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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
邓小平理论是科学社会主义发展的新阶段□赵曜中国共产党第十五次代表大会报告明确提出:高举邓小平理论的伟大旗帜。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这个新的科学论断,更加明确地确定了邓小平理论的历史地位。马克思主义同中国具体...  相似文献   

2.
马克思主义列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。它们都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,第二次飞跃的理论成果是邓小平理论。邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。江泽民同志在十五大报告中从四个方面精辟地阐述了邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段的理由:第一,邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人…  相似文献   

3.
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段吴树青党的十五大指出,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。本文拟就邓小平理论产生的历史背景,这一理论对马列主义毛泽东思想的继承和发展等方面,进行一些初步的分析。一、当代中国历史发展...  相似文献   

4.
王兴维 《创造》2002,(4):39-40
党的十五大指出:邓小平理论“是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论”,“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”也就是说,邓小平理论是指导中国实现现代化的马克思主义理论,即当代中国的马克思主义发展理论。邓小平理论之所以能够成为马克思主义的发展理论。是因为这个理论坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,并批判地吸取借鉴了西方发展理论的有益成果,对当代世界特别是当代中国的发展问题,作出了不同于西方发展理论的马克思主义的回答。邓小平在继承以往发展理论的…  相似文献   

5.
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,这是党的十五大对邓小平理论作出的新的科学论断。这一科学论断与十四大以来形成的共识如“当代中国马克思主义”,精神实质是一致的,但它更有力、更直接地说明了邓小平理论何以能成为标志我们党的指导思想的旗帜。深入学习邓小平理论,首先要深入理解“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”这一科学论断。只有这样,才能更自觉地高举邓小平理论的伟大旗帜,才能在十五大的基础上更自觉地深入学习邓小平理论。笔者认为,深入理解这一科学论断,至少包括以下几种基本途径。途径之一:深人…  相似文献   

6.
邓小平理论是马克思主义基本原理与当代中国实践相结合的产物,是马克思主义在中国发展的新阶段,是中国共产党和中国人民集体智慧的结晶,是全党和全国人民最珍贵的精神财富。邓小平理论第一次比较系统地回答了中国这样经济文化比较落后的国家,如何建设、巩固和发展社会...  相似文献   

7.
邓小平理论,是马克思主义同当代中国和时代特征相结合的最新理论成果,是对毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这就是邓小平理论在马克思主义发展上所处的历史地位。根据这一共识,我们党的十五大郑重地把邓小平理论确立为自己的指导思想,在党章中明确规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。这是历史性的决策,也是全党、全国人民的共识和心愿。一、邓小平理论是马克思主义和中国实际相结合,实现第二次历史性飞跃的伟大思想成果历史经验反复表明…  相似文献   

8.
学习邓小平理论要紧密联系实际·徐中远·党的十五大向全党发出号召:要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段...  相似文献   

9.
邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,也是当代世界的马克思主义 ,是马克思主义在当代中国发展的新阶段 ,也是对世界社会主义的创新。注意到邓小平理论与马克思主义的发展问题 ,对与时俱进地认识马克思主义具有重要意义。  相似文献   

10.
正确认识邓小平理论的科学体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
正确认识邓小平理论的科学体系张兴奎·胡力华江泽民同志在党的十五大政治报告中指出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”正确认识邓小平理论的科学体系,才能更深刻地体会邓小平理论作为我们党的指导思想的意义。一、正确认识邓小...  相似文献   

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在纪念中共十一届三中全会召开20周年之际,中央社院召开全国社院系统深入学习邓小平理论教学工作研讨会。首先,我代表中央统战部,向会议的召开表示热烈的祝贺!邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。中共十一届三中全会以来,我们国家...  相似文献   

12.
党的十五大最鲜明的主题是高举邓小平理论的伟大旗帜,大会最重大的贡献,是确立了邓小平理论的历史地位。江泽民指出:在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。学习、掌握和运用邓小平理论,就必须深刻认识邓小平理论的历史地位.一、正确认识邓小平理论与毛泽东思想的关系毛泽东思想和邓小平理论,是在中国两次伟大革命过程中,经过两次历史性飞跃,由两位领袖人物创立的。这两…  相似文献   

13.
邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段。在马克思主义政治经济学方面,邓小平理论对其观点的发展主要包括四个方面:生产力理论、社会主义市场经济理论、社会主义所有制关系分配关系、“世界历史”和“改革开放”。  相似文献   

14.
邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相合的产物,是对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展。我国20年的改革实践证明,只有邓小平理论,才能指引我们的事业从胜利走向胜利。深入学习邓小平理论,就要学习和研究邓小平哲学思想,深刻理解和把握邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段  相似文献   

15.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国的新阶段。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。  相似文献   

16.
20年前的真理标准大讨论,是当代中国一次最伟大的思想解放运动。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。真理标准大讨论与邓小平理论两者密切相关,可以说真理标准大讨论  相似文献   

17.
师建中 《前进》2000,(12):35-36
在当代中国,只有邓小平理论才能解决社会主义 的前途和命运问题,才能团结全党和全国人民 把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。我们必须始终不渝地坚持邓小平理论的指导地位。那么,怎样才能更好地坚持邓小平理论呢?显然,只有不断发展邓小平理论才能更好地坚持这一理论。这是我们的历史责任。 一、邓小平理论作为科学体系被确立后,必然会面临丰富和发展的问题 邓小平理论形成后,党中央始终强调坚持这一理论的重要性,并把她称为马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。在党的十五大上,又对邓小平理论进行…  相似文献   

18.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。作为贯穿于邓小平理论之中的人民主体思想,也是马克思主义人民主体思想在中国发展的新阶段。邓小平的人民主体思想是在十一届三中全会以后逐步形成和发展起来的,因而它必然带有这一时期所具有的鲜明特色。一、从通过改革以调动人民积极性这一问题着眼,紧紧抓住经济建设这个中心粉碎“四人帮”之后,中国面临的核心问题,是把全党工作的着重点由“以阶级斗争为纲”转到“以经济建设为中心”这个轨道上来,为此就必须对阻碍生产力发展的原有经济体制进行改革。基于对旧…  相似文献   

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江泽民同志在党的十五大报告中指出,邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。这一科学论断,深刻揭示了邓小平理论在社会主义初级阶段的重要地位,充分体现了邓小平理论作为一个完整的科学思想体系的独特价值及其在中国跨世纪发展战略中的强大指导作用。公安机关深入学习邓小平理论就必须联系  相似文献   

20.
中国改革开放二十年的光辉历程,是以邓小平为代表的当代中国共产党人在社会主义问题上反思、探索、创新的历程,是走出传统社会主义的思维框架和现实模式,赋予社会主义以现代新形态的历程。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。作为当代中国的马克思主义,它的科学思想体系的核心内容,它的主题或基本问题,乃是社会主义的发展道路和社会形态问题。作为马克思主义发展的新阶段,它的主要的理论创新是在社会主义问题上,依据新的时代和新的社会实践,提出了新的社会主义现,实现了社会主义理论从传统形态向…  相似文献   

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