“微时代”高校民族大学生教育管理话语权审视与建立北大核心CSSCI

少数民族大学生是各民族优秀人才,是民族地区未来发展的建设者和接班人,也是维护民族团结的重要力量,因此,做好民族大学生的教育管理工作具有重要的现实意义。当前微媒体的广泛应用放大了话语边界,影响民族大学生知行观,冲击了高校教育管理话语权,给高校民族大学生教育管理工作带来了新的环境和挑战。因此,在新的时代背景下高校教育管理工作者需要紧跟时代,不断创新思维,建立符合时代、契合民族大学生心理特点、适应高校实际的全新教育管理话语权。     

广西高校大学生未婚同居现象调查研究

大学生活多姿多彩，年轻异性彼此吸引。大学生未婚同居现象越来越多，对学生的学业产生影响，给学校的管理工作带来不便。高校教育工作者和管理工作者应分析大学生产生这种现象的生理、心理、情感、经济、社会环境等原因，加强大学生思想品德教育工作，正确引导他们的人生观和婚恋观，促进大学生身心健康全面发展。     

民族地区高校社会主义核心价值观教育刍议

加强对大学生进行社会主义核心价值观教育是民族地区高校思政工作的一项重要任务。由于受诸多因素影响,民族地区高校大学生的思想观念、精神情感、价值观取向与其他地区高校学生存在着较大的差异。社会主义核心价值观教育必须高度关注和深入思考民族地区高校实际,文章对此提出社会主义核心价值观教育的应对之策。     

民族地区高校社会主义核心价值观教育刍议

加强对大学生进行社会主义核心价值观教育是民族地区高校思政工作的一项重要任务。由于受诸多因素影响,民族地区高校大学生的思想观念、精神情感、价值观取向与其他地区高校学生存在着较大的差异。社会主义核心价值观教育必须高度关注和深入思考民族地区高校实际,文章对此提出社会主义核心价值观教育的应对之策。     

当前高校大学生课外活动的特点及引导

课外活动是高校大学生生活的一个重要内容,对大学生课外活动的正确引导也是大学生教育和管理的一个重要环节。在当前形势下,大学生课外活动从内容到形式等方而都呈现出很多新的特点。因此,研究和探讨当代大学生的课外活动无疑对高校学生工作,甚至对我国高等教育都具有重要的现实意义。     

浅谈高职大学生课余阅读的引导与管理

进入高职以后,新的大学生活学习纪律相对宽松,大学生自由支配时间较多。大学生如何正确把握自己的课余生活,学校如何正确引导大学生合理利用课余时间这些问题具有重要意义。本文根据高职大学生的学习的特点,分两个方面论述了校方对大学生课余阅读的引导和管理,探讨大学生合理安排时间和科学引导阅读管理的思路。     

论当代大学生的精神需求

精神需求是人类特有的需求。对于人的精神需求问题,古今中外的学者有过专门的论述。大学生的精神需求可分为基础型精神需求、享受型精神需求和发展型精神需求三个层次,包括求知需求、情感需求、交际需求、娱乐需求、审美需求、理想需求和信念需求七个方面的内容。正确引导、合理满足大学生的精神需求,对大学生的成长与成才具有内驱动力功能、价值导向功能和提升素质功能。     

全球化背景下大学生民族精神的培养

全球化的不断深入对大学生民族精神教育提出了新的要求和挑战。新的教育环境下,应突出爱国主义、创新精神教育等内容,并充分利用网络工具。民族精神是民族文化的精髓,并随着历史的发展和时代主题的转换而不断地丰富、发展。深入研究全球化背景下民族精神对于促进大学生健康成长,激发大学生刻苦学习的动力以及拓展高校德育的内涵有着重要的意义。     

多元文化背景下民族院校思想政治教育探索

民族高校是我国高等教育体系的重要组成部分,是为少数民族和少数民族地区培养人才的重要基地。由于民族院校的学生有相当大的比例来自民族地区,受民族地区自然条件、经济社会发展、文化习惯、民族心理等方面因素的影响,加上多元文化的背景,这就决定了民族院校思想政治教育的特殊性、复杂性,任务的艰巨性和重要性。因此,要着力对民族院校大学生进行"六观"教育,在民族院校思想政治教育中发挥思想政治理论课的主渠道作用,创新思想政治教育载体搞好思想政治教育工作,同时也要做好大学生就业、心理咨询和贫困大学生的资助工作。以期推动新时期多元文化背景下民族院校思想政治教育工作有效进行。     

做好正确引导工作,培养跨世纪人才

90年代的大学生肩负着跨世纪的重任。做好高校学生的思想政治工作,加强对他们的正确引导,尤为重要。当代的大学生正经受着世纪之交和体制转换的考验,一方面主体意识、竞争心理不断增强;另一方面责任感、使命感却在下降,群体观念逐渐淡化。当前大学     

女大学生道德社会化

新时期大学生的道德社会化问题具有重要的战略意义,关系到我国社会主义事业的前途。女大学生是一个特殊群体,对我国社会主义建设也有举足轻重的作用。总结女大学生道德社会化特点,分析女大学生道德社会化面临的问题,对正确引导女大学生道德社会化具有重大意义。     

音乐的功能性在大学生心理健康教育中的运用

有数据表示,为数不少的大学生曾经或正在产生着心理问题,大学生心理健康教育变得越来越重要。运用音乐的功能性对心理健康的保健则逐渐成为一种较新的、意义重大的方式和手段,其作用是不可忽视的。音乐教育对于培养人的情感、净化人的心灵、陶冶人的情操等方面具有的重要作用。     

谈大学生心理健康教育原则和情感渗透途径

心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分,对大学生身心健康成长和发展思想品德教育以及社会主义精神文明建设具有重要意义。对大学生进行心理健康教育,应遵循教育性、全体性、差异性、立体性、保密性等基本原则。高校思想政治工作要遵循情感心理过程的规律,注意满足学生的情感需求,有意识地加以情感渗透,进行情通理顺、顺情入理的教育。     

浅析高校少数民族学生的特点及学生工作管理

少数民族大学生的思想教育管理工作,是普通高等学校教育工作的重要组成部分,是关系贯彻党的民族政策、教育方针,发展和振兴民族地区经济,国家稳定和构建＂和谐社会＂的关键所在。本文分析了少数民族学生的突出特点,指出了高校需要结合少数民族大学生思想特点和时代、社会发展的要求,有针对性地开展少数民族大学生的教育管理工作,并提出了几点加强少数民族学生管理的主要措施。     

弘扬和培育大学生民族精神刍议

中华民族是具有伟大民族精神的民族。基于对国内外形势的客观分析,更加彰显了在大学生中弘扬和培育民族精神的重要性和紧迫性。这就需要我们用新的思维、新的视野去研究和探索在大学生中弘扬和培育民族精神的途径和措施。     

国际经济因素对大学生民族意识的影响及其思考

民族意识是通过对国际交往的观察所产生的对本国社会制度、政治经济体制和民族精神传统的认知和情感。当今时代,经济全球化、国际经济秩序、国际金融危机对大学生的民族意识产生了深刻的影响,正面效应和负面效应都有表现。应该联系现实,加强教育和引导,提高民族精神教育的实效。     

论高校共青团工作与大学生民族精神塑造

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。高校共青团工作作为高校育人工作的重要组成部分,在塑造大学生民族精神方面起着极其重要的作用。高校共青团工作者要结合共青团工作的实际,与时俱进,增强服务意识,努力培育和塑造大学生的民族精神。     

民族高等院校大学生思想政治教育加强群众路线教育探讨

群众路线是中国共产党的根本工作方法和政治路线,是中国革命胜利和社会主义事业发展的重要法宝。以党的群众路线教育加强和改进思想政治教育工作,是民族高等院校大学生思想政治教育面临的重要任务和契机。将大学生思想政治教育与群众路线教育有机结合,将其贯穿于思想政治教育全过程,对加强和改进民族高等院校大学生思想政治教育具有十分重要作用和意义。     

网络舆论场中少数民族大学生爱国现状调查与理性引导——基于武汉市某民族高校的实证分析

调查发现,在网络舆论场中,网络舆论对少数民族大学生的爱国情感有着直接影响,与其爱国价值判断正相关。朴素而激进是少数民族大学生网络爱国行为的普遍性特点,娱乐化色彩突出、欠缺严肃性,行为表达时有盲目是少数民族大学非理性爱国行为的主要表现,社会环境和民族成分是其非理性爱国行为产生的主要影响因素。引导少数民族大学生理性爱国,有必要提升其网络素养,把握网络舆论工作主动权,并形成社会共同参与的合力。     

大学文化视角下的大学生思想政治教育

大学文化在高校大学生思想政治教育中扮演重要角色，对大学生具有理想信念确立、民族精神培育、公民道德养成等独特影响，赋予了大学生思想政治教育文化熏陶、思想拓展、感情疏导等新的功能。推动大学文化和大学生思想政治教育互动发展成为高校培养优秀人才的新趋向。