构建社会主义和谐社会理论对中国特色社会主义理论的丰富和发展

构建社会主义和谐社会理论,提出了一系列新的思想观点,丰富和深化了对社会主义本质的认识,丰富和发展了中国特色社会主义的主题,丰富和拓展了中国特色社会主义事业的总体布局,丰富和发展了中国特色社会主义的价值目标,丰富和发展了中国特色社会主义社会建设理论,丰富和发展了中国特色社会主义执政党建设思想。     

金融发展和金融创新与经济周期波动性的内在关联机制

金融发展和金融创新与经济周期波动性之间存在内在关联。一方面,金融发展和金融创新增加了虚拟经济规模和活性,形成了内在的金融风险,进而增加经济周期波动;另一方面,金融发展和金融创新弥补和完善了金融市场的不足,提高了金融市场效率,降低了金融交易风险,从而降低了经济周期波动。金融发展和金融创新是我国近年来经济周期波动稳定化的重要成因。     

新形势下党的建设的伟大纲领——学习江泽民同志“七一”讲话

在庆祝中国共产党成立80周年的大会上,江总书记发表了重要讲话。《讲话》全面回顾了我们党80年的奋斗历程和辉煌成就,深刻总结了我们党领导中国革命、建设和改革的基本经验,系统阐述了“三个代表”的科学内涵和精神实质,明确提出了加强和改进党的建设的基本要求,深刻回答了当前带根本性、全局性的重大理论和实践问题,进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。《讲话》高屋建瓴、气势磅礴,内涵丰富、思想深邃,具有很强的政治性、理论     

解放思想、与时俱进、开拓创新、务实肯干——赴宁波挂职锻炼总结

正按照《大连市2014年年轻干部培养工作实施意见》和市委组织部统一安排,我于今年6月至9月到宁波市教育局进行为期3个月的挂职锻炼,收获很大,既解放了思想,开阔了眼界,也认识到了差距和不足,增加了工作压力和动力;既感受到了宁波经济社会发展的活力,也感受到了宁波的宜居和美丽;既感受到了宁波干部解放思想、与时俱进、开拓创新、务实肯干的精神,更体验到了宁波     

马克思主义自由观的当代意义

马克思主义自由观对当代有着重要的理论和现实意义。它为人类社会指明了目标和方向,为社会改造和建设提供了理论基础和蓝本,指导着公民意识和个人人格的确立与完善。同时,它还为我们提供了认识和解决矛盾的方法和原则,让人的全面发展有了现实目标和途径,有助于我们更加坚定共产主义的理想与信念。     

论长征对中国共产党的历史作用

长征对中国共产党的历史作用主要表现为五方面:确立了毛泽东在全党全军的领导地位,使以毛泽东为核心的党的第一代成熟的中央领导集体开始形成,为党领导全国人民夺取新民主主义革命和社会主义革命、建设的胜利,奠定了根本的组织保障;巩固和发展了陕甘革命根据地,为革命新高潮的掀起、抗日战争全面开展和夺取全国革命的胜利,奠定了大本营;沿途宣传了中国共产党和红军的主张,播下了革命的种子,为后来党能迅速解放广大西南西北地方,打下了良好的群众基础;产生了长征精神,继承和发展了党的宝贵精神品质,为党夺取革命、建设和改革胜利所应具备的精神力量,注入了不可或缺的元素;考验和锻炼了党和红军,保留了党和红军的骨干,为党和红军在思想上政治上军事上接受更大的考验夯实了基础。     

“三个代表”：一脉相承 与时俱进

“三个代表”重要思想,既坚持了马克思主义的基本原理,坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,又反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。它以新的思想、观点、论断丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,是我们党理论创新的最新成果。     

“移动办公”及时解民忧

重庆市荣昌县清江镇人大的"移动办公"经过1年多的实践,达到了四赢的效果:一是镇人大工作赢得了创新和成效,二是人大代表赢得了满意和威信,三是党委、政府赢得了成绩和稳定,四是人民群众赢得了实惠和高兴。     

深刻领悟习近平总书记系列重要讲话的立场观点方法

习近平总书记系列重要讲话,是党的创新理论的最新成果,集中体现了马克思主义立场观点方法。强调坚定理想信念,集中体现了社会发展规律和趋势的原理和方法;强调一切从国情实际出发,集中体现了社会存在决定社会意识的原理和方法;强调全面深化改革,集中体现了社会基本矛盾的原理和方法;强调坚持群众路线,集中体现了人民历史主体地位的原理和方法;强调坚持科学思维,集中体现了唯物辩证法的原理和方法。     

社会基本矛盾理论的新发展

江泽民同志关于“三个代表”的重要讲话和相关论述,充分肯定了现阶段我们的根本任务是集中力量发展社会生产力,为正确认识和解决社会基本矛盾指明了方向;科学地阐明了所有制结构、公有制实现形式和非公有制经济的地位作用问题,揭示了现阶段社会基本矛盾的多样性复杂性;紧紧抓住执政党建设、改革和科技进步这三个环节,回答和解决了如何解放和发展生产力的问题.这些思想极大地丰富和发展了马克思主义关于社会基本矛盾的理论.     

现代性“断裂”问题下的“精神”审视

"现代性"虽是一个认识和解释人类社会发展的基础概念,但也存在着一定的模糊性。本文通过对现代性"传统与现代"、"工具理性与价值理性"、"主体与客体"、"理想与现实"四个方面"断裂问题"的思考,从该"二重性"中归纳出现代性的"同一性"即时代精神、理性精神、主体精神、发展精神,并尝试性地揭示现代性该四个主题精神的最初意涵及其在现代社会下发生的"演变",从而关注现代性的"同一性"与加深对现代性"二重性"的理解和认识,给予现代性本质的一种澄明。     

论"治未犯"——关于"溯源防范"与"不管而管"制度的建成

我国对预防犯罪的研究应理论研究和实务研究并重、东方文化的“心性教化”与西方文化的“行为规制”并重。我国预防犯罪应借鉴中医“治未病”的道理而“治未犯”,即未犯先防、刑后防犯,建立“溯源防范”制度,在政治、文化、社会等领域推广源流监控制度,建立“不管而管”制度,即被害人救助制度。     

"多元统一"模式与"和谐共存"研究

以二元论、二元对立思维定式为基础的研究视角存在着很大的局限性,甚至会遮蔽和阻碍理解“和谐共存”等文化事象。有别于“二元对立”的“多元统一”思维结构和观念模式不仅是一些民族解释世界、处理内部关系的核心结构,而且是民族、文化的多样性及“和谐共存”的根源。     

台湾“宪政”变迁中的“国安会”与“总统”权力

“国安会”(及所属“国安局”)在台湾的政治体系里有着特殊的角色与功能。两蒋时期 ,“国安会”是“动员戡乱体制”的产物 ,而“国安局”的特务情治系统是其专制统治中的重要一环。在台湾政治转型时期 ,李登辉操控“修宪” ,保留并将其纳入“宪政体制”中去 ,首次“政党轮替”后 ,陈水扁有将“国安会”扩张为“政务会议”的意图。而由李登辉至陈水扁 ,都在建构“总统制”的“总统”权力 ,对“国安会”及“国安局”的操作是其中的一方面 ,但是由于“宪政体制”的不明晰和政局今后可能的变化 ,至今这仍不能称为是稳定的     

从“层级构造模型”到“板块构造模型”——基于学生素质教育和培养的高校新课程体系问题研究

从21世纪社会发展对人才素质的要求看,实施素质教育、改革高校课程体系具有必然性。我国高等教育原有的“层级构造模型”课程体系形成于20世纪中期,是计划经济的产物。虽然经历了80年代开始的一系列“素质教育”取向的课程改革,但仍没有突破原有的框架。要使我国高等教育真正从专业教育模式转变到素质教育轨道上来,就必须重新改造高校课程体系,构建全新的“板块构造模型”课程体系。     

实施"人文奥运"应努力实现三个有机融合——九三学社北京市委主委田麦久如是说

田麦久1940年出生于山东青岛市.1964年毕业于北京体育学院研究生部,1982年获德国科隆体育学院体育科学博士学位,是新中国的第一位体育博士.现任全国政协委员,北京市人大常委会副主任九三学社中央常委、北京市委主委,国务院学位委员会学科评议组成员,中国和平统一促进会理事,中国体育科学学会副理事长、中国运动训练学会主任委员、北京体育大学教授、博士生导师;并受聘于清华大学等21所大学任客座教授.     

核武器的“善”“恶”之辨

目前,国内外存在一种从道义上否定核武器的观点。不少学者认为核武器违背战争与伦理本质,会给人类带来灾难,因此是绝对的恶。这种观点理论上是站不住脚的,实践上是有害的。核武器的善恶是人们对研制、使用核武器目的、效果的道德判断,当它被用于善的目的并取得善的效果时,它就是善的。我国研制、发展核武器是善,因为它体现了我国的伦理精神。     

论国学之“源”与“流”

国学,就其"源"而言,我们可以说,先秦诸子之学,是"国学"演变发展的活水源头;与此相对应,先秦以降,儒、道、佛等学派思想的演进,催生出一系列前后相继的学术思潮,如汉初黄老思潮、两汉尊儒思潮、东汉反神学思潮、汉魏道教思潮、魏晋玄学思潮、隋唐佛学思潮、宋明理学思潮,以及明清之际的早期启蒙思潮等等。这八大思潮,前后相继,奔腾向前,组合成"国学"发展演变的汹涌潮流,构成了"国学"发展的宏伟画面。     

从马克思主义学说的代表人物看与时俱进理论创新

与时俱进,理论创新是马克思主义的理论品质,不管是马克思主义的创立者马克思、恩格斯,还是马克思主义的后继者列宁、毛泽东、邓小平,都敢于承认理论的局限性,尊重实践,勇于探索,在各自不同的时代为我们树立了理论联系实际、与时俱进理论创新的典范。