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先行一步──大连市人事局完成机构改革宋有成根据国家和省、市关于市级机构改革的总体部署,大连市人事局已完成了局机关自身机构改革工作,将局机关13个职能处室、94名行政编制,精简为8个职能处室、65名行政编制,机构与人员的精简幅度分别为38%和30%。积... 相似文献
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千禧年的“7.12”,三秦大地首脑机关机构改革方案揭晓。省政府工作机构减少16.7%,部门内设机构减少25%左右,人员编制减少50%;省委工作机构在保持整体结构稳定的前提下个别调整,部门内设机构精简10%左右,人员编制减少20%。这意味着数千名国家公务员既得的位置、权力、利益要调整变化,他们面临着一个现实而又紧迫的问题:自己的“饭碗”能不能保住?自己去干什么或自己能干什么? 相似文献
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近年来。金华市婺城区结合农村综合改革,以转变乡镇职能为核心,理顺区乡职责和权限,规范人事管理,进一步深化了乡镇机构改革。全区乡镇、街道内设机构由107个(其中乡镇87个,街道20个)精简为90个(其中乡镇65个,街道25个);乡镇、街道下属事业单位由150个,经过整合精减为22个,事业编制由原来的756名精简为588名。 相似文献
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市人口计生委是市编委确定的市级部门事业单位机构改革两个试点单位之一。经过充分论证、周密准备、精心组织,试点工作取得明显成效。市人口计生委事业单位机构数量由6个精简为4个,精简33%;人员编制由238名精简为217名,精简8.8%。统一思想,找准事业单位机构改革的切入点。改革事业单位管理体制,深化事业单位机构改革,是党的十六大提出来的要求。做好事业单位机构改革工作,是学习贯彻和实践”三个代表“重要思想的具体体现。作为市级部门中率先试点的单位,在市编办的指导下,市人口计生委在制定改革方案时进行了深入研究与讨论,明确了要从人口和计划生育工作的新任务、新要求出发,加强人口和计划生育 相似文献
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《公安教育》1999,(4)
<正>上海公安高等专科学校从去年6月第三次校党代会召开后,新一后校党委本着办一流公安教育的目标和决心,制订了学校三年教育改革发展规划。一年来学校锐意改革,扎实工作,教学改革初见成效。 一、从干部调整、机构精简着手,改革学校内部管理体制 学校首先通过严格考核,参照市公安局干部任职年龄的规定,对原有中层班子进行了调整,调整面近80%。调整后的中层干部队伍年轻化、专业化、知识化程度有较大提高。领导职数减少,中层干部从50名减至40名,平均年龄降低为45岁以下;学历职称层次提高,研究生以上学历3人,大学本科23人,具有副高以上职称13人。同时,在此基础上,学校将原来的22个行政机构精墒为14个,精简率为31%。同时对调整后的机构和人员实行“三定”(定岗、定编、定责)。编制目标从全校现有的581名教职工缩减到440名,师生比达到1:10以上,教师和行政、教职工与学生比1:5以上,力争年底完成2/3,明年上半年基本完成。改革分配制度,实行校内活动工资制,将校内工资与教职工的工作实绩挂钩,按岗定酬,按劳分配,优绩高酬。通过上述人事制度改革,在校内形成科学的管理体制,有效的竞争激励机制,良好的工作运行机制,学校管理工作出现了良好局面。 相似文献
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磐安县立足于精简节支和职能转变,把建立服务型、效能型的乡镇政府作为农村综合改革的目标,着力解决职能确定、机构设置和人员整合问题。2007年乡镇机构改革后,乡镇行政编制缩减到316名,根据人口、经济发展、地域面积等因素核定到各乡镇。其中乡镇领导职数由184个减到164个。事业编制按20%的比例缩减到358个。其中40%作为县预留编制,其余编制原则上按照行政编制1:0.7的比例核定到各乡镇,并根据各地实际作适当调整。此次改革有以下几个特点: 相似文献