“微时代”高校民族大学生教育管理话语权审视与建立北大核心CSSCI

少数民族大学生是各民族优秀人才,是民族地区未来发展的建设者和接班人,也是维护民族团结的重要力量,因此,做好民族大学生的教育管理工作具有重要的现实意义。当前微媒体的广泛应用放大了话语边界,影响民族大学生知行观,冲击了高校教育管理话语权,给高校民族大学生教育管理工作带来了新的环境和挑战。因此,在新的时代背景下高校教育管理工作者需要紧跟时代,不断创新思维,建立符合时代、契合民族大学生心理特点、适应高校实际的全新教育管理话语权。     

浅析高校少数民族学生的特点及学生工作管理

少数民族大学生的思想教育管理工作,是普通高等学校教育工作的重要组成部分,是关系贯彻党的民族政策、教育方针,发展和振兴民族地区经济,国家稳定和构建＂和谐社会＂的关键所在。本文分析了少数民族学生的突出特点,指出了高校需要结合少数民族大学生思想特点和时代、社会发展的要求,有针对性地开展少数民族大学生的教育管理工作,并提出了几点加强少数民族学生管理的主要措施。     

高校大学生党员持续教育管理机制研究

本文针对目前高校大学生党员教育管理工作中的现状和问题,提出建立健全大学生党员教育管理的持续机制,发挥大学生党员的先锋模范作用,在确保大学生党员数量不断增长的同时始终保持质量的同步提高,进而提升大学生思想政治教育水平。     

对高校少数民族大学生教育管理的研究

少数民族大学生是我国大学生中一个较为特殊的群体,准确把握当代高校少数民族大学生的特点,开展有效的教育管理,是关系少数民族大学生发展的关键。笔者结合多年高校少数民族大学生教学管理的实践经验,分析少数民族学生的特点,并对如何加强少数民族学生教育管理工作提出新思路。     

艺术专业大学生教育管理探析

艺术专业大学生不论在思想上、情感上和学习上都与普通专业大学生有很大的差别,有其自身的特点。我们对这类大学生的教育管理工作要有针对性,必须制定行之有效的教育管理的措施,只有如此,才能达到理想的教育效果。     

辅导员开展大学生心理健康教育的途径探究

大学生心理健康教育工作是高校教育工作的重要组成部分。辅导员是高校教育管理实施的主体,既是管理者又是教师,位于教育管理理论与管理实践的汇合点上。本文试从辅导员的角度对大学生心理健康教育做出探究,找出辅导员开展此工作的途径,以促进大学生的心理健康教育。     

适应高职学生特点 创建以人为本的教育管理理念

高职学生与普通高校大学生之间存在明显差异 ,本文在分析高职学生特点的基础上 ,对高职院校学生教育管理工作提出了以人为本的新的教育管理理念 ,并对其内涵及养成进行了探讨。     

当代大学生宗教教育管理本制构建问题研究

当代大学生作为未来一代，其理想信仰状况直接关系国家和民族的前途与命运，必须对当代大学生宗教教育管理体制构建问题加以研究。因大学生宗教信仰具有认识模糊性和高度兴趣性的特征，故构建教育管理体制务必遵循加强思想教育原则、重视心理辅导原则、加强理论知识教育原则和社会、学校、家庭教育相结合等原则。除此之外，还须从加强马克思主义教育，深入细致地做好思想政；台引导工作，引导大学生树立正确的宗教观念；广泛开展科普宣传，培养大学生的科学精神，普及宗教文化知识；重视大学生心理健康教育，培养健康心理意识，帮助大学生解决实际问题；加强高校精神文明建设，活跃校园文化氛围，抵御不良因素影响等四个方面具体措施入手，方能取得教育管理实际效果。     

高职院校实习生党员教育探讨——以核心竞争力提升为视角

如何加强和改进大学生党员在顶岗实习期间的教育管理是高职院校党建工作所面临的重要课题。基于高职院校核心竞争力提升的视角,顶岗实习期间大学生党员的教育管理应坚持"三要"原则,即战略定位要明确、党性修养要加强、职业素养要提高。     

新形势下加强大学生党员后续教育管理的思考

按照中共中央组织部《关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》的要求,高校要进一步增加在校生的学生党员比例。目前,高校学生党建工作发展迅速,成绩显著,但在入党后的教育管理上存在管理力量薄弱、组织生活缺乏制度化等问题。通过问卷调查大学生党员的现状,提出对加强大学生党员后续教育管理的对策。     

探求教育管理整合的历史趋向

人类的文明史,在一定意义上说,也就是人类的管理史。本文从人类文明发展的视角,探索出教育管理的历史变化轨迹：即从＂政治人＂时代的求善管理,到＂经济人＂时代的求真管理,再到＂文化人＂时代的整合管理,并由此展望了教育管理整合的历史趋向。     

浅议依法进行高校学生教育管理

近年来,大学生与母校对簿公堂的案例不断见诸报端,引起了社会广泛关注。所有诉讼的共同点在于都是将司法的触角伸向高等教育领域,对现行高等教育管理体制提出了质疑。各种案例不断进入我们的视野,促使我们对依法从事高校学生教育管理工作进行深入的思考分析。因此,大学生教育管理工作必须引入法律思维,针对不同层面的问题,采取应对策略。     

浅议大学生思想政治工作如何与时俱进

思想政治工作是大学生教育管理工作的重要方面,大学生思想政治工作必须以培养德才兼备的高素质人才为中心,在新的形势下思想政治工作者要以新的思维方式,新的工作方法,创造性地做好大学生思想政治工作。     

少数民族大学生融入高校学生群体的途径探析

准确把握少数民族大学生的特点,开展行之有效的教育工作,探索他们融入高校学生群体的有效途径,是关系少数民族大学生成长成才的关键。少数民族大学生融入高校学生群体途径包括:一是在公平的基础上适当照顾;二是重视少数民族大学生的教育管理服务工作。     

2007年以来大学生群体流行语调研报告——以河北省高校为例

本文通过对2007年以来高校大学生群体流行语使用情况的调查研究,试图从流行语这一特殊角度解读当代大学生的思想及心理状态,以进一步增强高校教育管理的针对性和实效性.     

高校档案管理要树立全面质量管理的新理念

随着教育规模的不断扩大 ,重视提高教育管理质量成为各高等院校的发展趋势。高校档案管理作为教育管理的一个重要组成部分 ,也要跟上时代的步伐 ,如何树立全面质量管理的新理念已成为我们的当务之急。     

加强大学生士兵教育管理值得关注的几个问题

近几年大学生士兵数量逐年增加．尤其去年．按照党中央、国务院和中央军委作出的部署．大规模征召高校毕业生入伍。下一步，如何有针对地加强大学生士兵教育管理．是各级亟待解决的一个重要问题。     

提高大学生党员发展质量创新实践模式探析

创新大学生党员的发展模式,提高大学生党员的发展质量是当前党建研究的一项重要课题。高校在大学生党员发展过程中存在着重程序的完善、忽视具体标准的设定、重发展计划的实现,忽视教育管理的实效等问题。我们应通过建立大学生党员发展评价指标体系,发展多种教育管理形式等途径来创新大学生党员发展实践模式。     

地方高校学生党员教育管理的现状及对策研究——以广西高校为例

大学生党员的教育管理工作是地方院校党建工作的一项重要内容,其工作效果如何会直接影响到校风学风建设及党在青年学生中的吸引力和影响力。作为一项长期的系统工程,高校各级党组织必须与时俱进,顺势而为,充分整合和利用各方力量,才能提高学生党员教育管理工作的针对性和有效性。     

大学生思想政治教育管理工作探索

新形势下做好大学生教育管理工作,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,积极探索学生工作的新思路、新理念,努力提高工作的针对性、实效性、吸引力和感染力。