公安院校警务英语教学中的文化教学

警务英语是公安院校为培养警务人员的英语应用能力而开设的课程。现阶段公安院校的警务英语课程多为警务工作话题、场景的描述和相关词汇、句型的学习,而缺少了语言学习中文化内容的教学,这不利于未来警务人员的涉外警务工作的开展。在教学中,应结合警务英语学习内容,增加文化内容的学习,促进教学方法改进,培养学生文化习得的动力。     

警务战术意识训练策略研究

警务战术意识主观上支配着战术技能的运用,也是战斗能力更高层次的体现。根据警务战术意识形成、发展以及在实战中表现出来的特点和规律,有针对、有计划、有策略的开展警务战术意识训练,是加强警务人员战术意识的重要途径。本文分别从层次性提升警务技战能力、阶段性发展警务战术意识以及系统性开展警务战术意识辅助训练三方面着手,详细说明了开展警务战术意识训练的做法,旨在建立一个完整的警务战术意识训练策略体系,以期有效提升警察队伍的执法战斗能力。     

对警务人员语用问题的思考

在警务人员中推广普通话十分重要范围之内的。警务人员公务用语的规范程度反映出警务人员的素质。本文从学历与年龄分布、行政级别与地区分布等方面对警务人员语言态度、普通话应用能力以及单位对推普工作的重视程度等语用现状进行分析,认为影响警务人员使用普通话的因素主要有:推普工作力度不够,对语言文字规范化的宣传范围较为集中在语言文字专门研究机构和教学领域中;封闭的语言观导致消极的言语行为;缺乏一套公务语言训练体系;缺乏有效的激励和保障机制。     

警务效能的困顿与超越——以公安教育训练工作为研究范围

警务效能是警务改革走向深化发展的基础。当前,警务效能的发挥在警务理论与实践界存在诸多困境,表现为：警务人员主体性困顿;警务教育环境影响缺位;警务培育方式正面强化缺乏。如何激发警务人员的主观能动性,继而有效发挥警务效能,已成为警务工作的重中之重。警务效能的提升之举应为：增强自主学习理念、优化警务教育环境、创新警务培育方式。     

试谈民本警务的实质与落实

民本警务是现代警务改革与创新的最新成果和发展方向，作为新生事物，尚处于理论研究和实践探索的初级阶段。民本警务是构建在民本思想和人民主体理论基础之上的警务战略、警务模式与警务活动，是一种警务哲学、警察伦理与警察文化。民本警务是否能够生根落地、开花结果，取决于该战略从理论形态到实战样式的转化，取决于公安机关和警务人员的自觉实践。     

以求真务实的精神开展警务技能战术训练——考察香港警察训练的几点思考

2002年3月，我随公安部组织的首次公安院校青年教官赴港研修团，对香港警察训练工作进行了为期两周的研修考察。在十四天研修活动中，研修团根据公安部政治部领导的指示精神，将研修考察重点放在了香港警察训练学校的警务技能战术培训、香港警察机动部队与冲锋队的枪械及战术训练以及香港警察利用高科技和多媒体手段开展警务技能战术训练工作等方面，使我亲身感受到了香港警察在训练指导思想、训练内容与组织方法、考核评定措施与手段、师资力量的培养以及警务训练保障等许多方面那种求真务实的精神，很值得我们学习和借鉴。目前，内地公安…     

对公安院校警务英语教材编写原则的探讨

警务英语是警务工作或执法活动中使用的专业英语,是专门用途英语里的一个分支。公安院校的警务英语课程大多使用的是自编教材,且教材建设一直处在不断探索中。因此,有必要对警务英语课程的定位及教材的功能等概念进行界定和梳理,对警务英语教材编写理论及原则进行探讨,从而规范警务英语教材建设,提高警务英语教材的标准与质量。警务英语教材的编写应遵循需求分析与理论指导相结合、专业知识学习与语言能力训练相结合、实践能力培养与跨文化交际能力培养相结合、课堂可操作性与学生自主学习能力发展相结合等若干原则。     

移动警务终端创新探讨

为让全国警务人员迅速了解新形势下移动警务终端的分类,熟悉移动警务终端的使用者、使用场景和相应的安全要求,从多个方面对移动警务终端进行介绍,并对移动警务终端创新进行探讨和展望。     

以警务标准作业程序为基石推进公安队伍正规化建设

构建警务标准作业程序体系是公安队伍正规化建设的基石。警务标准作业程序是说明本级机关警务人员如何具体开展各项警务工作的内部规定,具有操作性、标准性、强制性、全面性、法定性、预防性、经济性和内部性等特征。警务标准作业程序是实战训练、绩效评价的质量标准、实战训练根本依据;是降低安全风险和责任风险的有力保障,标准化管理和警务专业化的必然要求;是继承经验和改进工作的重要载体;是落实各项制度的基础和现行法规的有益补充;是战斗实力的基本构成和警务工作的质量保证等。而建立适应实战需要的训练标准体系,是提高警员素质,实现警务标准作业程序的基本途径。公安队伍正规化建设是公安队伍建设发展的必然趋势,是一个综合性、全局性的问题,只有建立执法执勤工作程序、工作方法、业务用语等完整、具体的工作规范,同时通过规范教育训练体系来提高各级警员的基本素质,形成公安正规化建设的基础,机制性改革才有载体。     

公安院校实战型警务英语教学探析

随着国际化进程的加速，警察实用英语能力的培养日趋重要。文章依托网络教学平台，论及了掌握语言知识、提高语言技能、锤炼实战能力的公安院校实战型警务英语教学模式，旨在提高警务英语教学的实战性以及学员自主学习的能力。     

警务参赞的法兰西岁月 之一

2004年.中国政府开始向驻外使馆系统地派出警务联络人员。法国，是中国向欧盟国家派驻警务人员的第一站。驻法警务联络处的选址有何讲究？驻法大使向中国警官们强调的头等大事是什么？与法国警方接头又有怎样的奇妙经历？作为中国驻法国使馆警务联络处的首任警务参赞，本文作者于澄涛亲历了整个机构的开创过程。从本期起.他将与读者分享自己在法国从事警务联络工作的独特经历。大幕刚刚拉开，好戏还在后头……     

警务活动勤前的安全教育和提醒

警务安全是指警察在执行公务时的相关安全问题，其中包括执法执勤的警务人员本身的安全以及犯罪分子所侵害的或者涉及的公民的安全。近年来，我国的社会犯罪率呈现不断上升的态势，犯罪分子的凶残程度也不断加深。一般来说，作案人员在犯罪行为败露或即将败露的情况下，往往会狗急跳墙，对公安民警进行人身攻击，导致我国民警伤亡出现了沉重数字。在这样一种情况下，警务安全的问题就凸显出来了，强调以公安民警本身的安全为主的狭义的警务安全也就更加迫切了。     

中国与“一带一路”沿线国家警务合作评析

中国与"一带一路"沿线国家的警务合作已在禁毒、反恐、打击电信诈骗、警务人员培训等领域展开。其合作途径主要有在国际刑警组织框架下开展国际警务合作,缔结中外刑事司法互助条约和引渡条约和开展联合执法行动。随着"一带一路"倡议的不断深入,中国与沿线国家的警务合作已经不能满足当前及未来的需要。因此,加强战略沟通和顶层设计,共同构建务实高效的警务合作网络;推进改革警务治理体系,提升警务合作效能;坚持法治精神,实现互帮互助、公平正义,中国与"一带一路"沿线国家的警务合作具有广阔的前景。     

论应急警务中警察消极心理的表现、成因及防范

在应急警务处置过程中,由于多方面的原因,警察常常会表现出各种消极心理状态,不同程度地影响着任务的顺利完成。麻痹轻敌、恐惧畏险、缺乏灵活应对能力是应急警务中警察消极心理的主要内容,对这类消极心理的表现、成因及防范等进行研究剖析,可为应急警务指挥人员、参战的各级各类警务人员提供借鉴。     

科技警务呼唤公安科教创新

<正>如果说在当今世界科学技术是第一生产力,人力资源是第一资源,那么国民素质就是第一国力。全球化知识经济时代的中国警务,应该遵照此项规律,首要的就是要提高警务人员的科技素质,提高其科技水平,加强其知识素养。众所周知,当前警务战略资源就是信息与科技。警务价值的增加不仅要靠简单的警力劳动,更要靠科学技术,警务力量     

中国人民警察服制的发展

职业制式服装的出现，是世界近代警察行政制度诞生的一个重要标志。警察服装制式的不断发展改进，也体现了警察的职业特点与职业需要。 警察组织机构是国家机器的重要组成部分，警务人员是国家公职人员，着警服有其特别的意义。首先，着警服即意味着代表国家履行法律赋予的警察行政职责；其次，警服是法律尊严与警察执法权威的象征；再次，警服是警务人员进行警务工作的明显标志，便于社会与公民的识别及监督。所以，各国在警服的设计、制作与穿着方面都有严格规定，要求做到庄重、威严、醒目、整洁，贴近公众，方便勤务。 本文简略论述一下…     

一次以团体心理训练为抓手的瞽务战术训练尝试

2013年5月20日至21日，笔者应邀为赣州市公安局司内晋升培训班讲授“团体心理训练”和“警务战术”两门课。由于教学兴趣和学养背景原因，笔者一直致力于将团体心理训练融入警务战术，将这两门课融为一体，而不是像过去一样就心理训练而心理训练或只是在战术教学某个环节中勾兑一些心理学元素，回顾这次有益的尝试及本人始于20世纪90年代中期的“心理训练”与“警务战术”教学心得，提出警务心理训练根植于警务工作中的本土化和专业化操作方法，希望抛砖引玉供同人研究和评判。     

生态学视阈下警务英语实践能力培养的路径分析

警务英语教学应以服务实战为切入点,以警务工作具体内容为依托,实现英语语言综合应用能力与警察职业能力培养的有机结合。警务英语实践能力培养应以学生为中心,关注和满足学生学习需求。以教师为主导,促进教师可持续发展以及创新教学模式和教学评价体系,构建多元、动态的生态教学环境,可促进培养公安、政法机关一线需要的应用型人才。     

谈警务技战术教师的“务”与“技”

警务技战术,是建立在良好身体素质基础上的通过训练形成的合理的克敌制胜的方法。警务技战术训练既是能力、技巧和策略的训练,也是执法水平的训练和塑造人民警察形象的训练。公安院校是培养公安后备人才、提高人民警察自身素质、加强公务队伍建设、进行警讯国际交流的重要阵地。警务技战术教学在公安院校教学中占据相当重要的地位,公安院校学员对警务技战术的学习也非常重视,同时警务技战术教师既是人民教师又是人民警察,这就要求警务技战术教师要具有较好的技战术素质,正确处理好＂务＂与＂技＂的关系。     

警务管理机制创新思考——以山东省青岛市移动警务系统为视角

随着当今中国经济发展、社会进步和信息时代的到来,警务工作面临着巨大的挑战。基于移动平台的移动警务系统在警务查询、警务取证、移动执法、警务无线OA、警务信息发布和位置服务等公安工作中具有重要的意义和重大的应用价值。分散在城市的各个角落执行任务的一线警务人员可以利用先进的无线通信网络和手持设备与后方平台实时联系起来,指挥中心能够做出及时有效的处理,实现统一调度,协同作战。以青岛市移动警务系统为例,论述了移动警务系统的实施意义、总体架构、系统功能、关键技术等,并展望了移动警务系统未来的发展方向。