担负起为湖北振兴造就人才的历史使命

高等教育在知识创新体系中,具有特殊的地位和作用。高校既是培养创新人才的阵地,又是哺育知识型企业、转化高新技术的重要场所。 随着知识经济时代的来临,教育思想和教育观念也将随之变革。湖北大学作为一所地方大学,任何时候都应把为湖北经济社会发展服务放在首位,     

产业集群创新体系中政府行为研究

产业集群能够有效促进技术创新,同时技术创新对改善产业集群生命周期具有重要的作用。产业集群创新体系是促进技术创新的有效途径,然而中国产业集群技术创新体系存在诸多问题,影响了集群的技术创新。政府在产业集群技术创新体系中扮演了重要角色,该文将产业集群技术创新体系划分为三个层次,从政府行为角度出发,分析了完善产业集群技术创新体系的对策措施。     

人本管理视角下高校师德教育制度的重建

在高等教育体系中，师德教育制度的构建不但关系到学校的办学方向和办学质量，单纯从社会学的视角讲，高校教师的师德教育与时下人本管理的理念不谋而合。为了最大化国家创新体系和人才培养的作用，需从人本管理理念出发，重建高校师德教育制度。     

绿色技术离不开绿色金融的有效支撑

绿色技术的创新发展离不开绿色技术创新体系,建设绿色技术创新体系离不开绿色金融的支撑作用。在现代经济体系中,如果没有绿色金融注入,绿色产业和绿色技术都难以发展。要坚持绿色金融的核心地位,将绿色金融有效融入绿色技术创新体系的各环节。     

论作为知识产业的公安高等教育

现代科技的发展使教育在经济和社会发展中的作用越来越突出，教育日益成为现代社会重要的基础产业。在知识经济时代，公安工作的内容、对象、手段知识化，知识创新成为公安工作的核心。公安高等教育因其知识传播、创新、应用的综合功能而成为特殊的知识产业。作为知识产业的公安高等教育是公安科学知识、技术创新的重要力量，应以培养创新型人才为重点，走产教一体化道路，大力兴办知识型企业，为现实公安工作提供人才支持和理论、技术、产品服务。     

高职教育法律课程的探索与创新

我国高职教育已经占据了高等教育的半壁河山,高等教育已经大众化,同时高职教育结构体系逐渐完善.但作为高职教育之一的法律高职教育在发展过程中还有一些不尽如人意的地方.通过对高职教育法律课程设置目的的分析,就高职教育法律课程内容、方式的创新进行探讨.     

构建广州创新型城市产业体系的战略研究——基于内生技术增长理论视角

基于内生技术增长理论对广州经济增长、产业体系变迁与技术创新的关系进行分析,可以得出:广州金融环境较为完善,技术创新人才也较为充足;但是创新资金与创新人才的分布是不均衡的;大量民营企业特别是中小民营企业难以获得创新资源,于是创新效率是不足的;创新效率方面存在的问题使得广州产业结构在不断优化的过程中存在着隐忧;总体上,广州产业体系体现出合理化与高级化的演进趋势,但是技术创新的作用尚待进一步发挥和完善。     

治理能力现代化视角下高等教育改革创新的行动逻辑

高等教育改革创新是实践教育治理能力现代化的现实载体,亦是推动一流高校建设的有效途径。高等教育改革与治理能力现代化存在内在耦合性,能促动高等教育的创新行动。然则,高校教育体系的改革在推进道路上会遭受诸多现实压力,同时高等教育过度行政化,法治化程度不足,责权失衡以及民主体系尚未健全都进一步致使高等教育内部治理的低效性。通过从"管理"到"治理"转变教育改革的思维观念;构建多方主体参与的共治体系;完善高等教育内部治理结构;创新高校民主政治的治理机制,可实现高等教育治理能力现代化。     

构建现代企业的激励机制

在现代化建设中,技术创新和体制创新是决定性的因素。技术创新有利于提高企业的实力和能力,制度创新有利于增强企业的活力和动力。创新的主体是人,鼓励人才进行技术创新的激励体系是体制创新的重要组成部分。因此,如何加快激励体系建设是摆在我们面前的一个新的重要的课题。     

论高校学生思想政治教育创新

创新教育是二十一世纪高等教育的重要任务.学生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分,面对新世纪,必然提出学生思想政治教育创新的新课题.思想政治教育创新在高校教育中具有促进学生全面发展、培养学生竞争意识、形成学生团队精神、激发学生创造能力的作用.创新教育要求学生思想政治教育要充实教育内容,实现学生思想政治教育的内容创新;要进行主体式教育、启发式教育、开放式教育、合作式教育,实现学生思想政治教育的方法创新.