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知识经济时代,科技创新能力已经成为高校发展和取得竞争优势的关键。文章从高校科技创新能力的涵义及构成、高校科技创新能力的研究意义、高校科技创新能力的测度与评价、高校科技创新能力的培育四个方面对国内高校科技创新能力的研究进行综述,为高校科技创新能力的研究提供理论依据。 相似文献
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高职院校在我国科技创新体系中担当着重要角色。高校科技管理部门只有本着科学、客观的态度,不断进行科技管理创新,建立既适应市场经济发展又符合教学环境和科技发展自身规律的科技管理运行机制,优化科技发展条件,才能提高高职院校原始创新能力,有效推动科技进步。 相似文献
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深化科技体制改革.是全面实施创新驱动发展战略、加快建设创新型省份的重要保证。要抓住科技与经济紧密结合这一核心问题.更好地发挥企业、高校科研院所和政府管理在创新驱动发展中的不同角色和作用.着力解决科技投入产出不匹配、产学研用结合不紧密、评价考核科技成果的标准不科学、科技创新的体制机制不适应等问题,以改革强动力、以创新激活力,不断解放和发展科技这一第一生产力. 相似文献
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《民主与科学》2021,(4)
正面向未来,高校需要继续将发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力相结合,勇担基础研究主力军和重大科技突破生力军的使命担当,加快构建以国家科技创新战略性平台为代表的国家战略科技力量。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新,坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,全面谋划和推进科技创新工作。习近平总书记指出,"我国同发达国家的科技经济实力差距主要体现在创新能力上。提高创新能力,必须夯实自主创新的物质技术基础,加快建设以国家实验室为引领的创新基础平台。"在新一轮全球化以及新一轮科技革命和产业变革持续演进中,尤其是在以智能化为表征的第四次工业革命与我国现代化进程中的第二个百年相互交织的现实背景下,建设国家科技创新战略性平台的重要意义更加凸显。 相似文献
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高校开展科技创新教育工作应当充分发挥自身优势,以学校为载体实现资源的优化组合,调动高校教师积极性、引导社会力量的广泛参与,以学生为主要对象,以培养学生科技创新能力为主要目标,提高高校科技成果转化率。本文以问卷调查形式对当前高校科技创新教育工作的成效进行了实证研究,调查结果表明我国当前大学生的创新能力水平与高校科技创新教育开展情况有着密切的联系,统计结果有着较强的相关性。为此应进一步加强高校创新教育工作的规范化运作水平,为更多的高校学生提供参与科技创新的机会,稳步推进高校科技创新平台的建设工作。 相似文献
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《福建省人民政府公报》2008,(23)
省直有关单位:为了充分发挥科技在促进经济社会发展和两个先行区建设中的支撑和引领作用,进一步统筹全省科技工作,加强各有关部门的协调配合,推动省委、省政府《关于增强自主创新能力,推进海峡西岸经济区建设的决定》的有效落实,经省政府同意,决定建立全省科技工作联席会议(以下简称联席会议)制度。现将联席会议组成人员名单通知如下: 相似文献