按照“三讲”的要求加强世界观的改造

“三讲”教育的主要内容是对党员领导干部进行党性党风教育。在“三讲”教育中通过学习联系实际进行思考,我认为党员领导干部在党性、党风方面的表现都与自己的世界观有直接的关系。要使“三讲”教育取得预期的成果,并在今后巩固发展这一成果,关键的问题是用“三讲”的要求,解决领导干部的世界观问题。一、深刻理解和把握“三讲”的内涵讲学习、讲政治、讲正气是江总书记对领导干部提出的完整的统一的要求,彼此紧密相联。１讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础。江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》中指出:“无论对党还是对党的干部来…     

抓好高校“三讲”教育 坚持社会主义办学方向

今年3月中旬至6月初，北京理工大学在全校处级以上党员领导干部中开展了“三讲”教育。通过两个半月的集中教育，我校的党员领导干部受到了一次深刻的马克思主义理论教育，进一步增强了全面贯彻执行党的基本路线和党的教育方针的自觉性，经受了一次党性党风锻炼，较好地解决了学校领导班子和班子成员在党性党风方面存在的突出问题。总结我校的“三讲”教育工作，我认为高校开展“三讲”教育应着重解决以下几个问题。一、高校党员领导干部必须讲政治，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀“三讲”教育的核心是讲政治。讲政治是具体的，不是抽象的。也…     

推进党的建设新的伟大工程“三讲”教育具有重大意义

□联系我们党所处的时代和环境,以及肩负的历史任务,联系党的干部队伍的实际状况,认识“三讲”教育的重大意义。 □“三讲”教育既要充分发挥党内民主,坚持走群众路线,又与以往的政治运动截然不同。 □“三讲”教育不可能一下子解决全部问题,但如能抓住几个突出问题,把马克思主义学风弘扬起来,把批评与自我批评的优良传统弘扬起来,使领导干部养成接受监督的习惯,便是党的建设的一大进步。 □能否认真开展批评与自我批评,在很大程度上决定“三讲”教育目标任务能否实现。 □“三讲”是长期教育,不仅各级领导干部要做到“三讲”,所有的共产党员都应当做到。“三讲”。 □“三讲”教育目的,在于提高党的领导干部队伍素质,为把建设有中国特色社会主义事业全面推向新世纪作好思想上、政治上、组织上的准备。     

认真落实民主集中制 巩固和发展站段“三讲”教育成果

提高领导干部贯彻执行民主集中制的自觉性 ,是“三讲”教育的重要的内容。通过抓站段“三讲”教育的实践 ,笔者认为 ,继续加强民主集中制教育并抓好民主集中制具体制度的落实 ,应作为领导班子、领导干部“三讲”教育后着力解决的问题之一 ,也是这次借鉴运用“三讲”教育经验 ,深入党性党风教育的应用之义。这对于有效发挥党组织的政治核心作用 ,进一步提高站段领导班子的凝聚力、战斗力 ,努力把“三个代表”的重要思想落实到铁路改革发展的各项工作中去 ,具有重要的现实意义。一、要从讲政治的高度 ,正视并分析站段领导班子在执行民主集中制…     

“三讲“的“三性“特征

江泽民同志指出,领导干部要“讲学习、讲政治、讲正气”。这“三讲”,就是要求党的领导干部要坚持理论上的彻底性、政治上的坚定性和党性上的纯洁性。认真贯彻“三讲”精神,首要的是要学习和领会其“三性”特征。     

论领导干部一定要讲正气、兴正气

党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是在新形势下加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。“三讲”教育,讲学习是关键,讲政治是核心,而“三讲”的直接表现是讲正气。应该说,开展“三讲”教育,党内外干部和群众都十分关注,希望把这件大事办好,在党性党风方面取得明显成效。这种成效看什么？就是要看领导干部通过“三讲”,理论修养、政治修养、人格修养有无大的提高;就是要看领导干部通过“三讲”教育能否表现出共产党员所应有的崇…     

坚持“三讲”准则 树立领导干部新形象

在市级班子“三讲”教育告一段落 ,首批市直单位“三讲”教育进入集中整改阶段 ,市委八届十次全委会提出 :“建设一支坚强有力、有创新能力和务实精神的领导干部队伍。”这既是巩固“三讲”教育成果 ,加强领导班子思想政治建设的长期战略任务 ,也是实现“双新”目标 ,加快现代化国际城市建设步伐的根本保证。根据这一要求 ,广大领导干部应更加自觉地坚持“讲学习、讲政治、讲正气” ,并使之成为自己的行为准则 ,在全市人民面前树立起良好的领导干部新形象。坚持“三讲”准则 ,首先要做到真学。“三讲”的基础和前提是讲学习 ,领导干部的马克…     

按照“三个代表”思想总结“三讲”教育经验

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是新时期加强党的建设 ,指导我们搞好“三讲”教育的强大思想武器 ,也是我们正确总结“三讲”集中教育经验 ,切实搞好党员干部经常性思想政治教育 ,全面加强党的建设的根本指导方针。联系河北省“三讲”教育的实践 ,按照江泽民同志提出的“三个代表”的要求 ,我认为最重要的是坚持和做到以下几点 :第一 ,必须以讲政治为核心 ,坚持用邓小平理论武装全党 ,坚定共产主义的理想和建设有中国特色社会主义的信念。“三个代表”的要求能否落到实处 ,很大程度上取决于各级领导干部的思想政治素质。开展“三讲…     

国企推进政治文明建设的思考

一、坚持党对企业的政治领导不动摇,是国企政治文明具有决定意义的特点 党的领导是确保职工主人翁地位和依法治企的根本保证。首先,要充分发挥党组织的政治核心作用,积极参与企业重大问题决策,解决好政治文明建设的方向问题。要着力研究党组织参与企业重大问题决策的方式、方法和机制保证,将“三个代表”重要思想贯穿于加快国有企业改革发展的具体实践,保证企业重大问题决策科学化、民主化,降低决策风险,减少决策失误。其次,要积极发展党内民主,充分发挥党员作用,解决好政治文明建设的动力问题。第三,要坚持党管干部原则,改进党管干部办法,构筑企业“人才高地”,解决好政治文明建设的保证问题。在干部选拔任用上,要认真贯彻领导干部选拔任用条例,创新干部选拔任用的方式方法,严把“入口”。 二、切实维护企业职工的主人翁地位,是国企政治文明的本质特点     

把批评与自我批评落到实处

在县处级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是我党在新的历史时期,为提高领导干部素质,加强领导班子建设所采取的重大举措。从已经结束的第一批“三讲”单位教育进程看,能否扎实有效地开展批评与自我批评,是“三讲”教育能否取得成效的关键。     

把批评和自我批评贯穿“三讲”教育的始终

正在县以上党政领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育，是中央部署的一场不搞政治运动、而以整风精神加强领导班子思想政治建设的重要举措。在整个“三讲”教育的过程中，领导干部能否以认真的态度和高度的政治责任感开展批评和自我批评，是按照中央的要求把这件关系全局、影响长远的大事抓紧抓好的关键，也是衡量这次“三讲”教育成效的重要尺度。一、批评和自我批评是搞好“三讲”教育的基本方法批评和自我批评是我们党在长期的革命实践中形成的三大优良作风之一，是党的一个传家宝。开展批评和自我批评，实际上就是充分发扬党内民主，…     

真诚对待群众 诚恳接受批评

铁路主要运输站段开展“三讲”教育以来 ,来自各个方面、各种各样的批评、意见和建议 ,已经十分尖锐地摆在了各级领导班子和领导干部面前。对这些批评、意见和建议 ,能否做到真诚、诚恳 ,正确对待 ,是对领导班子、领导干部的严峻考验 ,是检验一个领导班子 ,一名领导干部党性强不强、觉悟高不高、思想作风过硬不过硬的重要标志之一。这不仅关系到党的优良传统和作风能否得到发扬 ,而且直接影响着“三讲”教育的质量 ,关系到“三讲”教育的成败。一、态度问题是一个政治问题党同人民群众的关系如何 ,是关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡的…     

搞好“三讲”教育 注重端正学风

中央决定在县处级以上领导干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”的党性党风教育，是我党结合国际国内形势，加强自身建设的一次重大战略部署。这次集中教育整顿活动把“讲学习”放在首位，体现了我党一贯坚持思想理论建设的优良传统。“三讲”教育能否取得预期效果，很大程度上取决于“讲学习”的深度和力度，而端正学风则是落实“讲学习”深度和力度的前提条件和基本保证。认清形势　端正学风马克思主义政党一贯倡导理论联系实际的优良学风。建设有中国特色社会主义的实践，对各级领导干部以马克思主义、邓小平理论为指导认识和驾驭各种复…     

“讲学习”是第一位的任务

目前,全国正在县级以上党政领导班子和领导干部中全面开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育。“三讲”是一个统一的整体,其中讲政治是核心,讲正气是讲政治的必然要求,而讲学习则是二者的前提和基础,是摆在第一位的任务。不学习,政治上就不可能成熟,不学习,也无法真正树立正气。充分认识“讲学习”的这种作用,对于搞好“三讲”教育,提高领导干部队伍素质,具有重要意义。     

这里的“核心”有保障

在实施中小学校长负责制的情况下，学校党组织的政治核心作用能否发挥，如何发挥？徐汇区教育党工委以制度建设为重点，积极探索把校长负责制和发挥党组织政治核心作用有机结合在一起，把党的建设和教育教学的中心工作融合在一起，经过5年多实践，形成了坚持学校党建工作“先进性．功能性．示范性”新理念和加强中小学校党建工作“一．二、三”新格局，即：围绕全面贯彻校长负责制．发挥党组织政治核心作用这一主题，以加强领导班子建设的“高兴．放心”活动和深化“凝聚力工程”为两个裁体，做到“三个坚持”，坚持党管干部，坚持党组织参与重大事项的决策．坚持校务公开，确保了基层学校党的建设转得活、抓得实。     

谈“三讲”教育的特点及深化

１９９５年以来 ,江泽民同志一再强调在改革开放和现代化建设中 ,必须坚持讲政治。党中央为此正式做出决定 ,以开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育来克服实际存在的“三不讲”问题 ,并把这一教育作为当前党的建设重中之重。前段“三讲”教育的实践证明 ,“三讲”教育是新时期我们党加强自身建设的创造性探索 ,是以江泽民同志为核心的党中央对邓小平新时期党建理论的丰富和发展。在新的历史条件下 ,坚持以讲政治为核心 ,以整风精神进行“三讲”教育 ,在保持领导班子和领导干部队伍的先进性和纯洁性 ,增强领导班子的凝聚力、战斗力…     

新世纪领导者应具备的素质

新世纪领导干部的素质要体现在“德、才、廉、实”四个字上。 德是前提“良古昔以来,国之乱臣。家之败子。才有余而德不足,以至于颠家者多矣。”做官先做人,高尚的品德是领导干部必备素质。除此之外,领导干部的德就是要讲政治,其核心是坚持正确的政治方向和坚定的政治立场。能否始终站在党和人民的立场,保持政治上的清醒和坚定,是衡量一名领导干部是否合格的首要条件。若具备了高尚的政治品德,则工作就有责任感和使命感,就能全面准确地贯彻执行党的基本路线,就能在国际风云变幻的纷繁复杂斗争     

领导干部要做到“五正”

领导干部要做到“五正”王铭晖领导干部讲政治，必须讲政治方向、政治信念、政治立场、政治品格、政治纪律和政治原则，做到正心、正言、正身、正行、正风。一要“正心”，坚持坚定正确的政治方向，保持清醒的政治头脑。坚持坚定正确的政治方向，坚持走有中国特色的社会主...     

讲正气要落实到六个方面

在领导干部中形成讲正气的氛围,是把“三讲”教育落到实处的一个很重要的方面。一个领导干部的理论素质、政治品质往往要通过讲正气来体现。能否做到讲正气,也是对一个领导干部世界观、人生观、价值观的直接检验。讲正气,必     

加强党组织在企业领导班子建设中的作用

坚持党的领导,发挥国有企业党组织的政治核心作用,是一个大原则,任何时候都不能动摇。加强企业领导班子建设是企业党组织发挥政治核心作用的主要职能。一、把握方向的作用。一是把握思想导向作用。即企业党组织要坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚持企业改革的社会主义方