树立社会主义荣辱观是思想道德建设一项战略任务

牢固树立社会主义荣辱观，是社会主义思想道德建设的核心内容。必须从贯彻落实科学发展观的战略高度，把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工作和战略任务，切实抓紧抓好。     

中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观 大力加强思想道德建设的意见

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，在全党全社会引起强烈反响。各级党委政府高度重视，各地各部门迅速行动，广大干部群众积极参与，形成了学习宣传实践社会主义荣辱观的浓厚氛围。树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设，既是一项长期的战略任务，是精神文明建设的基础性工程，也是当前一项重要而紧迫的工作。要在前一段工作的基础上，进一步加强领导，明确要求，制定措施，狠抓落实，不断深化社会主义荣辱观学习实践活动，大力推进思想道德建设。     

树立社会主义荣辱观 加强青少年思想道德建设

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为当前青少年思想道德建设树立了新标杆,因此,充分认识当前加强青少年社会主义荣辱观教育的现实性和紧迫性,探寻新形势下加强青少年社会主义荣辱观教育的方法和有效途径,已经成为当前加强青少年思想道德建设的当务之急。     

牢固树立社会主义荣辱观 忠实代表人民的利益

胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观．体现了中华民族的传统美德和时代精神、依法治国和以德治国理念的有机统一。反映了以人为本，科学发展、构建和谐社会、建设社会主义新农村。建设创新型国家在思想道德建设上的必然要求．代表了中国先进文化的前进方向，具有鲜明的时代性和很强的针对性，是社会主义思想道德建设的重要指导方针．引领社会风尚的道德旗帜。地方人大及其常委会作为地方国家权力机关、人民意志的反映机关和人民利益的代表机关．要自觉树立和弘扬社会主义荣辱观．使社会主义荣辱观贯穿于依法履职的全过程，形成“知荣辱。讲正气．树新风。促和谐”的文明风尚．做知荣明耻的表率。以高尚的情操和行为规范，引领社会风尚。为实现全面建设小康社会，促进社会和谐而努力。     

社会主义荣辱观与社会主义和谐社会的构建

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是对马克思主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,也是新形势下社会主义思想道德建设的重要指针。本文阐述了社会主义荣辱观提出的历史必然性;社会主义荣辱观的内涵和鲜明的时代特征;揭示了树立社会主义荣辱观是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务,社会主义荣辱观为构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力。     

切实加强思想道德建设树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话．对新时期加强和改进大学生思想道德建设提出了明确的要求和任务。我们要从“培养什么人”“如何培养人”的战略高度．切实提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识．切实把社会主义荣辱观教育作为大学生思想道德建设的重要内容．贯穿于学校教育的全过程，不断丰富教育内涵．拓展教育途径．增强教育效果。     

社会主义荣辱观与官德建设

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观是我们党理论创新的重要组成部分,赋予了官德以新的时代内涵。本文从社会主义荣辱观和官德的内容入手,论述了社会主义荣辱观和官德内涵一致、背景相同以及要加强官德建设,领导干部必须要首先树立社会主义荣辱观。     

开展社会主义荣辱观教育推进大学生思想道德建设

高等学校一定要提高对在大学生中树立社会主义荣辱观重要性的认识,把社会主义荣辱观教育作为大学生思想道德建设的重要内容,贯穿于学校教育的全过程,不断丰富教育内涵,拓展教育途径,进一步加强大学生思想道德建设。     

努力实践社会主义荣辱观

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。我们必须把握其基本内涵和实践要求,切实把社会主义荣辱观的教育实践活动抓紧抓好。社会主义荣辱观体现了继承和创新的统一性修身齐家治国平天下是中华民族的优良美德,而“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;它符合了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。社会主义荣辱观传承了中华民族的优良传统,把爱国主义、集体主义放到…     

以社会主义荣辱观推进和谐淮安创建

江苏省淮安市是一代伟人、开国总理周恩来的故乡，全国历史文化名城，江苏省文明城市。厚重的历史文化使重道德、知荣辱、讲文明的优良品格在淮安人身上得以传承和弘扬。近年来，淮安市委、市政府高度重视加强思想道德建设，特别是胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表以后，专门召开了荣辱观教育动员大会和现场经验交流会，作出系列部署，大力弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，着力打造“诚信、知识、平安、创业、民本”淮安，把社会主义核心价值渗透贯穿到全市经济、政治、文化和社会建设之中，为构建社会主义和谐社会奠定了较好的思想道德基础。     

党员干部要带头践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，抓住了目前社会干部群众普遍关注的突出问题，在全社会引起了巨大反响。树立和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，切实加强公民道德建设。对于弘扬社会正气，发展社会主义先进文化；对于贯彻落实科争发展、和谐发展的要求。全面建设小康社会；对于加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重大的指导意义。     

新疆文明办开展“三爱”有奖知识竞赛活动

为大力弘扬和树立社会主义荣辱观，深入开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”主题宣传教育活动，切实加强农民道德建设，不断提高各族群众的思想道德素质，构建和谐新疆，迎接党的十七大的胜利召开，新疆文明办于今年3月1日起举办了大型“三爱”有奖知识竞赛活动。     

山东省胶南市抓好“三个结合”牢记“八荣八耻”树立和弘扬社会主义荣辱观

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，是社会主义精神文明建设指导方针的新发展，为促进良好社会风气的形成和发展指明了方向．对提高全民族的思想道德水平具有重大意义。对此，胶南市把树立和弘扬社会主义荣辱观作为精神文明建设工作的重中之重．切实抓紧抓好。     

临邑县认真开展荣辱观教育

山东省临邑县委统战部认真贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，并要求统战干部把“八荣八耻”作为自己的座右铭，树立正确的荣辱观，推动统战工作上水平。一是认真学习，树立社会主义荣辱观与思想建设相结合，要求统战干部把学习“八荣八耻”纳入思想建设的主要内容。二是转变作风，树立社会主义荣辱观与服务群众相结合。要求统战干部切实把社会主义荣辱观落实到主动服务、热情服务、扎实服务广大党外人士之中。三是勤奋工作，树立社会主义荣辱观与推动各项工作相结合，     

党员干部要树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的社会主义荣辱观的及时提出,抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题,为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑、明荣知耻提供了非常具体的要求,将对推进公民道德建设发挥积极作用。作为党员干部更需要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,用实际行动推动社会主义思想道德建设。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观是党员干部价值观的生动体现。党章规定,“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队”;中国共产党党员必须是“中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”;…     

牢固树立社会主义荣辱观 升华服务境界 提升服务品位

牢固树立社会主义荣辱观,是社会主义思想道德建设的重大问题,是机关后勤人员加强党性修养,坚定理想信念,增强服务意识的基本要求。在机关后勤人员中树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对加强和改进机关后勤人员的职业道德建设,引导和教育机关后勤人员正确履行职责,做好各项工作,具有很强的现实指导意义。树立社会主义荣辱观,就要不断增强机关后勤人员的道德修养,养成良好作风荣辱观渗透在整个社会生活之中,影响着社会的风气,体现着社会的价值取向,标志着社会的文明程度。一个机关的风气与文明程度,在很多方面、很多内容上是在机…     

关于社会主义荣辱观与道德建设的思考

胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述．在社会上迅速引起了极为强烈的反响．充分说明这一问题的提出是深得民心的．是切合中国社会需要的。我们要充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义．把社会主义荣辱观教育作为社会道德建设进入新的阶段的重要标志．抓住机遇提高思想道德建设水平。     

和谐文化：和谐社会的灵魂

和谐文化是我们党构建社会主义和谐社会的战略思想以文化形式外化的一种表现和展示，也是加强和谐社会建设的精神支柱和具体方式。建设社会主义和谐社会，必须高度重视建设与之相适应的先进的和谐文化。党的十六届六中全会强调指出，“要建设和谐文化、巩固社会和谐的思想道德基础，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚，营造积极健康的思想舆论氛围，广泛开展和谐创建活动。”社会的和谐，其本质体现为一种和谐的文化精神。     

社会主义荣辱观是思想道德建设的根本

荣誉和耻辱是荣辱观中的一对基本范畴，是指社会对人们行为褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观．精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵．体现了社会主义道德的本质要求．是中华民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的完美结合．是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，为社会主义思想道德建设指明了方向。     

书法

胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是加强党员干部思想道德建设的重要指导原则。