为民办教育支招

<正>多年从事教育工作,全国人大代表孙鹤娟一直心系教育。在今年的全国两会上,她又带来了几份与教育有关的建议,内容涉及高校人才政策、争取国家政策资金倾斜、提高义务教育阶段班主任津贴标准等多个方面。其中,一份关于推动民办教育发展的建议引起了记者关注。民办教育是教育事业的重要增长点,在促进教育改革中发挥着重要作用。对于这份建议,孙鹤娟代表进行了大量调研。她认为,民办教育发展目前面临很多瓶颈问题,亟待解决。首先,关于民办教育的公益性     

推行教育券制度,促进民办教育的发展

近年来 ,民办教育事业发展迅猛 ,在推动我国教育体制改革和促进教育事业全面发展方面做出了很大贡献。然而由于缺少政府的教育投入 ,民办教育仍处于弱势地位。政府将教育投资全部投到公办院校 ,对民办教育办学者和就学者来说都存在着“显失公平”。借鉴国外的教育券制度 ,给民办教育以“国民待遇” ,对当前大力发展民办教育事业有着重要意义。     

广西壮族自治区人民政府关于加快发展民办教育的决定

民办教育是公益性事业,是社会主义教育事业的重要组成部分。大力发展民办教育,对于深化教育体制改革,建设现代学习型社会,满足人民群众日益增长的教育需求,落实科教兴桂战略,实现“富民兴桂”新跨越,全面建设小康社会具有重要意义。为加快我区民办教育的发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规,结合我区实际,特作如下决定:一、各级政府要充分认识大力发展民办教育的重要意义,全面贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,采取切实有效措施大力发展民办教育。二、民办教育发展的重点是学前教育、高中阶段     

转型中的中国教育

2006年,围绕落实科学发展观、建设和谐社会的建设目标,中国教育公共政策、教育价值和教育发展观继续在宏观的转变之中。在推进农村免费的义务教育、促进义务教育均衡发展等方面取得积极的进展。与此同时,一些深层次的教育问题显露出来,出现了教育公信力的下降,民办教育发展艰难,公众对多样化教     

不仅仅是为了“检查验收”

2013年,栾城县要代表石家庄市接受全国义务教育均衡发展工作检查验收。栾城县教育局在县委、县政府领导下,按照上级要求,正在紧锣密鼓地开展工作。县政协积极支持,大力配合,专题协商义务教育均衡发展工作,助推工作开展。我作为一名在县政协机关负责政协宣传教育工作的县政协委员,参加了调研视察和专题协商教育均衡发展的全过程。当然,我们的调研和专题协商,不仅仅是为了＂检查验收＂。验收只是形式,确保义务教育均衡发展才是目的。     

加快教育体制改革发展民办教育事业

在20世纪80年代崛起的中国民办教育事业，已从国办教育的补充，发展成为国家教育事业的重要组成部分。1997年《社会力量办学条例》的颁布，迎来了民办教育的春天，1999年全国第三次教育工作会议的召开和(面向21世纪教育振兴行动计划)的实施，使民办教育事业步入快速发展的时期。从有关资料获悉，目前，全国各级各类民办(私立)学校(院、     

刘文魁:矢志不渝教育梦

正为了心中的教育梦,他倾其所有,潜心办学,为中国民办教育的发展和改革作出了巨大贡献。他说:"教育事业是我终生的事业,我要用毕生的时间矢志笃行。"刘文魁,郑州科技学院创办人。在近30年的办学历程中,学院从无到有,从小到大,历尽艰辛,一步一个脚印,发展到今天,已成为一所在全国颇具影响力的应用型民办大学。刘文魁以教育家独到的视角与战略眼光,审视并从事着高等教育事业,着眼于学生成才与社会发展,几十年来呕心沥血、矢志不渝,     

促进民办教育发展必须对其实行国民待遇

《民办教育促进法》第3条规定：民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。最近笔者对武汉市太平洋高中、荆州市成丰学校、荆州市海子湖学校进行了调查。调查表明，     

对恩施市民办教育的调查与思考

"民办教育是教育事业发展的重要增长点"。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布为民办教育的发展带来新的机遇。恩施市的民办教育始于上世纪五十年代,进入新世纪后,特别是《民办教育促进法》的贯彻实施,使恩施市的民办教育得到了较大发展,初步形成了与公办教育共同发展的格局,成为恩施市教育事业发展不可或缺的组成部分;但也存在许多不容忽视的问题,需要引起高度重视并及时加以解决。     

广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发加快贫困地区农村义务教育布局调整和寄宿制学校建设工作方案的通知

桂政办发[2012]36号各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:《加快贫困地区农村义务教育布局调整和寄宿制学校建设工作方案》已经自治区人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。二○一二年二月二十日加快贫困地区农村义务教育布局调整和寄宿制学校建设工作方案义务教育是政府必须予以保障的公益性事业。推进义务教育均衡发展,是义务教育工作的重中之重,是当前我区促进教育公平的重要任务。《广西壮族自治区人民政府办公厅转发自治区教育厅等部门关于广西壮族自治区教育布局结构调整指导意见的通知》(桂政办发[2010]214号)、《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西壮族自治区义务教育学     

目前我国学校人权教育若干特点

青少年学生是祖国的未来。在青少年学生中确立怎样的人权观、价值观,直接关系到我国社会主义事业的未来。因此,用正确的内容和方法,向学生进行人权教育就显得十分必要。 我长期在高校从事教育工作,对于这些年来我国人权教育事业的进展     

紧扣时代脉搏 突出办刊特色

12年前,作为一名教辅人员,我踏上了中专警校图书馆的岗位。从事公安专业期刊管理和读者服务工作,有幸结识了《公安教育》。由此在我人生的旅途中与《公安教育》结下了不解之缘。公安教育对曾受过四年高等教育,所学专业是电气自动化的我而言,是一个陌生的领域,加之中专警校图书馆的现状,使我一度困惑、迷惘、失落,甚至有了“跳槽”的想法。是《公安教育》那质朴、明快、严谨的刊风吸引了我,那一篇篇充满生机、活力和精悍的文章打动了我,开启了我热爱公安教育事业的心灵,兴趣与责任也油然而生,乐意在这片热土上辛勤耕耘,为公安事业发出自己的…     

百年树人 教育为本

“十五”期间,我县教育工作将以发展为主题,以质量为主线,认真做好八个方面的工作,努力争创教育强县。 1.抓体制改革。加快发展民办教育,形成以政府办学为主、社会各界共同参与、公办和民办并举发展的办学体制。积极探索“公有民办”、“公办民助”、“民办公助”等办学形式。鼓励社会力量捐资办学,提倡社会力量兴办非义务教育阶段的教育。力争到2005年,民办教育占全县整个教育比重的8％以上。     

内蒙古自治区实施《中华人民共和国民办教育促进法》办法(2006年6月1日内蒙古自治区第十届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过)

民办教育属于公益性事业,是自治区教育事业的组成部分。为促进自治区民办教育的发展,自治区第十届人大常委会第二十二次会议通过并公布了《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》。     

黄藤：公办、民办教育一起发展

连续两届当选为全国人大代表,西安外事学院院长黄藤几乎每年都会为促进民办教育发展建言。 黄藤代表认为,民办教育是我国教育事业的重要组成部分。当下我国民办学校教师达数十万之多,辅导数百万学生,     

与时代同步是党校教师的生命

从事教育工作也许是我一辈子的事业了。从当年在农村从事小学教育，到师专毕业后的中学教育，迈进党校后的干部教育，人生的每一个历程无不在我的心中留下深刻的印记。我热爱教育事业，我感受到农村民办教师的艰辛，感受到中学教师内心的沉重压力，感受到中国边疆民族教育事业的落后，更感受到提高中华民族素质、特别是提高民族干部素质的任务是何等艰巨。 　　每一次，我从教育对象的升级中，感到了一次又一次的放松，而在后续的工作中感到了压力的一次次增加。塑造人的事业实在是伟大的事业，教师的工作历来是最崇高的工作。我为自己…     

湖南省人民政府关于促进民办教育发展的决定

各市州人民政府,省政府各厅委、各直属机构:为加快教育强省建设,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《湖南省实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》等法律法规,结合我省实际,现就促进民办教育发展作以下决定:一、民办教育事业属于公益性事业,是社会     

绍兴市人民政府关于促进民办教育健康发展的意见(试行)

<正>绍政发〔2015〕21号各区、县(市)人民政府,市政府各部门、各单位:为贯彻落实《浙江省人民政府关于促进民办教育健康发展的意见》(浙政发〔2013〕47号)精神,鼓励和引导民间资金投入教育事业,深化民办教育综合改革,促进民办教育健康发展,现提出如下意见。一、明确发展目标民办教育是教育事业的重要组成部分,促进民办教育健康发展是各级政府的应有职责,     

认真贯彻落实《义务教育法》促进义务教育健康发展

新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日正式实施．这充分体现了党和国家对教育事业发展的关心．是党和国家对义务教育的新要求，具有很强的时代性、针对性、规范性和前瞻性，为新时期全面推进依法行政、依法治教，依法治校，加强教育执法和监督工作提供了法律依据，为提高义务教育的整体水平、营造教育法制环境奠定了良好的基础。我们应从全面贯彻科学发展观的高度，深刻认识学习实施《义务教育法》的重大意义和深刻内涵，依法履行职责，推动义务教育事业全面发展。     

要让所有民族地区的孩子都上得起学——少数民族界全国政协委员建言民族地区教育

在少数民族界的全国政协委员中,有不少是从事过教育工作的,他们对于少数民族地区的教育问题格外关注。在今年“两会”期间,“要让所有民族地区的孩子都上得起学”,成为委员们共同的呼声。加大义务教育基础投入,实现教育公平