共查询到20条相似文献,搜索用时 28 毫秒
1.
2.
的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标。创建学习型社会,需要由众多的各种学习型组织来共同完成,但这其中首要的是创建学习型机关。各级党政机关是党的干部集中的地方。机关的特殊地位、特殊任务和党政干部的特殊构成、特殊身份,决定了加强机关干部理论学习的特殊重要性。作为创建学习型社会的关键环节,领导机关、领导干部要走在全社会的前列,以创建学习型机关带动和辐射整个学习型社会的创建,逐步在全社会形成一个全民学习、终身学习的环境和氛围。只有这样,才能充分发挥… 相似文献
4.
按照党中央建设学习型政党和上海市委、市政府推进学习型社会建设的要求,上海市、区各级机关以科学发展观为指导,把创建学习型机关作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要载体,以提高党员干部综合素质和能力建设为目标,导入理念,营造氛围,制定规划,创新载体,不断提高学习力,增强创新力,促进了机关各项工作任务的完成,学习型机关创建工作初见成效。目前,全市约有70%的机关正在推进学习型机关建设,并在上海市学习型社会建设中发挥着示范引领作用。 相似文献
5.
6.
实现现代化 ,关键是实现人的现代化。而人要实现现代化首先是一个不断学习、提高素质的过程。为适应我国政治、经济和科技的飞速发展 ,党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一 ,向全社会发出号召。认真学习贯彻十六大精神 ,实践“三个代表”重要思想 ,就应该把努力创建学习型机关后勤、提高干部职工队伍整体素质作为一项求生存、谋发展的战略任务来抓。一、创建学习型机关后勤势在必行努力创建学习型机关后勤 ,对于推动机关后勤事业的发展具有十分重要的意义。首先 ,创建学习型机关后勤是与… 相似文献
7.
知识经济和信息化社会导致终生学习理念的产生 ,而在建设学习型社会的大背景下 ,建立学习型图书馆势在必行 ;能否创建学习型图书馆 ,关键还在于搞好“五项修炼” ;当前创建学习型图书馆的第一要务是更新观念和创造良好的学习环境。 相似文献
8.
9.
10.
学习型机关是把学习型组织理论应用于机关管理实践的一项创新举措。创建学习型机关要深刻理解其丰富的内涵,充分认识其重大意义,准确把握创建的关键环节。 相似文献
11.
12.
陈玉娟 《内蒙古统战理论研究》2004,(5):41
阿荣旗委统战部按照全旗创建学习型社会、学习型机关的总体要求,开展了“创建学习型机关”活动,在活动中积极引导党员干部树立四种理念,促进了各项工作的开展。 相似文献
13.
信息技术革命、知识经济时代进程逐步加快,这对传统的组织模式和管理理念提出了挑战,“学习型组织”理论正是在这一时代大背景下应运而生的。近年来,国内外许多著名企业甚至政府都提出了建设“学习型组织”的目标,我们提出建立学习型党校是顺应这一潮流的。一、创建学习型党校的重要意义创建学习型党校是建设学习型组织的题中应有之意。学习型党校中的“学习”,并非一般意义上的学习,而是有其特定涵义:一是强调“终身学习”。即党校中的成员均应养成终身学习的习惯,这样才能形成良好的学习气氛,促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员… 相似文献
14.
15.
浙江省台州市椒江区于2002年在洪家街道开展创建学习型党支部活动试点基础上,以“三学三建”为抓手。在全区各级机关深入开展了学习型党组织创建工作,有力地推动了机关党员干部学习全员化、常态化和长远化,切实增强了机关党组织的学习力、创造力和战斗力。 相似文献
16.
在新的历史条件下 ,创建学习型的机关 ,要树立终身学习的理念 ;精心培育机关文化 ;建立机关公务员培训制度、激励约束制度 ,确保干部培训制度化、经常化、规范化 ;不断自我超越 ,实现共同目标。 相似文献
17.
18.
杭州市市级机关事务管理局 《中国机关后勤》2005,(1):21-22
开展机关效能建设是贯彻落实执政为民的必然要求 ,是改进机关作风的客观需要 ,也是提高机关办事效率的有效载体。近年来 ,我局根据市委、市府的统一部署 ,紧密联系机关后勤工作的实际 ,以开展机关效能建设为重点 ,突出抓好“五个结合” ,有力地促进了机关后勤管理与服务工作高效务实地开展。 一、把创建学习型后勤机关与打造效能后勤结合起来 创建学习型后勤机关是提高后勤队伍综合素质的主要途径 ,只有机关干部素质提高了 ,效能建设才能出成效。为此我局把创建学习型后勤机关作为一件大事要事 ,着力抓学习方法和学习效果。首先 ,统一… 相似文献
19.
20.
创建学习型基层公安机关是当前新形势下基层公安机关提高保稳定、促和谐履职能力的必经之路。创建学习型基层公安机关的重点在于:一是教育引导,树立与时代相适应的新的学习理念;二是改善环境,营造浓厚的学习氛围;三是建章立制,建立长效的学习机制;四是创新载体,创造良好的学习环境。 相似文献