加强西部地区人力资源开发的思考

党的十六大报告指出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家一项重大方针在全社会认真贯彻”。深入学习和贯彻党的十六大精神,深刻认识人才问题的极端重要性,切实加大西部地区人力资源开发的力度,对于顺利推进西部大开发,确保西部地区全面建设小康社会目标的实现,具有十分重要的战略意义。为此,本文拟对加强西部地区人才资源开发提几点看法。一、必须确立以人才资源开发为中心的发展战略人类社会发展到今天,人们逐渐认识到社会经济活动中的一切竞争,归根到底是人力资源特别是人才的竞争。江泽民同志曾经指出:“实现我们宏伟的发展目标,关键是人才。各方面都形成人才辈出,群星璀璨的局面,我们的事业就大     

创新求实 发展县城经济

市委组织部组织我们到深圳、香港学习研讨,历时半个月,对两地有了比较深入的了解。两地各有其代表性,深圳发展经济的胆识、气魄和成功经验,香港成熟的管理理念和方式,都值得我们大胆学习和借鉴。一、发展才是硬道理。借鉴深港经验,修订和完善忠县“十五”目标、战略定位和措施研讨结束回县后,面对现实,面对成堆的问题,思考最多、下决心最大的是如何求实创新、更快更好地发展县域经济,这比过去任何时候都感到紧迫。因此,我及时向四大班子汇报了赴深港学习的情况和体会,提出要进一步反省过去,创新未来,调     

加快高层次人才培养 促进经济跨越式发展

全面建设小康社会,加快发展经济是关键。长春市作为经济欠发达的东北内陆城市,在发展经济的过程中必须发挥其人才资源的比较优势,只有努力培养和引进大批适应我市经济发展需要的高层次人才,才能实现全市经济的跨越式发展。入世后,挑战在社会,应战在企业,关键在人才。人才作为科技进步的推动者、先进生产力的开拓者、社会变革的促进者和社会文明的传播者,对于增强一个地区特别是欠发达地区的经济竞争力和发展力起着不可替代的作用。长春市在人才资源开发中,把培养和造就高层次人才作为实现人才兴业强市战略的关键环节来抓,切实解决入世后长春…     

真学·真信·真用

宣传理论工作者肩负着研究、宣传和贯彻党的路线、方针、政策的重大责任,应当认真学习和宣传“三个代表”重要思想,认真研究改革开放和现代化建设重大理论和实际问题,在认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会方面不断作出新的建树。我们射阳县宣传理论部门积极探索运用科学理论指导实践的新路子,为促进经济社会科学和谐发展作出了应有的贡献。一、贴近思想,创新学习方法把理论学习作为解放思想、更新观念的推进器。党员干部尤其是领导干部思想是否解放,是一个地区、一个单位经济能否快速发展的关键因素。在实践中,我们始终把理…     

建设优秀人才集聚地势在必行

优秀人才集聚地的标志，应是优秀人才脱颖而出，青年人才集聚而来，其内涵是人才的高集聚、高素质、高对应、高流动、高效率。任何一个国家和地区的经济腾飞，人才方面的优势都是起到了主要作用。经济腾飞的主要表现之一就是人才的迁移。当某一地区经济开始稳步增长的同时，必然使周边地区的人才在物质利益和施展才华愿望驱使下流动到该地区，并逐步形成优秀人才的集聚地，从而最终推动经济的快速发展。青岛市近些年来经济发展较快，就是与该市人才数量的迅速增长和素质不断提高相联系的。改革开放以来，随着经济和社会各项事业的发展，青岛…     

大力实施人才科学发展战略 加快欠发达地区现代化步伐

制定和实施人才战略事关一个国家或一个地区经济社会发展的大局,是欠发达地区应对新经济和WTO的挑战,提前基本实现现代化的必由之路。加快制定和实施人才科学发展战略,一要按照国民经济与社会发展总体目标,紧密联系实际;二要以社会需求为导向,围绕经济建设中心,采取多种形式,大力培养引进经济社会发展紧缺急需的高层次人才;三要深化人事制度及其配套制度改革,形成有利于优秀人才脱颖而出、创新创业的运行机制;四要强化组织领导,把人才科学发展战略落到实处;五要加大对人才开发的投入和舆论宣传的力度,努力营造培养、吸引、集聚和用好各方面人才的内部环境和社会氛围。     

扼制隐形流失 激活现有人才--对经济欠发达地区人才问题的探讨

在市场经济运作中,人才资源作为第一资本,向经济发达、环境优越的部门和地区流动,这是人才资源市场化配置的必然趋势,也是经济欠发达地区必须正视而无法回避和逆转的现实。因此,在关注人才资源流向规律的同时,必须客观地审视现有人才队伍。当我们注意力集中于外流的高层次人才,并大声疾呼、痛心疾首人才匮乏、流失严重的同时,却在一     

山西转型发展的难点、抓手与推进机制

长期以来，大规模、群体性和高强度资源开发，形成了山西高度依赖资源的经济体系。资源型地区经济发展的惨痛教训告诉我们，不加快结构调整，不转变发展方式，不实行转型发展，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。山西省委将转型发展、安全发展、和谐发展作为学习实践科学发展观活动的重要载体和战略重点，确实抓住了我省当前影响和制约科学发展最突出的矛盾和问题。     

人才论衡：选才、育才、聚才新思维

人才是发展的第一资源。拥有怎样的人才资源，决定一个国家和地区的未来。硬实力、软实力，归根结底要靠人才的实力。自然资源和物质资源终归是有限的，惟有人力资源，才是永不枯竭的战略资源。当经济社会发展进入新的阶段，如何积极转变人才工作理念，科学把握人才工作规律，合理培育、开发、利用好人才这个第一资源，已成为推动区域经济社会科学...     

加速广西民族地区人才资源开发

邓小平同志早就指出 :“任何事情都是人干的 ,没有大批的人才 ,我们的事业就不能成功。”民族地区的战略地位十分重要 ,没有民族地区的经济繁荣和社会进步 ,就没有整个国家的兴旺发达 ,中央提出加快中西部地区发展特别是实施西部大开发战略决策 ,为广西民族地区提供了极好的发展机遇。我们必须抓住这个难得机遇 ,以邓小平人才人事理论为指导 ,加快人才资源开发 ,提高人才整体素质 ,实现民族地区经济的跨越式发展。认清区情 ,增强搞好广西民族地区人才资源开发的紧迫感广西是全国五个民族自治区中唯一具有沿海、沿江、沿边优势的民族自治区 ,…     

推进江苏人才国际化

步入21世纪后,受人才资源状况所左右的经济全球化进程越来越快,积极推进人才国际化战略,在世界范围内争取人才,为我所用,已成为各个国家和地区人才战略的共同选择。前不久,省委李源潮书记明确提出:作为中国发达省份之一的江苏要想科学发展、快速发展和实现“两个率先”,就必须着力推行人才国际化战略。我们必须努力贯彻这一战略要求。提高前瞻性决策能力实施人才国际化战略是实施人才强省战略在新的历史时期所面临的新课题。我们只有积极应对国际人才竞争,以人才资源能力建设为主题,以优化人才结构为主线,以充分发挥人才作用为重点,坚持人才…     

浙江全面建设小康社会进程中欠发达地区人才问题研究

人才问题一向是一个地区经济社会发展的关键问题。特别对于经济欠发达地区来说，受自然条件、历史沿革和经济条件的影响，人才匮乏是经济社会发展的瓶颈。人才总量不足，人才结构和分布不合理，人才流出意识明显等问题严重影响了当地经济与社会全面发展。本文试从欠发达地区经济社会发展与人才互动关系出发，通过在对我省欠发达地区丽水市选取部分较为典型的单位进行典型调查基础上，对我省经济欠发达地区的人才状况作出一定程度上的推断与估计，并根据我省经济欠发达地区经济社会发展的战略性规划提出相应的符合区域特点的切实可行的人才开发举措。     

西部民族地区人才开发新思路

21世纪是知识经济时代。在这个社会,市场竞争的实质是人才竞争。谁拥有人才优势,谁就能在激烈的竞争中立于不败之地。西部地区在开发过程中,要注意人才的开发,要构筑人才高地,通过人才开发加快西部少数民族地区的发展。我们应当看到,西部地区与发达地区的真正差距是知识的差距、人才的差距、三支队伍的差距。西部民族地区大部分属欠发达地区,由于受自然、经济条件的限制和历史原因,人才队伍建设存在不少问题,制约     

河南省欠发达地区发展极问题的调查与思考

欠发达地区之所以发展缓慢,主要是受到各种资源短缺、尤其是资金、技术、人才、管理等现代资源短缺的限制。因而设计欠发达地区经济发展对策,必须把消除资源约束作为首要目标,通过正确选择经济生长点和经济发展的突破口,使欠发达地区冲出经济发展的恶性循环怪圈,形成经济增长和经济发展的良性循环。我们认为,选择发展极作为欠发达地区经济发展的生长点和突破口,既符合欠发达地区的实际,又有助于     

加强人才资源开发 再创特区人才优势

深圳经济特区成立１８年来，我们主要依靠引进的方法拥有了一支数量较大、年龄较轻、层次较高、门类较齐的支撑深圳经济高速发展的人才队伍。进入９０年代中期，随着全国各项改革的深化和深圳社会经济形势的变化，我们的人才优势地位发生了转化，即人才队伍现状已难以满足新的经济竞争和新的经济发展。为把各项事业全面推向二十一世纪，我们必须大力加强人才资源开发，增创新的人才优势。改革传统的人才管理方式，建立与社会主义市场经济相适应的人才资源开发机制１、科学的人才分类机制。建立科学的与现代市场经济社会化要求相适应的人才分…     

鲶鱼效应与人才开发

长期以来，我国西部地区发展滞后的首要原因当推缺知识、缺人才。为此，程安东省长在最近召开的金省人事工作会议上指出“西部大开发，关键是人才资源的大开发”。新加坡开国元首李光耀在建国之初也通过提出“开发人才。尊重人才，依靠人才，是我们的第一要务”这一人才战略思想来振兴新加坡经济。可见，人才的开发已成为我国西部地区开发、发展的关键。由于各种因素的影响，     

科学发展实践的“民生＂视野——“重庆模式”的基本内涵和重要启示

改革开放以来，我们在解决民生方面取得了举世瞩目的成就，但也存在人均收入落后于经济增速、城镇化落后于工业化、社会建设落后于经济建设的问题。贯彻落实科学发展观，首要的是保障和改善民生。重庆市“以民生为本”的科学发展实践，把民生摆在基础和核心位置，把民生作为发展的目的和动力，有效破解了不少地方发展民生的财政困境，并在体制机制创新方面做了富有成效的探索。科学发展的“重庆模式”具有典型意义，该模式为我国经济后发地区如何科学发展提供了示范样本。     

论江泽民人才强国思想

江泽民同志的“人才强国”思想高屋建瓴、独领风骚。人才是国家强盛、经济与社会发展的主导力量 ;教育创新是培养人才的主要途径 ;德才兼备是选拔人才的根本标准 ;不拘一格、用人所长、任人唯贤是使用人才的正确路线 ;尊重知识、拴心留人、好的机制是人才成长与脱颖而出的良好环境 ;认真学习这些重要思想 ,对于我国人才强国科学理论的发展 ,实施人才强国战略都具有非常重要的指导意义     

关于加强少数民族大学生思想道德教育的若干思考

目前,进入内地高校学习的少数民族大学生日益增多,加强少数民族大学生的思想道德教育,为少数民族地区培养政治思想强,科学文化素质高的人才,对促进少数民族地区经济建设,维护社会稳定和国家统一具有重要意义。因此,高校应站在维护国家统一和社会稳定的高度来认识加强少数民族大学生思想道德教育的重要性,高校德育工作者应当克服一些错误的教育心理,在深入了解当代少数民族大学生思想与心理的基础上,加强理想信念教育和马克思主义民族观教育,构建新的思想道德体系,以解决他们实际困难作为配合,力求使少数民族大学生思想道德教育取得实效。     

论邓小平人才理论与科学的人才观

邓小平的人才理论，为我们树立正确的用人观念指明了方向，在此基础上形成的科学的人才现是对其内容的丰富和发展。在新的历史时期，我们要学习邓小平人才理论，树立科学的人才现，以科学人才现为指导，加快实施人才富国战略。