和谐校园视域下中等职业学校学生利益的和谐发展

学生利益的和谐发展是构建和谐校园的重要组成部分,它有利于实现构建和谐校园的最终目的;有利于推动校园利益关系的和谐发展;有利于巩固构建和谐校园的基石。但是在当前的中等职业学校中,还存在着学生个人利益的不和谐、学生与教师利益的不和谐、学生与后勤服务人员的利益不和谐的现象,破坏了学校的和谐氛围。为了促进和谐校园的构建,我们应该协调利益关系,努力实现学生利益的和谐发展。     

和谐校园视域下中等职业学校学生利益的和谐发展

学生利益的和谐发展是构建和谐校园的重要组成部分,它有利于实现构建和谐校园的最终目的;有利于推动校园利益关系的和谐发展;有利于巩固构建和谐校园的基石.但是在当前的中等职业学校中,还存在着学生个人利益的不和谐、学生与教师利益的不和谐、学生与后勤服务人员的利益不和谐的现象,破坏了学校的和谐氛围.为了促进和谐校园的构建,我们应该协调利益关系,努力实现学生利益的和谐发展.     

社团活动促进大学生心理健康浅论

学生社团活动对大学生心理产生影响。社团活动促进大学生心理健康的功能及理论依据是多方面的。学生社团有助于普及心理知识 ,开展心理实践服务 ,有利于高校校园形成良好的心育环境和心理保健氛围。实现社团活动促进大学生心理健康应坚持五个原则。     

中共沈阳市委党校 沈阳行政学院 沈阳市社会主义学院举办第二届“七月论坛”

为更好地贯彻理论与实践相结合的教学方针,服务沈阳市的中心工作,同时也为了营造校园学术氛围,深化教学改革,促进教学相长,展示学员的学习成果,中共沈阳市委党校、沈阳行政学院、沈阳市社会主义学院于2006年10月13日举办了第二届“七月论坛”。     

广东工业大学学生学术科技工作巡礼

广东工业大学高度重视学生学术科技工作,积极营造基于创意、乐于创作、勤于创造、勇于创业的校园创新氛围,形成了以学生科研立项为重点,以挑战杯竞赛为龙头,以学科竞赛为载体,以学     

高校和谐校园的构建路径

高校是整个社会体系的重要组成部分,它作为传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的大型的多功能组织,在构建和谐社会的过程中具有举足轻重的作用。和谐校园应该是以校园为载体的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围;应该是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式;应该是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。具体说来就是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生间关系和谐等方面。     

以廉政文化推动高校和谐校园建设

廉政文化是指人们对于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价,是以廉政为思想内涵,以文化为表现形式的社会意识形态及相应的制度和活动。推进廉政文化进高校校园,就要建立健全学校管理制度,构建廉政文化教育合力机制,努力营造校园廉政文化氛围,注重师德师风和校风学风建设,强化学生思想道德教育。     

构建高质量营商环境的四大关键路径

正提升营商环境面临成本、规范、便利、透明、服务、公平、环境、稳定、开放包容、投诉等十大困境,面对困境如何破解?笔者认为有以下四大关键路径。一是思维变革、理念先行。营商环境不是一堆僵化机械的制度规范而是鲜活、立体、多元的系统氛围。政府应将营造这一系统氛围纳入政府治理战略愿景和     

以廉政文化推动高校和谐校园建设

廉政文化是指人们对于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价,是以廉政为思想内涵,以文化为表现形式的社会意识形态及相应的制度和活动.推进廉政文化进高校校园.就要建立健全学校管理制度,构建廉政文化教育合力机制,努力营造校园廉政文化氛围,注重师德师风和校风学风建设,强化学生思想道德教育.     

对以人为本构建和谐大学校园的初步探讨

当前高等院校的建设和发展存在着许多不和谐因素,而构建和谐校园是克服这些不和谐因素的必要条件。构建和谐校园要从六条主要渠道入手:更新教育观念,倡导人文精神,推进教育体制改革,提高教师队伍整体素质,加强学生心理教育,营造人性化校园氛围。     

爱众亲仁 博学笃行

<正>长沙民政职业技术学院地处历史名城长沙,是民政部和湖南省人民政府共建的公办普通高等院校。学校占地1200多亩,在校学生规模达18000人。为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校。学校秉持民政特色,致力于建设生态校园、数字校园和智慧校园,开设民政管理、婚庆服务与管理、社会工作、老年服务与管理、现代殡仪技术与管理、电子商务、商务英     

学生思想政治工作的新挑战

随着高校办学模式、收费制度的改革 ,以及高校后勤社会化 ,高校思想政治工作从内容、方法到队伍建设、运行机制等方面都面临新的挑战。因此学生思想政治工作要与时俱进 ,更新思想观念 ,以服务学生为本 ,加强队伍建设 ,努力营造民主和谐的教育管理环境氛围 ,加强对大学生集体行为的控制与引导     

试论理工院校的艺美素质教育

现代教学理论主张,在重视教师主导作用的同时,强调学生的主体作用,教师主导与学生主体作用是有机的统一。学生既是教育的对象、客体,又是教育的主体。高等教育不但培养专门人才,更要求为“人”而教,培育有职业道德和审美情操的高素质人才。大多数理工院校缺乏艺术美育教育与校园氛围,这是不可回避的现实。     

基于知识管理的“四位一体”大学生安全管理新模式的探索

社会环境日益复杂、家庭教育薄弱、学校规范系统创新安全教育缺失、学生自身防范意识缺乏等原因,导致目前我国高校学生安全问题频发。高校应营造知识管理氛围,创新学生安全管理思想和方法;家长应勤与学校沟通;学生应加强安全知识学习,提高自我保护能力;社会应加强校园周边治安管理。     

关于高校突发事件的防范与处理

校园突发事件关系到社会、学校和学生家庭的稳定与幸福．必须引起各方面的高度重视。通过及时总结经验、不断完善和健全防控机制与组织机构、加强对学生的教育和预防工作，就可以减少甚至消除校园安全事故。     

喜迎“十八大” 传承红色经典——我院与沈阳音乐学院民进支部成功举办经典艺术进校园演出活动

为迎接中国共产党成立九十一周年和"十八大"胜利召开,引领青年学生提高审美修养,提升文化精神境界,营造高雅的校园氛围,6月15日,学院党办、学生处、团委与沈阳音乐学院民进支部举办了经典艺术进校园演出活动--"喜迎十八大,传承红色经典"主题音乐会。     

高校保卫资源与校园警务

<正> 一、当前高校安全保卫工作面临的压力 (一)高校校园社会化,产生治安问题的源头多。校园是学生、教师们集中学习、生活、工作的地方。随着高等教育体制改革的顺利进行,尤其在高校后勤社会化改革全面启动之后,高校正在逐步打破长期以来形成的封闭、半封闭状态,对社会实现全方位的开放。校园社会化,一是表现在学校后勤保障和后勤服务社会化。学校后勤系统与学校行政管理系统剥离,成立高校后勤实体或多个高校联合成立后勤集团,原来的后勤管理者转变     

人和校兴

学校深挖厚重的历史人文资源，大力加强以西南联大精神为核心的文化建设工作，通过举办校史讲座、参观西南联大和“一二·一”纪念馆，培育学生爱国爱校情怀；通过启动以校园文化建设工程、文明细胞工程和形象系统工程为内容的“形象设计与塑造工程”，形成富有学校文化底蕴的校训、校风、校标、校歌和校园景点；通过抓活动载体、抓工作机制、抓教材建设、抓师资队伍等环节，营造格调高雅、富有特色的环境氛围。     

论学生组织在和谐校园建设中的功能变迁和现实选择

在我国各高校贯彻落实科学发展观、建设和谐校园的背景下,校园学生组织的功能正在发生着渐进式的变化,呈现出学生主体性增强,学生组织自我教育与自我服务功能强化、自我管理功能弱化,情感支持作用强化、规范约束作用弱化等趋势和特点。学生组织面临着学生需求多元化、凝聚力下降、成员关系难于调适等新的问题和挑战。建设和谐型学生组织,为学生组织营造良好的生态环境,是推动学生组织在加强和改进大学生思想政治教育中充分发挥作用的现实选择。     

浅谈心理辅导之于大学校园文化建设的意义与价值

在校园文化建设进程中的多方面、多层级因素中,心理辅导的作用越来越受到重视.本文在浅议校园文化及其建设的基础上,从营造校园和谐氛围,打造校园交流平台；落实“三型校园”理念,优化心理教育机制；塑造大学生健康人格,贯彻“以人为本”方针；丰富校园文化活动内容,提升活动品质；培养学生健康个性,促进心理健康；培养学生的集体意识和协作精神六个方面谈了心理辅导在校园文化建设中的意义和价值.以期为高校校园文化建设提供一个新的思考角度和积极途径.