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积极构建适合公安院校科学发展的“大教育、大培训”工作体系 总被引:1,自引:0,他引:1
2008年1月,在全国公安厅局长会议上,公安部党委提出,建立健全教育训练制度体系、基础体系,创新教育训练内容形式,积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系,切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部的这一指示精神,云南省公安厅党委立即作出了加强在职民警教育训练体系建设,努力构建符合云南公安实际的“大教育、大培训”工作体系的工作部署;要求全省各级公安机关和公安教育部门,要紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际,努力在创新公安教育训练内容、形式和建设科学规范的公安教育领导体制、工作机制上有新的发展和突破,逐步构建具有云南公安特色的“大教育、大培训”工作体系。 相似文献
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伴随公安事业的不断发展进步,新时期公安教育训练工作得到了快速发展。公安机关应认真总结新时期以来公安教育训练工作的主要做法和成效,深刻了解当前公安教育训练工作面临的形势任务和奋斗目标,推进公安大教育大培训工作体系的建设。 相似文献
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为适应新形势、新任务的要求,建设过硬的公安队伍,公安部党委提出了创新教育训练内容和形式,积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系,切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部党委的指示,云南省公安厅党委做出了“加强在职民警教育训练体系建设,努力构建符合云南公安实际的‘大教育、大培训’工作体系”的工作部署,要求全省各级公安机关和公安教育部门,紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际,努力创新教育训练内容、形式,通过教育训练,提高云南公安队伍的整体素质。 相似文献
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<正>全国公安教育训练工作会议于2010年11月25日至26日在北京召开,这是新世纪以来第一次集中研究、部署公安教育训练工作的会议。该会议全面总结了10年来的公安教育训练工作,深入分析了当前公安工作面临的新形势、新任务,就进一步推进公安教育训练工作改革创新,着力建立完善公安教育训练工作体系进行了研究部署。此次会议标志着 相似文献
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《公安教育》2014,(3)
正江西公安机关紧跟新时期公安教育训练发展趋势,贯穿改革创新时代主线,科学统筹规范、质量、效益关系,以规范为支撑,以质量为方向,以效益为标杆,探索建立特色教育训练发展模式。按照江西公安教育训练五年规划(即2010年需求调研年、2011年建章立制年、2012年整体推进年、2013年实现跨越年和2014年创造辉煌年),2013年作为全省公安教育训练实现跨越年,紧密围绕全面提升公安队伍整体素质,充分运用"讲规范、讲质量、讲效益"三大抓手,遵循"抓队伍、强素质、练精兵、训强将、抓示范、谋跨越"的基本思路,坚定不移走教育兴警、素质强警之路,全省公安教育训练工作呈现"两大 相似文献