慈母爱暖聋儿心

“作为一名特教教师,我深感自己肩负的重任,要使聋儿开口说话,就必须用慈母般的爱温暖聋儿的心。从我走进特教领域的那一刻起,就决心把自己满腔的情、真挚的爱,奉献给聋儿康复事业,奉献给心爱的孩子们。”说这话的是新疆奎屯市实验幼儿园聋儿语训中心特教老师范素荣。     

无声的群体

2000年9月1日,山西省绛县聋儿语训班迁到了我所在的绛县体育中学,使我有缘结识了这些聋孩子和他们的教师,并为他们的事迹所深深感动。 绛县聋儿语训班始创于1992     

同在蓝天下 共谱春之声

全国助残日至六一国际儿童节期间,中国聋儿康复研究中心发起关爱聋儿的“春之声”系列活动。5月15日,中国聋儿康复研究中心的20多位青年语训教师响应共青团中央“百万青年志愿者助残行动”的号召,奔赴河北省赵县的基层语训机构,开展帮扶活动,并向当地聋儿捐助学习和生活用品,共植“希望树”。     

为聋儿敲响希望的钟声

"救救我的孩子吧,他不能一辈子做哑巴呀!"面对聋儿家长们的恳求和祈求的目光,秦东深感责任重大,暗下决心,要让铁树开花,让聋儿说话。2004年,山东省日照市残联聋儿语训部的发展遇到空前的困难,在危难之际,残联党组安排秦东到语训部主持工作。面对冷清的语训部,简陋的设施,仅有的一名康复教师,社会对语训部的不信任,秦东不灰心,不退缩,不等不靠,立刻带领职     

一年一个新台阶

在中国聋儿康复研究中心目前召开的专家座谈会上,大家一致认为“中心”的工作是一年一个新台阶。 去年,聋儿中心的主要目标是完善社会化服务体系,建立和完善各省聋儿康复中心和语训部,进一步加强对社区聋儿康复的工作指导,以促进我国聋儿康复工作持续、健康地发展。本着这个目标,“中心”以建立和完善聋儿康复机构建设为核心,推进社区家庭聋儿康复工作,包括开展聋儿康复早期干预示范、建立和     

袁敬华：切实保障残疾人升学、就业平等权利

全国人大代表、山东省夏津县精华聋儿语训希望学校校长袁敬华将“切实保障残疾人升学、就业平等权利”的建议带上了“两会”。     

温家宝总理“六一”前夕复信中国聋儿康复研究中心 “希望所有的残疾儿童都能得到全社会的关爱”

今年“六一”国际儿童节前夕,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝致信中国聋儿康复研究中心的孩子们,向他们致以节日的问候。2005年“六一”国际儿童节,温家宝总理曾到中国聋儿康复研究中心,亲切看望过在那里接受语言康复训练的聋儿以及他们的家长和老师。一年来,聋儿康复工     

我愿做一片绿叶

人来到这个世界上,都有平等地享受生活的权利。但对于聋儿,生活对他们却是如此不公——病魔无情地剥夺了他们的听力,把他们禁锢在死寂的无声世界里。我是一名普普通通的语训教师。每当我听到聋儿那含糊不清的语言,     

腾飞中的陕西省聋儿康复事业

陕西省聋儿康复中心作为全省聋儿康复工作的技术资源辐射中心和行业管理部门,16年来,坚持以聋儿的康复需求为导向,认真实施项目带动战略,深化干部人事分配制度改革,重点落实“听力助残”助听器供应服务工作和救助贫困聋儿康复训练等项目,开展聋儿康复师资培训与交流,对基层语训机构建设进行业务指导,保障广大贫困聋儿得到了有效的听觉补偿和言语康复训练。2004年—2006年,陕西省人民政府将“为千名聋儿配发、优惠供应助听器”工作列     

同享一片蓝天——记奎屯市实验幼儿园聋儿语训班

在新疆奎屯市乌苏路北段东侧,有一个别致的小院,院内教学楼对称矗立,绿树红花相映成趣。这就是奎屯市实验幼儿园。在这充满天真和幻想的世界里,生活着18个班的600多个天真活泼的孩子。 这18个班里有一个特殊的集体——聋儿语训班。 聋儿语训班自1997年成立以来,一直招收     

中残联郭建模理事长视察秭归残疾人工作

6月14日,中国残联理事长郭建模、副理事长王智钧在县长罗平娘的陪同下,视察了秭归县聋儿语训部、县恒康公司、洛滋服饰企业,听取了罗平娘县长关于残疾人工作的情况汇报。郭建模理事长对秭归残疾人工作给予了很高评价,他说:“秭归县不愧为全国残     

助梦启程

30年前，一颗种子，就此播下。 30年后，巨木参天，扶摇成林。 从1984年捐赠的200万港元起，到“八无”期间带有抢救性的白内障复明、聋儿语训、儿麻后遗症矫治手术的“三项康复”，再到“九五”期间省级残疾人综合服务设施建设。李嘉诚先生与中国的残疾人事业始终联系在一起。而自新世纪伊始．“长江新里程”项目启动，李嘉诚先生与中国残疾人的善缘亦愈结愈深。     

语言康复训练的思考——一个教师眼中的聋儿康复

利用康复手段使聋儿走出无声世界是一项艰巨而又崇高的事业。在国家的重视下,近几年来,我国聋儿康复事业取得了长足的发展。广大语训教师依靠现代化的语训设备及系统化的专业知识,经过辛勤劳动,使一部分听障儿童开口说话,并进入普小,实现了与健听孩子一起学习的愿望。 我们为已取得的这些成绩感     

用心栽花花必开

我的女儿乔乔因药物中毒致聋,快3岁了,还是不会说话。正当我们万般失望与痛苦的时候,《文摘周报》的一则消息引起了我的注意。文中提到:“聋儿早戴助听器可能学会说话”。根据文中提供的线索,我给北京市耳鼻喉科研究所的邓元诚先生去了信,询问有关聋儿语训的情况。半个月后,邓元诚先生给我回了信。按邓先生的指点,我们先为孩子测试听力。由于我们地处甘肃省的东部边远山区,当时还没有查听力的设备。我们就动用了家里一切能发声的器具:半     

妈妈，不哭！——来自聋儿母亲的生存状况报告（下）

手心手背都是肉周耀勋,36岁,瘦瘦小小的戴副眼镜,说话语速略慢,给人感觉是个文静而又温和的女人。儿子武鹏、武瑞,4岁,均为重度聋儿。因她一对双胞胎儿子都在中国聋儿康复语训幼儿园,我们约她采访。一见面让人颇感意外:如     

话语新闻

“我没给孩子带礼物,因为我觉得孩子们需要的不是贵重的玩具,不是鲜花,也不是蛋糕,他们需要的是一个活泼的童年。”5月27日下午,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝,来到中国聋儿康复研究中心,看望这群特殊的孩子们,与他们一起共度“六一”国际儿童节。“有的同志自嘲:与新社会群体说话,说不上去;与困难群众说话,说不下去;与青年学生说话,说不进去;与老同志说话,给顶了回去。很多场合,我们就是处于这样一种失语的状态,怎么能使群众信服呢?”中共浙江省委书记习近平近日在省委专题学习会上说,要群众信任,决不仅仅靠权力,更主要的是靠你的…     

特教老师的幸福

在特殊教育这片净土上，我走过了14个春秋。十几年来，存与孩子们的朝夕相处中，我深深体会到特殊教育的全部秘诀就是“爱”。给学生一份爱，收获的是沉甸甸的幸福。     

简讯

日照 9月25日该市举行座谈会庆祝国际聋人节。参加座谈会的市直有关部门负责同志兴致勃勃地观看了市残联聋儿语训部聋儿的节目,并纷纷捐款助残。市政府残工委主任、副市长杨文延出席座谈会,并当场捐款200元。     

学前聋健合一教育的支持条件

学前聋健合一教育是指在学前教育阶段,将聋儿和健听幼儿融合在一起,放在同一间教室进行学习的方式。它强调提供聋儿正常化的教育环境,而非隔离的环境,在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施,使特殊教育和普通教育合并为一个系统,为此需要下列支持条件。     

别样的美丽 同样的出彩——执法检查记事

鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。循着这充满童真、但发音不很清晰的朗诵声,省人大常委会残疾人保障法实施办法执法检查组来到了上饶市信州区聋儿语训部。大家看见一群聋儿在老师的带领下正反复朗诵这首童谣。