中国近30年治理变革的主要路线

"报告"是《时事报告》的特色之一,为进一步突出这个特色,方便广大读者学报告、讲报告、用报告,本刊今年开设"精品报告摘登"栏目,精选报告,择要刊登。欢迎读者来信,告诉我们你最需要或是最想了解哪类报告,也可以把你听到的好报告推荐给我们。     

如何看待“两高”的反对票

正每年"两会"雷打不动的六大报告(政府工作报告、计划报告、预算报告、全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告)中,最有看点、最有争议、最有悬念的就是"两高"的工作报告。2015年"两会","两高"报告收获2000年以来最佳战绩——其中,最高法报告以2619票赞成,213票反对,44票弃权获得通过;最高检报告以2529票赞成,284票反对,61票弃权获得通过。2016     

深刻领会党的十九大报告的思维方式

正习近平总书记在党的十九大报告中鲜明地指出:"增强政治领导本领,坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,科学制定和坚决执行党的路线方针政策,把党总揽全局、协调各方落到实处。"认真研读党的十九大报告,我们体悟,报告就是坚持这些科学的思维来研究起草确定的。学习分析报告所运用的思维方式,对于我们切实学懂弄通党的十九大报告精神,加深对报告精神的全面理解,从而更好地抓好贯彻落实大     

省第十次党代会报告的九个创新

这里我想重点谈一下我在学习省第十次党代会报告中的感受。这个报告和以往的报告比有一个鲜明的特点，就是突出创新。报告中确实有不少创新的内容、创新的思想、创新的举措、创新的语言，让人听了以后为之一振。我初步概括了一下，报告在九个方面体现了创新。     

聆听、研读政府工作报告的认识与体会

<正>3月5日上午,沐浴着明媚的春光,怀着愉悦的心情走进人民大会堂,我和与会的全国人大代表及政协委员们一起,亲耳聆听了李克强总理作的政府工作报告。这是一个振奋人心的报告、关注民生的报告、求真务实的报告、催人奋进的报告。会场上掌声不断、此起彼伏,大家自始至终都沉浸在一种喜悦之中。一、振奋人心的报告尽管在过去的一年里,国际形势出现了复杂多变的局面,全球经济在复苏的路     

江西省人民政府关于水灾地区当前存在的几个问题的紧急指示

省府听了并审查了方副主席李委员组关于余干重灾区的视察报告、林业厅彭振兴厅长组关于南昌重灾区视察报告、省银行王眉征行长组关于新建重灾区视察报告、粮食厅周副厅长组关于进贤重灾区视察报告、卫生厅刘达迎副厅长农业厅陈志诚副厅长组关于鄱阳重灾区视察报告、商业厅刘昌东副厅长组关于九江重灾区视察报告、省监委龙标桂主任组关于永修重灾区视察报告、省合作社联合社石天禄副主任组关于彭泽重灾区视察报告后,认为各重灾区救灾工作是有很大成绩的。灾区群众生活,大体上得到安置,重灾区的广大人民群众对于重整家园、恢复生产的信心很高,对党和人民政府的信任大为加强。但目前各县重灾区或多或少还存在一些问题,必须迅速予以解决,为此,特作以下指示:一、救灾第一,保证不饿死一个人,不冻死一个人。目前正是严冬季节,迫切问题是帮助灾民解决衣、食、住问题,只有把所有灾民吃的、穿     

企业党支部实行保证监督的主要途径

形势报告是党员教育工作的一种重要形式,也是党支部活动的一个有效方式。一、形势报告的内容形势报告的内容,可分为国内外政治形势报告和国内经济形势报告两个方面。作形势报告,向党员进行时事政治教育。可以使党员及时了解国内外大事,提高分析判断国内外形势的能力,受到生动的爱国主义和国际主义教育,开阔视野,提高思想认识。     

对十七大报告有关党建论述的理解

十七大报告是一个把方向、抓根本、管长远的报告，是一个有理论高度、有改革深度、有创新力度的报告。从宏观上说，报告全篇都在谈党。包括党的奋斗历程和历史经验、党的指导思想和理论体系、党的目标任务和工作布局、党的领导和自身建设等。报告关于党的建设的部署，从分析党所处的历史方位入手来确立目标，从分析党建与经济政治文化社会建设的关系入手来制定任务，     

我党的又一次思想解放

解放思想,实事求是,是贯穿于十五大报告的一条红线。可以说,十五大报告是我党的又一次思想解放。只有解放思想,才能理解十五大报告中的许多新理论、新     

一份听得懂、愿意听、记得住、能管用的报告

3月5日，温家宝总理向十一届全国人大二次会议作政府工作报告。报告文风朴实通俗，感性词句不断出现，多次赢得代表委员们热烈的掌声。总理作完政府工作报告后，会场更是响起了经久不息的掌声，这掌声既是对报告“听得懂、愿意听、记得住”的肯定，更是对报告“能管用”的期待。     

十六大报告的突出特点是什么?

作为一篇马克思主义的纲领性文献，一个求真务实、与时俱进、开拓创新的报告，一个反映全党意志、体现人民心愿的报告，十六大报告具有以下几个突出特点：第一，十六大报告鲜明地回答了在新世纪新阶段我们党举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题。十六大作为在新世纪新阶段下召开的第一次全国代表大会，国内外都很关注，都想通过这次大会观察中国今后的走向，判断中国共产党今后举什么旗、走什么路、实现什么目标。十六大报告对此作出了鲜明、有力的回答。报告清楚地向世人昭示：在新世纪新阶段，中国共产党高举马克思列宁主义、毛泽…     

人代会上一句话的决议值得提倡吗?

各级人代会听取、审查各项工作报告后要形成决议,多数地方的决议视报告内容少则几百字多则上千字,但有的地方只有对报告表示"同意"或"批准"的一句话。有人认为决议本来就是代表对报告审议结果的集中表达,代表的重要审议意见也已被报告吸纳并做了修改,在决议中再出现"会议认为"、"会议指出"、"会议强调"等特指表述,又往往与报告的相关内容重复,没有必要,应提倡一句话的决议。     

让安全成为一份最厚实的新年礼物

在前不久结束的十二届全国人大常委会第二十五次会议上,安全问题再次成为一个重要议题：从听取和审议安全生产法执法检查报告、道路交通安全法执法检查报告,到结合审议这两个执法检查报告开展专题询问,再到听取和审议国务院关于研究处理食品安全法执法检查报告及审议意见情况的反馈报告。     

检察机关向人大常委会报告专项工作若干问题的思考

<正>检察机关向人大常委会报告专项工作,是人大依法行使监督权的重要形式,更是检察机关主动接受监督、改进自身工作的重要途径。检察机关向人大常委会报告专项工作,是人大依法行使监督权的重要形式,更是检察机关主动接受监督、改进自身工作的重要途径。监督法虽然明确规定了常委会听取和审议检察机关专项工作报告制度,但因法律规定的原则性,这项制度在实施中仍有许多亟待明确和规范之处,特别是在专项工作向谁报告、报告什么、怎样报告、如何落实审议意见等方面,不仅存在认识分歧,更有各地做法的差异,影     

内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发自治区突发公共事件信息报告制度（试行）的通知

各盟行政公署、市人民政府，各旗县人民政府，自治区各委、办、厅、局，各大企业、事业单位：近年来，各地区、各部门认真贯彻执行突发公共事件信息报告制度，各项工作取得了一定成效。但是，各地区、各部门突发公共事件信息报告工作发展仍不平衡，一些地区和部门还不同程度地存在着信息报告不及时、不准确，报告内容不完整，报告工作有始无终等现象。为进一步全面规范突发公共事件信息报告工作，把国家和自治区的相关规定具体化，     

马飚：继续保持广西经济社会发展的良好势头

3月5日下午，参加十一届全国人大二次会议的广西代表团在审议温家宝总理所作的政府工作报告时，自治区主席、广西代表团副团长马飚在发言中说，温家宝总理所作的政府工作报告，总结去年成就突出亮点、鼓舞人心；总结去年工作突出重点、令人信服；对形势分析判断客观准确；提出的工作目标积极稳妥、符合实际；提出的工作措施重点突出、有很强的指导性和操作性，是一份增强信心、应对挑战的报告，是一份务实创新、催人奋进的报告，是一份以人为本、关注民生的报告。     

学习领会十八大精神 自觉投身中国特色社会主义伟大事业和湖北跨越发展

胡锦涛同志的报告，是一个举旗定向、与时俱进的报告．是一个集中全党智慧、凝聚党心民心的报告，是一个承前启后、开创未来的报告，是一个勇于担当、充满自信的报告。     

降低政协专题调研报告成本的思考

<正>政协专题调研报告在人民政协组织委员履行职责、建言立论方面发挥着重要作用。如何更好地加强专题调研报告成本管理,成本控制,促使专题调研报告更加具有针对性,科学性、可操作性、社会性和专业性相互融合,更加富有成效,对于促进人民政协事业的发展具有重要的意义。一、精心做好选题是降低专题调研报告成本基础1、选题应兼有原则性和灵活性。紧密围绕党和国家中心任务确定政协专题调研工作思路。围绕党委、     

对开好乡镇人大会议的几点思考

由于种种原因，在一些地方乡镇人大会议存在质量不高、效果不好、流于形式的问题，主要表现为：1、注重会议形式，忽视报告内容。乡镇召开人大会议是宪法和法律规定的，一年至少一次，必须遵守。因此，在一些乡镇人大会议是开了，但会上的各种报告，如政府工作报告、人大工作报告、财政预决算报告等，     

困境儿童强制报告制度的认识和实践——基于社工视角

基于北京8家社工机构13名与儿童保护相关的社会工作者的半结构式访谈,探索社工对困境儿童强制报告制度的认识及执行情况。7名受访者知道该制度,从报告主体、接受报告的主体、报告范围、未报告的追责四个方面阐明其问题;3家受访机构执行了该制度,主要依托发现-报告-响应机制和政府购买服务;受访者肯定该制度的意义,并分析执行该制度的4个阻碍性因素。基于研究发现提出完善和执行该制度的3个对策建议:提高立法层次,明确法律责任、概念界定和工作流程;增加民政部门作为接受报告的主体;加强媒体宣传,培训相关责任主体。