,对推进社会主义和谐社会建设,都具有重要意义。     

析家庭教育与青少年犯罪

家庭是社会的基本细胞,是人性、人生理想的启蒙教育所,父母的言行潜移默化地影响着青少年的成长。良好的家庭教育不仅是预防青少年犯罪的一道强有力的防线,也是造就人才的摇篮。因此,家庭对教育子女上的特殊功能是任何其它教育所不能替代的。预防青少年犯罪,要从父母自身做起,从家庭教育做起。     

家庭教育中“破坏性教育”的现象及对策探究

目前家庭对教育投资的比重在逐步地增加，家长也开始充分利用家庭教育的得天独厚的有利平台，不断去挖掘有利于孩子健康成长的教育资源。然而很多家长在对子女的教育过程中，因没有科学的理论方法做指导，普遍存在着“破坏性教育”的现象。这种“破坏性教育”不仅没有起到教育的目的，反而给孩子身心的健康成长带来了诸多的弊端。有效地利用好家庭教育这内在的宝贵资源，避免“破坏性教育”的发生，是家庭教育急需解决的问题、，本文根据实证研究，对“破坏性教育”的现象进行分析，并提出解决家庭教育问题的对策。     

对未成年人犯罪案件司法实践的研析

近年来，未成年人犯罪已成为一个严峻的社会问题，这不仅仅关系到某个家庭，更重要的是关系到整个社会的和谐稳定。作为司法机关，执法者的执法思维和执法理念极为重要，在司法实践中，不同程度地存在着由于理念不同而导致对未成年人犯罪案件的处理上出现了偏离教育和挽救为主这个司法宗旨的问题。文中从实践者的角度，结合对具体司法实践的思考，分析未成年人犯罪案件办理中存在的执法理念问题，并试着提出对策和建议，以期对今后办理未成年人犯罪案件的司法实践有所裨益。     

预防青少年违法犯罪的途径

青少年犯罪预防问题已成为一个世界性的难题。青少年犯罪的原因,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观因素相互作用所致。预防青少年违法犯罪的主要途径应从家庭预防、学校预防、社会预防三方面努力。     

青少年犯罪行刑社会化探析

青少年犯罪行刑社会化，是通过行刑机构努力改善内在环境，增强青少年犯的改造主动性，同时发动一切社会积极力量参与，塑造他们的正常人格，促使其复归社会的一系列过程和手段。青少年犯罪行刑社会化符合对青少年犯罪人从轻处罚的国际司法发展趋势，司法机关应坚决贯彻教育为主、惩罚为辅的原则，通过其家庭与社会各界的参与、合作，提倡人性化的行刑手段，使其早日回归社会，促成整个社会的和谐。     

困境与出路:失足未成年人思想观念教育误区探究

未成年人失足是一个严重的社会问题,未成年人违法犯罪给国家、社会、家庭都带来了严重的危害。未成年人思想观念的误区和困境是造成其失足的重要因素。可借鉴域外国家思想观念培育方面的做法,以儒家伦理思想为基,推进法治引导,筑造家庭、学校、社会教育网络,强化暂住、流动人口管理,依法惩戒未成年人犯罪,建构针对失足未成年人特殊群体思想观念教育的长效机制,更好地适应和谐社会的发展。