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中国共产党把马克思主义民族问题基本原理创造性地运用于我们多民族国家新民主主义革命和社会主义革命、建设的各个历史时期 ,制定了一系列解决民族问题的纲领政策 ,成功地解决了国内民族问题 ,为世界多民族国家解决民族问题创立了范例。全面系统地研究总结中国共产党的民族纲领政策 ,从而努力做好新时期的民族工作 ,是广大民族理论工作者和实际民族工作者的重要任务。中央民族大学民族理论与民族政策教科部主任暨民族理论与民族政策研究所所长、博士生导师金炳镐教授和国家民委民族问题研究中心副总干事王铁志主编的《中国共产党民族纲领政… 相似文献
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中国共产党成立以后,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体把马列主义民族理论与中国民族问题的具体实践相结合,根据中国革命和建设各个时期的不同特点,制定了解决我国民族问题的方针和政策,丰富和发展了马列主义民族理论. 相似文献
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中国共产党的三代领导集体对民族问题都非常重视,其理论观点都是马克思主义民族观的继承、丰富和发展,它们之间既有有机联系,同时各自也都有许多根据不同时代特点总结的新观点、新政策,且各有特色。以党中央三代领导集体对民族理论的探索和创新为主线,以毛泽东、邓小平、江泽民的民族理论为核心,可以比较清晰地看到三代领导集体民族理论发展的基本脉络。 相似文献
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邓小平作为中国共产党第一代中央领导集体的重要成员,对马克思主义民族理论中国化和毛泽东思想中国特色民族理论的形成做出了重要贡献;邓小平作为中国共产党第二代中央领导集体的核心,开拓和奠基中国特色社会主义民族理论,也为中国特色社会主义民族理论的后续发展给予很多启示。 相似文献
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2005年《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作,加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》指出:"以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题的具体实际相结合,确立了民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣的基本原则和基本政策,开辟 相似文献
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科学研究的生命力在于创造，在于发明。近读王连芳同志主编的《马克思主义民族理论与中国解决民族问题的实践》（以下简称《民族理论与实践》）一书，感到非常高兴。高兴什么？因为这本书在民族理论的探索过程中有创造、有发明，回答了当前人们所关心的若干重要的民族理论与实践问题。使人读后，感到一种满足，感到真正地有所解渴。《民族理论与实践》一书洋洋30余万言，除“代绪论”外，分为上、中、下三篇，分别论述马克思主义民族理论、中国共产党解决民族问题的伟大实践、建设有中国特色社会主义的民族理论三大问题。通观全书，其基本特… 相似文献
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党的第三代领导集体对马克思主义民族理论的贡献主要表现在对民族问题相关理论的发展和总结,从理论到实践都需要进一步明晰这一理论体系,由于对新时期民族问题理论的研究和把握,中国共产党的民族理论和实践有了新发展. 相似文献
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跨世纪的中国面临的民族问题，不仅是历史形成的，同时还有现代化过程中社会转型、体制转轨、利益调整等现实因素造成的。研讨这个问题，应该着眼于发展，着眼于社会主义现代化建设总趋势，着眼于中华民族五千年文明史和民族发展史，着眼于中国共产党三代领导集体建立和不断完善的民族政策体系的贯彻落实。一、跨世纪的主题：加快发展，缩小差距．共同繁荣中国共产党三代领导集体对中国民族问题的根本立场、基本理论是一以贯之的。50年来随着实践的发展不断地系统化。这里面有两个问题需要指出：一是从50年代末到“文革”结束的阶段，民族政… 相似文献
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群众路线是中国共产党的执政生命线,是中国革命、建设、改革伟大实践的科学结晶。第一代中央领导集体作出开创性贡献,奠定群众路线的理论基础;第二代中央领导集体作出突破性贡献,实现理论的重大飞跃;第三代中央领导集体作出生发性贡献,推进理论的深入发展;以胡锦涛为总书记的党中央作出建设性贡献,促进理论的科学提升;新一届中央领导集体作出创造性贡献,实现理论的继承创新。 相似文献
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中共中央党校党建部党的建设学科学术带头人,全国著名党建专家张中教授继八十余万字《毛泽东建党学说》出版之后又一新著——迈向新世纪的《邓小平建党学说》一书,已由云南民族出版社出版。 该书以当代中国共产党的现实实践活动为“基点”,以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,以党的“三代”中央领导核心关于党的学说为基础,以邓小平为核心的党中央第 相似文献
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邓小平社会主义民族理论与实践经历了三个发展阶段建国初期,邓小平对民族问题和民族工作提出了许多重要的理论观点和政策原则,对毛泽东民族理论作出了重要贡献;党的十一届三中全会以后,邓小平对社会主义民族问题和民族关系的实质进行了重新认识,形成了正确解决中国社会主义初级阶段民族问题的理论和政策体系;党的十四大、十五大以来,以江泽民为核心的党中央第三代领导集体,在新的实践中,进一步丰富和发展了邓小平民族理论和政策思想. 相似文献
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王小鸿 《中央社会主义学院学报》2009,(3)
马克思主义多党合作理论经历了六个历史时期:马克思、恩格斯的多党合作思想,是多党合作理论的开创时期;列宁的多党合作思想,是多党合作理论的初步实践时期;以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的多党合作思想,是中国共产党多党合作理论的创立和在国家政权中付诸实践的时期;以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的多党合作思想,是多党合作理论的恢复发展时期;以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的多党合作思想,是多党合作理论的制度化建设时期;以胡锦涛同志为总书记的党中央的多党合作思想,是多党合作理论的全面发展时期. 相似文献
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我国民族关系理论的丰富和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
中华人民共和国成立后,党和国家废除了民族压迫剥削制度,实现了各民族一律平等,从根本上改变了旧的国家政权对各族劳动人民实行压迫剥削的统治关系,改变了汉族和少数民族由于历史原因和阶级统治所造成的不平等地位。新中国的成立标志着我国民族关系发生了根本的变化,新型的民族关系,即平等团结、互助友爱的社会主义民族关系开始形成。十一届三中全会以来,中国共产党第二、三代领导集体和以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体在民族关系方面作出了一系列重要决策,不断发展和完善了我国社会主义民族关系,丰富和发展了社会主义民族关系理论,这是对马克思主义民族关系理论的重大发展。 相似文献
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第三代领导集体的民族工作实践与当代中国民族理论的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
党的第三代领导集体的民族工作实践贯穿着民族工作与社会经济、政治、宗教、教育等各项工作相统一的思想 ,其中又特别重视处理好民族问题与宗教问题、民族工作规律与教育工作规律的关系。“三个代表”思想不仅为促进少数民族和民族地区的全面发展提供了理论指南和精神源泉 ,也为 2 1世纪中国民族理论和民族工作的发展指明了方向 相似文献
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秋石 《内蒙古统战理论研究》2004,(1):9-9
“三个代表”重要思想是党的第三代领导集体对马克思主义的创造性发展。在“三个代表”重要思想的理论体系中,民族理论是其有创新发展的方面。从十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在毛泽东思想和邓小平理论的基础上,进一步科学地回答了什么是民族问题、怎样解决我国现阶段的民族问题,形成了具有时代特征的崭新的民族理论,开创了我国民族工作的新局面。“三个代表”重要思想关于民族理论的新发展,主要表现在: 相似文献
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陈辅逵 《内蒙古统战理论研究》1998,(1)
一、邓小平民族理论的历史沿革以毛泽东为代表的第一代中央领导集体，把马克思主义民族理论同中国实际相结合，创立了中国特色的民族理论体系，奠定了中国特色的解决民族问题的正确道路和理论基础。作为这一领导集体重要一员的邓小平，以他长期的革命实践为这一理论的丰富和发展做出了重大贡献，为有中国特色的社会主义民族理论的形成奠定了坚实的基础。邓小平在长期的革命实践中接触了众多民族问题，他有在广西左右江少数民族地区建立苏维埃政权、在陕北回族聚居区建设回族自治区政权、在西南民族地区根据《共同纲领》推行民族区域自治制度… 相似文献
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最近由武汉出版社出版的曾端祥教授的专著<第三代中央领导集体战略思维研究>是一部对以江泽民为核心的第三代中央领导集体深谋远虑战略思维的创新研究佳作.该书由"引论"和"科学体系篇"、"基本理论篇"、"战略工程篇"等三篇十八章构成.布局合理,结构严谨,具有显著特点: 相似文献
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发展是人类永恒的主题,发展观的问题至关重要。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。中国共产党人历来十分重视发展问题,为了国家的发展和民族的富强,我们党的几代领导集体殚思竭虑、艰辛探索,有成功的经验,也有曲折和教训。早在20世纪50年代,毛泽东同志就提出,社会主义建设要坚持统筹兼顾的原则,并写出了《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等光辉著作。改革开放后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,从社会主义初级阶段这个最大的实际… 相似文献
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本文认为，毛泽东和邓小平分别是中国共产党第一代、第二代领导集体的核心，他们坚持把马克思主义基本原理与中国国情相结合，共同创建了有中国特色的民族理论。文章认为，由于个人经历、时代环境的不同，两代伟人的民族理论形成各自的特点。文章指出，邓小平民族理论是在总结建国以来正反两方面经验的基础上，在改革开放的实践中，对毛泽东民族理论的继承和发展，是邓小平理论体系的重要组成部分。 相似文献