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蔓·瑞ManRay美国画家、雕塑家、摄影家。1890年出生在美国宾夕法尼亚州费城,父母是俄罗斯犹太移民,曼·瑞的原名因发音古怪,经常受到同学的嘲弄,给他留下痛苦的回忆,在20岁时,才改成现在的名字。青年时代的曼·瑞对建筑、修理、发明和绘画感兴趣,他曾拒绝支持他深造建筑专业的奖学金,而在纽约多家学校的夜校进修艺术,立志成为商业艺术家和画家。学生时代,曼·瑞深受阿尔弗雷德·斯坦格利兹的影响,经常参观他的画廊,另一位对他影响极大的人物是他的教师罗伯特·亨利。1908年至1912年期间曼·瑞在纽约学习绘… 相似文献
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教育不可能使所有的中学生都成为政治家企业家、文学家、数学家。但是,教育可以使他们懂得做人的道理、成为一个正直的人。中学生喜欢这种教育。实验中学高二一班×××同学说:“我们希望有教给我们如何做人的政治思想教育,但是,这种教育不应是禁锢思想的不尊重我们个性的,而应该是具有民主空气的,与我们切身利益有密切关系的。”这句话应该给我们启发,做思想政治工作不能只从社会政治需要出发,也应该深入学生中去,倾听他们的呼声,了解他们的需求,为改革中学思想政治工作开拓我们的思路。拆除学校的院墙,让我们到社会实践中去。一位年轻的女教师满脸忧愁地对我说:“我上中学的时候,老师告诉我:社会是美好的, 相似文献
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2006年9月8日,对外友协副会长李小林代表对外友协向新西兰友人汤姆·纽纳姆颁发了“人民友好使者”证书和证章。汤姆·纽纳姆是新西兰著名社会活动家,新西兰中国友好协会创始人之一,多年担任新中友协奥克兰分会主席。纽纳姆先生自学生时代起便对中国产生了向往之情,当他通过报纸了解到路易·艾黎在中国的经历后,便下定决心跟随其脚步。1987年他前往中国甘肃参与新山丹培黎学校的创建工作,并在那里执教数月。1989年他再次来到中国从事凯瑟琳·霍尔传记的研究编写工作。凯瑟琳曾在中国抗日战争期间与白求恩大夫共同在我根据地工作,救治了大量… 相似文献
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作为一名教师,在日常的教学工作中,常常会遇到这一类的现象:某些同学考试成绩不理想,老师就会针对成绩单“苦口婆心”“、耐心”地帮助该同学分析这次失误的原因;我们还看到对某些违反纪律的同学,老师会不厌其烦地让他写检查,反思自己的行为。其实这些做法是不会取得好效果的。 相似文献
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1991年5月,印度大选活动进入高潮,对日晚10点正,拉吉夫·甘地来到了佩鲁姆布杜镇。欢迎的仪式在一片草地广场进行,当地聚集了一万多名国大党的支持者。拉吉夫·甘地虽然经过了一天的长途旅行和几次演讲,仍然精神抖擞地走下了汽车,踏上红色地毯,向用金盏花装饰起来的讲台走去。人们潮水般地向他涌来。这时,只见一位身穿桔黄色和绿色相间衣服的年轻女子,手捧一只花环,从人群中挤出,迎着拉吉夫·甘地走来,准备向他献花。陪同在拉吉夫·甘地身旁的当地国大党负责人舒拉曼看到这一情景,仿佛突然想起了什么,企图上前阻止,但拉吉夫… 相似文献
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《人大建设》1997,(2)
河南省一所小学教室的玻璃黑板,被两个同学打闹时撞破了,教师询问:"谁打碎了玻璃黑板?"明明当时室内有十几个同学,竞无一人如实向老师报告真实情况,全班学生几乎众口一词地佯称"没看见"、"不知道"。老师私下问一位学生:"你明明看见了,为什么不说?"答曰:"我何必得罪那个人!"因怕得罪人而放弃原则,此类事在学校中并不乏见。有一个教育科研单位在一所中学进行了一次不记名的测试,题目是,如果你一个人在校外看见两个窃贼偷割电线,你怎么办?初一年级120名学生中有18人表示"上前制止",占15%;有26人说要"高声大喊",占21.7%;有25人说"报告派出所",占20.8%;有51人说"悄悄走开", 相似文献