加强党性修养 永葆政治本色

正习近平总书记在党的十九大报告中指出,全党同志要加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色。他多次强调,党性不可能随着党龄的增加而自然增强,也不可能随着职务升迁而自然增强,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。如何加强党性修养,永葆政治本色,是铁路中青年干部必须回答而且必须答好的重大课题。一、深刻认识加强党性修养的极端重要性     

在自我剖析中搞好党性分析

自我剖析是“三讲”教育的重要一环，必须作为“重头戏”抓紧抓好。自我剖析不能就事论事，要站在党性的高度进行深入剖析。首先要严于自我解剖。严于自我解剖是做人的可贵品质，也是搞好党性分析的基础和关键。每个同志都要把党性分析作为提高自身政治素质、加强党性修养...     

运用“三评”方法搞好党性分析

“自我评估、民主评议、组织讲评”（以下简称“三评”）是武警部队在支队（团）以上党委、机关开展的“三讲”教育党性分析中 ,依靠自身力量、群众力量和组织力量解决党委班子和领导干部党性党风方面存在的主要问题 ,加强党委班子思想、作风和组织建设的有益探索。自我评估 ,就是自我教育、自我提高 ;民主评议 ,就是走群众路线、加强监督 ;组织讲评 ,就是综合评估、审查鉴定。“三评”方法既充分体现了党内民主与群众路线的有机统一 ,在继续强调加强班子内部监督、发挥上级组织指导作用的同时 ,重视发挥广大群众对党委班子和领导干部的监督…     

新时代党性教育的丰富内涵、实践推进与时代价值

党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的“心学”。新时代以来,党坚持推进党性教育理论创新、路径创新、方法创新,推动新时代党性教育在思想理念、体制机制等方面呈现出新特征新举措新成果。新时代党性教育强调坚定理想信念、强化宗旨意识、遵循党章党规党纪、推进党风廉政建设,具有历史传承性、现实针对性、制度化、规范化、路径创新等特点。新时代党性教育充分展现了中国共产党作为马克思主义政党的政治属性,也展现了我们党作为世界第一大执政党解决自身独有难题的自我革命精神。习近平总书记关于新时代党性教育的重要论述,科学回答了一系列有关党性教育的方向性、全局性、战略性问题,并指导党性教育形成新局面,书写了坚持自我革命、全面从严治党的新篇章。     

深刻把握主题教育总要求 推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展具有重要意义。必须按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,抓紧抓好抓出成效,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。     

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想是建功新时代、走好新征程的根本所在。当前，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育恰逢其时、意义重大。我们必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。     

把商品经济知识教育和党性教育融为一体——新形势下党员教育工作一面观

<正> 新的历史时期,既要大力发展商品经济,又必须加强对党员的党性教育。有的同志觉得,发展商品经济是鼓励“向钱看”;而党性教育则强调的是“向前看”,二者相背相悖。商品经济知识教育与党性教育能否融为一体?如何把它们融为一体?这里就此作些思考和探析。一、为什么必须把商品经济知识教育同党性教育融为一体首先,把这两个教育融为一体,是初级阶段具有两重性特征的党员,适应历史需要,提高自身素质的内在要求。社会主义初级阶段的党员具有两重性特点。一方面,从经济上看,     

党校培训要高扬党性教育主旋律

党性,是共产党员立身、立业、立言、立德的基石,是党员先进性的根本标志,也是党员干部区别于普通群众的基本特性。党性,不会随着党龄的增长而提高,它需要通过教育和规范才能得到增强。当前社会上存在违背政治纪律和政治规矩的种种现象,都与党性缺失、党性不强直接相连。加强对党员干部教育培训,增强党性修养,提升党性锻炼水平,是党校的重要职能和根本任务。强化党性理论教学内容;创新党性教育教学管理方式,提高党性教育实效是当前各级党校在培训活动中履职尽责的基本要求。     

党性锻炼的核心是改造自己的世界观

党校学员要加强党性锻炼实质上就是要加强党性修养。所谓“修养”在一定意义上来讲就是“改造”。而人的世界观改造是最根本的改造。因为人的正确思想,不会自然而然的产生,必须经过“灌输”学习和实践的不断磨炼才能形成。所以,党性锻炼的核心是改造自己的世界观。那么,党校学员在党校学习,又怎样去改造自己的世界观呢?首先,要树立共产主义世界观。要坚定     

着力锻造高品质母瑞山党性教育品牌 坚决扛起助力海南自贸港建设的使命担当

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述开展主题教育的重大意义、目标要求和重点举措,为抓好主题教育提供了根本遵循。定安县委必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,守好母瑞山红色根脉、讲好红色故事、传承红色精神、凝聚红色力量,着力锻造高品质党性教育品牌,坚决扛起母瑞山干部学院(筹)在助力海南自贸港建设中的使命担当,为奋力谱写中国式现代化的海南篇章贡献定安力量。     

突出主线 抓住根本 努力探索铁路企业实践“三个代表”要求的新途径

我们在党性党风教育实践中 ,突出“三个代表”重要思想 ,深入研究企业基层党的建设的新变化、新特点 ,积极探索铁路企业实践“三个代表”重要思想的新途径 ,增强了广大党员干部实践“三个代表”要求的自觉性和坚定性 ,进一步明确了加强基层领导班子建设和企业党的建设的正确方向。一、把“三个代表”的要求 ,贯穿于基层单位党性党风集中教育的全过程我们在基层党性党风教育实践中深切感到 ,学习贯彻“三个代表”重要思想 ,必须按照江总书记的要求 ,“首先从理论与实践的结合上”深入研究探索 ,不仅使各级领导干部全面正确地理解和把握“三个…     

坚持用党的创新理论锤炼党性修养

<正>党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石,党性教育是共产党人修身养性的必修课、常修课。党的十八大以来,从开展党的群众路线教育实践活动到党史学习教育,我们党始终把加强党性教育、锤炼党性修养作为党内集中学习教育的重要内容来抓。前不久,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,     

高标准高质量推动主题教育走深走实 凝心聚力谱写中国式现代化的江西篇章

<正>在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央因时因势作出的重大决策。习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话，深刻阐述开展主题教育的重大意义、目标要求和重点举措，为我们抓好主题教育提供了根本遵循。江西深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，     

共产党人的"心学"常修才能常新

<正>党性是党员立身、立业、立言、立德的基石,但党性不可能随着党龄的增加而自然增强。2015年12月11日,习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话中指出:"党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心学’"。他形象地把党性教育称之为中国共产党人的"心学",是对党的"心学"的发扬光大。共产党人的"心学"离不开中华传统文化精华的滋养,可以说,共产党人"心学"概念的提出,体现了马克思     

扎实推动主题教育有力有序有效开展

<正>江苏省高级人民法院党组紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，科学统筹安排，从严从实推进，有力有序有效开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。坚持以学为先，激发干警强大精神动力深入动员增强学习自觉。深刻认识开展主题教育的重大意义，坚持把主题教育作为统一思想意志行动的领航工程、武装党员干部的铸魂工程、推进中国式现代化的动力工程、加强和改进党的建设的自我革命工程，召开党组会、动员会进行专题部署，讲透重大意义、讲清总要求和目标任务、讲实方法步骤，教育引导全体干警把思想统一到党中央、省委的决策部署上来，把热情凝聚到积极投入主题教育中来。     

发挥党校熔炉作用 落实党性修养教育

<正>党校是培训轮训党员干部和理论干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党员干部加强党性锻炼的熔炉,这些职责定位决定了党校必须把党性教育摆在全部工作的突出位置来认识、来安排、来落实。一、充分认识新形势下加强党性教育的重大意义1.从历史上看,我们党在党校工作中一直重视党性教育。在革命、建设、改革各个时期,加强对学员的党性教育始终是党校工作的重大使命,党性     

高质量开展主题教育 为推进中国式现代化贡献金融力量

<正>在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央作出的重大决策部署。中国农业银行紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，立足金融行业特点和农业银行实际，破难题、促发展、办实事、解民忧，不断将主题教育中形成的“问题清单”转化为群众“满意清单”，     

守正创新谋发展 办好党刊建新功

<正>伟大时代孕育伟大思想,伟大思想引领伟大征程。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调,本次主题教育要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,同时提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为新时代的党刊工作者,在这次主题教育中,我们聚焦习近平总书记提出的“四个以学”目标,通过扎实开展主题教育,取得了丰硕成果。一、聚焦以学铸魂,抓好理论学习理论上的成熟是政治上成熟的基础,     

全面抗战时期毛泽东党性教育思想及其时代价值

全面抗战时期,毛泽东提出了许多饱含马克思主义革命智慧的党性教育思想,并运用它们领导全党开创了“整风运动”这一彪炳史册的党性教育典范,为党带领广大人民群众最终取得抗日战争胜利奠定了坚实基础。这些思想最精粹之处,一是提出了对马克思主义保持“理论联系实际”的科学态度是党性一个重要方面的深刻论断,二是指明了开展以“批评与自我批评”为具体组织形式,融思想教育、作风整顿、党性提升于一体的整风运动,是加强党性教育的有效途径。深刻领悟其中的真知灼见,能为新时代的中国共产党推进党性教育理论和实践创新,筑牢党性之基,提供宝贵的思想资源。     

把“学思想”放在主题教育首位

<正>习近平总书记在中央主题教育工作会议上强调，“不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手”。理论修养是领导干部综合素养的核心，新时代新征程，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这也是全党正在开展的主题教育的根本目的所在。理论学习具有总领性、先导性，落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，就应把“学思想”放在主题教育首位，把理论学习贯穿主题教育始终。务必突出主题、深化教育，从“为什么学”中找动力，从“学什么”中找方向，从“怎么学”中找方法，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。