2014年公安部新警培训班开班

<正>2014年9月9日,公安部新警培训班在中国人民公安大学团河校区开班,来自公安部机关的55名同志将参加为期3个月的新警培训。本期培训班依据新修订的《公安机关人民警察训练条令》,结合机关干部岗位能力素质要求,重点加强理想信念和道德品行教育、警察职业养成教育和基础公安理论、基础法律法规、基础公安业务学习以及基础警务实战技能、机关工作技能、体能、心理行为训练等,培育人民警察核心价值     

《公安机关人民警察体育锻炼达标标准》探析

《公安机关人民警察体育锻炼达标标准》是国家体育锻炼标准在警察这个特殊职业群体中的延伸和具体应用,是我国警察建立招录新警体能测试标准准入制度的基本标杆,对公安警务实战具有基础性、全局性和战略性意义。其在实施中存在年龄分组不全面、测试项目不规范等不足之处,暴露出其将体育锻炼标准与体能锻炼混淆的缺陷。我国应建立新的适合各警种的体能标准体系。     

以警察职业能力为目标的新警培训课程设计初探

“新警培训”是指对由普通院校毕业、由军队转业退役或由其他部门考入公安机关从事警察职业的人员所进行的任职前培训。新警培训是公安机关培养合格警察的第一关，其课程设计事关我国新警培训质量的高低。目前以知识传授为主的学科型新警培训课程已经不适应警察职业的需要，确立并实行一种以警察职业能力为目标的新警培训课程模式，是提高新警培训质量的关键。 一、设计以警察职业能力为目标的新警培训课程的必要性 笔者对某公安专科学校１９９９年所进行的新警培训、全员素质培训、警衔晋升培训、县市公安局长政委培训这几类培训课程进行了…     

关于警务实战技能练兵若干基本问题探析——从全警实战大练兵的视角

<正>基础警务实战技能课程和专项警务实战技能课程是《公安机关人民警察训练条令》中规定的对新录用和调入人员开展入警训练以及对各警种部门进行专业训练时必须开设的课程。2020年,技能战术练兵被公安部《练兵大纲》列为全警实战大练兵公共科目。多年来,各级公安机关狠抓警务实战技能练兵,将其作为提升民警素质和能力的重要手段。     

我们怎样才能尽快成长

<正>新警通常是指公安机关中从事公安工作时间不长,在公安业务技能、工作经验等方面仍处于初步了解掌握阶段,无法完全独立开展工作的人民警察。狭义的新警则仅指新近加入公安机关人民警察序列,仍在行政见习期内从事公安工作的人民警察。在新警务变革背景下对警察提出了承担责任性、有效执法性、改革创新性、改革整体性的要求。新警作为公安队伍的新鲜血液必然承担起警务变革主力军的任务,成为新警务运作下的生力军和试验田。作为一名由公安院校毕业,刚刚参加公安工作仅一年多的新警,我在日常的培训、工作、学习中对新警这一角色有了更加直观的认识。     

警务实战化背景下入警训练实践教学工作的探索与实践——以苏州市人民警察培训学校为例

<正>"入警训练"是《公安机关人民警察训练条令》(以下简称《训练条令》)规定的,由公安机关组织新录用、新调入人员开展的岗前培训,目前主要培养对象是社会招录、公安院校、军转干部等三类新警。一直以来,由于培训形式、教学方法、课程内容等方面的原因,岗前培训与上岗操作之间长期存在训用脱节问题,用人单位和培训学员反响较大。为了有效破解这个培训发展难题,2015年以来,苏州市人民警察培     

警风建设的基本途径

警风是指公安机关及其人民警察在日常行为中主要是警务活动中所产生、形成的作风、风格、风气，它包括思想作风、工作作风、领导作风、纪律作风和生活作风等。加强譬风建设，应树立人本思想，坚持群众路线；领导充分重视，主体严格自律；完善各项制度，强化制度建警；加强职业道德教育，强化警察意识；提高警务能力，树立警察形象；加强宣传工作，引导涉警舆论。     

各国警察“入口”对我国公安民警录用的启示

公安机关如何录用人民警察,关乎我国公安队伍建设和人民警察素质的提高。国外警察机关在招募新警时的一些做法可供借鉴,如注重招募的宣传策略、招募分为不同层次、有警察职业特色的招募标准、招募文职警察等。     

公安学学科建设研讨会综述

教育要为强警服务，这是公安机关的人民警察教育的宗旨之一。但首先要解决学科建设和教材的修订问题，把最新的警察科学知识传授给学生，培养能适应２１世纪警务工作需要的新一代警用专门人才。 今年８月，中国人民公安大学公安学研究所召开了“公安学”学科建设研讨会，就公安学的基础理论进行了研讨，不同观点展开了争鸣，为加强学科建设向前推进了一步。为此，本刊选登了３篇文章，供警学界参阅。 学科建设，尤其是主体学科的建设是重中之重，它是公安机关的人民警察教育的支柱，是各分支学科的基础。但公安机关的人民警察教育的主体学科究竟何谓，时空范围和基础理论如何等等，仍争议较大，这说明公安机关的人民警察教育的主体学科还不成熟。我们应该用新的视角认真总结十几年来学科建设的经验，对主体学科产生的社会基础、历史渊源、警察的基本职能、警务工作实践、警察科学发展等层面去研究公安机关的人民警察教育主体学科的建设问题。本刊期望通过这组文章的发表，能引起警学界的重视，为加速公安机关的人民警察教育主体学科的建设展开讨论。     

动态

<正>公安部印发通知要求认真学习贯彻修订后的《公安机关人民警察训练条令》新修订的《公安机关人民警察训练条令》已于2015年1月1日起正式施行。公安部近日印发通知,要求各地认真学习贯彻修订后的训练条令。通知指出,修订后的训练条令全面贯彻了中央和公安部党委关于干部培训工作的新部署、新要求,吸收借鉴了境内外、警内外训练工作的成功经验,为坚持依法施训、提升民警训练工作规范化科学化水平提供了重要的制度保证。各级公安机关要把学习