地方性院校学报的定位、功能与形象分析

何谓地方性院校 ?这一概念的提出主要是针对办学体制而言。近年来在国务院“共建、联合、调整、合并”的高校改革八字方针指导下 ,高校办学主体进一步明确 ,传统的中央高度集权管理体制被弱化 ,地方政府管理高校的自主权得到加强 ,从而涌现了一大批立足当地 ,面向全国 ,以为地方经济社会发展培养合格的专门人才为宗旨的普通高等院校。这类高校同时具备了高校性和地方性的双重属性。本文要探讨的就是这类高校学报的定位、功能和形象问题。　　一、问题的提出其一 ,大学的合并壮大 ,使合并后的高校学报力量进一步壮大 ,有利于这些大学学报走资…     

略谈地方农业院校服务新农村建设

一、服务新农村建设是地方农业院校发展的机遇 1、地方农业院校既面临着社会需求不断上升的发展契机,也承受着竞争日益加剧的巨大压力。     

合并高校人文精神的内涵与构建

合并高校人文精神除具有高校人文精神一般所涵盖的民主精神、自由精神、科学精神等内容之外,更具有被强化了的改革精神、整合精神和创新精神的独特内涵。合并高校的这种人文精神,可以通过科学规划和持久努力的组织来予以分类、落实。一是建构合并高校生活中的人文性,尤其是从整体上建构教育教学改革的人文性和从局部上建构课程设置,课堂教学中的人文性;二是师生的人文精神的建构。     

合并高校管理组织整合与创新分析

组织体制状况是高校管理水平的集中体现。高校的管理水平直接决定着高校的办学质量和办学效益。而高校管理的优劣与否,组织体制状况在其中起着重要作用。本文主要阐释了合并高校管理组织整合的动因,分析了高校管理组织的行为特征,从理论认识层面上探讨了高校管理组织整合的若干要义,提出了合并高校管理组织整合与创新的路径。     

高校合并后的非线性综合效益分析

高校合并后的综合效益中存在着非线性效益。从非线性的角度看待高校的合并过程,有助于更好地理解高校合并中的复杂现象和基本规律,有助于在更加完整的层面上认识高校合并后的综合效益,从而更好地评价、总结和完善近年来的高校合并过程。     

地方高校人力资源管理机制探析

地方高校要走出低效发展的困境,就必须在人力资源管理机制改革上做好文章。约束和退出机制的建立是地方高校人力资源管理改革的重要内容。建立人力资源的约束和退出机制,对化解高校人力资源管理旧机制与新机制的矛盾,提高地方高校人力资源管理效率,优化人力资源配置具有积极作用。     

高校合并利弊及调整之策

20世纪90年代初启动的高校合并,作为我国高等教育体制改革的战略举措,在促进高校学科建设,提高教学质量和办学效益,培养新型复合型人才,为我国建设世界一流大学等方面发挥了积极作用。但是,高校合并并非简单地1 1=2,在伴随着巨型大学蜂拥而起的同时,高校合并中所出现的速度太快、摊子太大、管理太难、学科融合太慢等弊端也日益显露,引起社会的普遍关注。如何在高校合并中趋利避害,实现高校合并1 1>2的组织教学和育人的多级优化,为高校的可持续发展夯实基础,这是今后高校合并和合并后高校发展必须正视和迫切需要解决的问题。     

节事活动与地方高校形象传播

在信息严重过剩的今天,"注意力"已经成为稀缺资源,节事活动的稀缺性、号召力以及强劲的后续效应是地方高校形象塑造与传播的一个有效途径。目前,多数地方高校虽然节事活动丰富,但没有把地方高校形象塑造与传播融入节事活动中。因此,以节事活动为出发点,挖掘它在地方高校形象塑造中的机制作用,以提升地方高校形象为导向来开发节事活动。     

地方高校教学科研队伍建设探析

地方高校是多种人才的聚合体,当前实现地方高校的跨越式发展,就必须加强教学科研队伍建设.作为地方高校的第一资源,教学科研队伍在地方高校的发展中起着关键性的作用,地方高校应坚持“人才资本是第一资本”的理念,改变传统的教学科研队伍建设的思路方法,按照人才资源整体性开发的思路全方位加强教学科研队伍建设.     

地方高校办学经费短缺问题的分析与战略思考

办学规模扩大、教育质量的提升、教育经费总投入需求增加、办学经费筹措机制不完善,是造成地方高校办学经费短缺的主要原因,经费短缺已对师资队伍建设、学科建设、科学研究、学生培养各方面造成诸多不利的影响。在地方高校经费短缺条件下,建议地方高校在制度变迁、高校战略联盟、高校范围经济的发展寻求战略上的突破。     

我国高等院校合并的经济分析

本文在考察高校的合并动因和合并效益的基础上,以复旦大学和上海医科大学的合并为例,从教育资源、教育质量和教育成本等方面分析高校合并的实际效益以及目前的发展趋势,指出高校合并中存在的不足,并对高校合并后的发展提出政策建议。     

湖北高校服务经济社会发展的现状、问题及对策

服务地方经济社会发展是高校的重要职能。湖北高校在服务地方经济社会发展方面取得了突出成就,但依然存在不少问题,应在营造合作共赢氛围、发挥政府的组织和引导作用、建立健全高校综合评估体系、探索官产学研联合体新路、完善相关政策环境、建立公共服务平台、提高产学研的开放性等方面采取相应措施,充分发挥高校的社会服务功能。     

分析地方民俗与民间艺术在高校德育工作中的应用

地方民俗与民间艺术作为传统文化的重要组成部分,拥有许多优秀的历史文化资源可以用于高校德育工作。在传统乡土社会的历史上,地方民俗与民间艺术一直承担着知识启蒙和道德教化的责任。重新发掘和认识地方民俗与民间艺术的德育价值,在高校德育工作中运用地方民俗与民间艺术资源,非常有利于高校德育教育的实施和地方非物质文化遗产的传承。     

奢侈浪费:高校反腐倡廉面临的新问题

高校曾经被认为是一个"清水衙门",在公众的心目中是非常清廉和神圣的地方。但是近年来,多地高校发生了腐败犯罪案件。对于腐败和犯罪行为,人们不难认识和理解,但目前高校所存在的奢侈和浪费却往往被人们所忽视。比如,北京某高校在一座三层的食堂安装了两部造价高达上百万的观光电梯;山东某高校花费8000万元,建造了豪华的校门;云南某高校修建了豪华酒店,装潢陈设尽显豪华气派;还有某高校一个校长每年请客吃饭耗费了几十万元,诸如此类不一而足。我们认为,高校存在的奢侈现象和公款吃喝等浪费行为,已经成为高校发     

核心价值观融入地方高校思政课教学的内容和途径——以《中国近现代史纲要》教学为例

推进社会主义核心价值观进高校思想政治理论课,是贯彻落实中央精神、培养高素质青年人才的客观要求和必然选择。高校尤其是地方高校应充分发挥思想政治理论课的主渠道和主阵地作用,在内容上讲授好教材,同时发挥地域历史文化资源的比较优势,通过课堂教学、实践教学和微课堂三种途径,有效推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进大学生头脑。     

论合并高校校园文化的融合

高校合并是我国教育界近年来开始的一项重大改革举措。作为合并后的高校 ,无论是与合并前的“自身”相比 ,还是与没有参与合并的高校相比 ,在办学的空间、办学的实力方面都可能获得相对的优势 ,尤其在学科覆盖面和结构优化上 ,其速度和跨度都来得更快和更大。当然 ,合并给新校带来机遇性优势的同时 ,也必然带来一些必须重视且难以解决的矛盾和问题 ,校园文化的融合便是重要的一个方面。笔者以为 ,在合并高校的校园文化融合中引入共赢思维 ,不失为一种好的指导方法。一　当代的主导思维方式———共赢思维的含义和意义共赢思维是双赢思维的扩…     

论高校科学研究服务地方经济建设的途径

高等学校具有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四大功能,大学不仅仅是人才培养和科学研究的基地,更是社会经济发展的重要推动力,要承担起区域经济发展的推动作用和文化建设的辐射作用。高校的科学研究服务于地方经济建设是大学的社会职能之一,通过政府的推动和支持,高校和企业的共同努力,高校的科研成果通过各种途径服务于地方经济建设,可以实现双方互利共赢。     

谈高校中民主党派人员参与高校管理的路径

高校中民主党派人员的队伍日趋壮大,对经济社会发展的作用日益凸显,他们中绝大多数具有强烈的爱国主义精神和为社会主义现代化事业服务的愿望。高等学校是民主党派成员相对集中的地方,改进和加强高校统战工作,发挥民主党派在高校管理中的作用,需要引起高度重视和关注。     

地方高校实习生流动党员教育管理对策探究

实习生流动党员分布广、流动频繁,给基层支部对实习生流动党员的管理工作带来困难,立足"应用型"发展、以培养学生实践技能为导向的地方高校,实习期较长的特点凸显,给地方高校党建工作带来巨大挑战。探究"常态化"实习生流动党员教育管理对策,确保实习期间流动党员作用的发挥,是巩固基层党组织建设、提升地方高校竞争力的应有之义。     

高等农业院校在新农村建设中的定位与对策思考

高等农业院校在新农村建设中具有重要地位，新农村建设也将为高等农业院校发展带来机遇。高等农业院校应从科技研究、人才培养和社会服务方面加强创新，为新农村建设做贡献。