教育扶智拔穷根

正2014年,16岁的班英科辍学了,乡亲们都为她感到可惜。在田东县作登瑶族乡石湾村的乡亲们眼中,班英科是一个勤奋懂事成绩又好的孩子,大家对她考上大学寄予很大的期望。但是,贫困的家境让她的梦想难以继续。在乡亲们的叹息声中,班英科开始收拾行囊准备去广东打工。没想到,命运的转折悄悄来临。"我们进村入户去做招生宣讲的时候,听到石湾村的老乡说,村里     

实现扶贫同扶志扶智相结合

正党的十九大报告中提出"注重扶贫同扶志、扶智相结合"的思想,将经济民生意义上的扶贫和精神层面的脱贫有机结合,把单纯的物质层面脱贫与意识形态领域的脱贫相结合,极大丰富和拓展了中国特色扶贫理论和实践。扶贫同扶志、扶智相结合的思想是马列主义经典作家贫困理论的实践和深化,是对新中国成立以来历届领导人扶贫理论的继承和发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想     

相对发达地区扶贫攻坚问题透视

进入新世纪后，全国各种媒体大都先后报道中国进入小康社会了，一时间似乎困扰中国农民几千年的贫困问题已完全在神州大地消逝得无影无踪了，全国人民都已经过上幸福美满富足的生活了。然而如果我们不讳疾忌医，坦诚地面对客观现实，我们不能不痛苦地承认，贫困问题在我国许多地方，特别是僻远农村仍然大量存在，不仅有绝对贫困问题的存在，而且相对发达地区也存在着贫困问题。本文试图对相对发达地区的贫困问题作一粗浅的透视。     

扶志 扶智 扶贫——无锡市滨湖区滨湖街道扶贫基地纪实

江苏省无锡市滨湖区滨湖街道位于该市最南端,沿西、南太湖狭长摆开,多山多湾。辖区经济发达,市场繁荣,人民生活水平日益提高。但还有一部分优抚对象、＂低保＂户、贫困户由于老、弱、病、残等多种原因,生活十分贫困。2007年,滨湖街道在倡导＂富山工程＂、＂沿湖生态＂的同时,组织了104户民政对象312人办起了扶贫基地,并对他们种植的209.5亩各类果树进行了重点帮扶。     

统筹扶志与扶智在精准扶贫中的关系

在精准扶贫中,扶志是基石,扶智是路径。加快脱贫攻坚进度,要切实把扶志与扶智结合起来,不断提高脱贫攻坚精准度、持续性和有效性,增强贫困群体造血能力,清除扶贫攻坚路上的"拦路虎"和"绊脚石",全力打赢脱贫攻坚战。     

扶贫先扶智

正都说第一书记下村是为了帮助村里改善生产生活面貌的,但在我看来,致使农民贫穷落后的根源在于文化,能够改变农村面貌的唯一途径就是教育。2016年6月15日阴雨后的山村,空气清新,满目葱绿,独自漫步在被青山绿水环绕的黎村苗寨的蜿蜒小道上,我却无暇享受大自然带来的芳香,心头思绪万千……我是个农民的孩子,是在农村的泥土堆里长大的。小时候村书记带领群众     

扶贫先扶智

在海南省"十一五"规划专题座谈会上,卫留成省长指出海南"十一五"规划要把中部地区和少数民族地区的发展作为工作重点。这表明加快海南中部地区和少数民族地区发展正在成为省委省政府的重要课题。毕竟,地区之间发展差距过大,不仅影响现代化建设的全局,还会影响社会的和谐与稳定。因此,加快中部地区经济发展,促进地区之间协调发展,是构建和谐海南的必然要求。     

广西扶贫实现共赢

在我国，贫困问题一直阻碍着社会和经济的发展。然而，近年来，广西把整村推进和连片推进相结合，以贫困人口的脱贫致富为核心，以覆盖贫困农户的产业开发、加强改善贫困群众生产生活条件的基础设施建设、改善生态环境和提高劳动者素质为工作重点，使全区贫困群众收入持续快速增长，广西贫困面大大缩小。广西依靠从中央政府的支持到各兄弟省区政府的援助，以及全区各族人民的不断努力，走出了一条从扶贫救助到实现共赢的发展道路。     

多渠道扶贫收效显著

多渠道扶贫收效显著广东省妇联在我省现有８０万贫困人口中，大多数是妇女。为了帮助她们走出贫困，与全省人民同步奔小康，我们响应省委、省政府历次山区工作会议的号召，与政府扶贫计划井轨，采取了有群团特色的系列扶贫措施，层层兴办扶贫点，帮助贫困妇女脱贫，取得了...     

教育扶贫深入发展的路径探索

教育扶贫是脱贫攻坚的重要手段,能从根本上解决贫困问题,加速贫困地区脱贫摘帽。然而,当前教育扶贫也面临着一些难题,需要我们树立科学先进的精准扶贫观念,从根本上探索促进地区经济、文化和社会等多方面蓬勃发展的动力和原因,全面切实地实施教育扶贫工作,推动教育扶贫的深入发展。     

教育扶贫无问西东

正盛华办学的目标非常简单:教会农村贫困孩子们一个技能,帮助他们找到一份好工作;帮助学生本人脱贫,从而达到家庭脱贫。同时努力把这些学生培养成为合格公民、高尚公民。"姐姐,我们加个微信吧!"江姣熟练地点击手机屏幕,听着手机里仿佛开了二倍速的语音提示,打开添加好友页面,"你扫我吧"。对于普通人而言,这是再平常不过的操作。但江姣是个盲人,23岁时完全失去了视力。她曾抑郁了很长时间,觉得自     

扶贫先扶志 扶贫必扶智——谈谈如何深入推进脱贫攻坚工作

<正>要从根本上摆脱贫困,必须智随志走、志以智强,实施"志智双扶",才能激发活力,形成合力,从根本上铲除滋生贫穷的土壤。推进精准脱贫攻坚、逐步实现共同富裕,是以习近平同志为核心的党中央从战略全局高度作出的重大决策部署。"十三五"是脱贫攻坚啃硬骨头、攻城拔寨的时期,要打赢这场脱贫攻坚战,不仅需要各级党委、政府凝心聚力,投     

扶贫攻坚 落实到户──海南省少数民族地区扶贫工作的思考

海南省建特区已经8年过去了，海口市、三亚市高楼林立，霓虹闪烁，呈现出一片繁荣景象。但当我们离开繁华的闹市，走进五指山区，我们的脚步却越来越沉重。在茅棚草会中围着三块石头一口锅的黎苗同胞依然在贫困中唉声叹气。目前，海南省尚有60余万人口处于贫困状态，而这60万贫困人口大部分散布在海南岛的中部山区，其中黎族、苗族同胞又占总贫困人口的绝大多数。重点解决山区黎苗同胞的贫困问题已经到了最后的攻坚阶段。打仗，最重要的是要找准目标，知已知彼，然后才能百战不殆。同样，扶贫攻坚最重要的也是要找准对象。对象不明，扶贫虽…     

贫困地区两种异地开发扶贫路子之比较

异地开发扶贫是扶贫工作的新突破人类社会的发展都贯穿着贫困与反贫困的斗争。当今世界无论是发达国家还是发展中国家，都还不同程度地存在着贫困问题，反贫困是世界各国的共同选择。我国的反贫困经历了三个阶段，即：1978——1985年间，联产承包变革推动了全国各地农村经济的高速增长，使贫困程度大大缓解，是大幅度减少贫困的阶段；1985年以后国务院成立了贫困开发扶贫领导小组和专职扶贫协调机构，通过财政转移支付和社会扶贫，基本建立起了一套有效的扶贫机制，揭开了我国政府有计划、有组织的大规模扶贫开发活动的序幕，取得了一定成绩…     

精准滴灌：补齐教育扶贫短板的良策

在当前脱贫攻坚聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体的情况下,通过开展扎实的教育扶贫工作割断贫困代际传递的路径,从而真正消除贫困现象,是全社会普遍关注的问题。我们要通过更新教育扶贫理念、积极推进教育扶贫精细化管理和整合教育扶贫力量,促进教育扶贫工作效果的明显提升。     

扶贫的经济学分析

在人类发展历史中，贫困始终是困扰着整个社会的一个难题，古今中外，还没有一个国家能彻底地根除它。根据联合国在《2006年世界发展指标》中公布的数据，目前，发展中国家50亿人口中，大约有10亿人生活在每天消费1美元的贫困线以下。若发展中国家的经济增长率能够维持，到2015年，全球贫困将降到10％，但即使这样，仍有6亿多人陷于贫困之中。在世界上最富有的国家美国，截至2003年，     

关于教育精准扶贫的若干思考

正提高扶贫质量,摆脱贫困的代际传递,关键在于提高贫困群众的综合素质,激发和培育贫困群众的内生发展动力。要想激发贫困群众内生动力、培养稳定脱贫能力,教育精准扶贫是根本之策。中共十八大以来,党中央作出了一系列重大部署和安排,全面打响脱贫攻坚战。脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深,前所未有,取得了决定性进展,显著改善了贫困地区和贫困群众生产生活条件,谱写了人类反贫困历史的新篇章。习近平总书记指出:"教育是阻断贫困代际传递的治本之策。贫困地区教育事业是管长远的,必须下大力     

新世纪对农村贫困与扶贫的思考

贫困问题是制约社会发展的重大问题。治理贫困，摆脱贫困，在新世纪显得更加紧迫和急切。作为发展中国家的中国，贫困的重点主要在农村。而农村，在相当长的历史时期内，仍将是中国社会的主体。如果农村的贫困问题不能尽快得以解决，则中国在21世纪30年代至50年代要达到中等发达国家水平的战略目标将难以实现。面对新世纪，我们必须认真审视、积极思考农村贫困与扶贫的问题，探索和寻觅加快解决农村贫困问题的行之有效的对策和方法。一、对贫困的再认识贫困有两种情况，一种为“绝对贫困”，是指社会成员的收入达不到维持人的基本生存需要的…     

城市扶贫:人道主义的呼唤

如今,扶贫对象不只是农村了,城市也同样存在着贫困。面对目前我国城市数千万贫困人员,一个亟需解决的问题提上了议事日程。     

扶贫新论

毛泽东指出 :“唯物辩证法认为外因是变化的条件 ,内因是变化的根据 ,外因通过内因而起作用”。贫困地区的自我脱贫是内因 ,其他地区、单位和个人的扶助脱贫是外因 ,自我脱贫与扶助脱贫相结合 ,才是脱贫的正确道路。因此 ,脱贫离不开扶贫。贫困地区客观上存在着的物质贫困和精神贫困 ,决定了我们必须进行物质性扶贫和精神性扶贫。所谓物质性扶贫 ,是指从物质上对贫困地区脱贫进行扶植帮助。这种扶贫包括生产性的物质扶贫和生活性的物质扶贫。生活性物质扶贫 ,如向贫困地区发放救济粮和救济款 ,救济衣服棉被 ,等等。这种扶贫旨在帮助贫困地区…