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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
我国的爆炸犯罪案件呈不断上升的趋势。当前爆炸案件的特点有:爆炸装置智能化、高科技化;伪装诡秘,难以发现;爆炸犯罪动态化;匿名炸弹电话增多;硝酸铵炸药大量被用来制作爆炸装置;获得炸药、爆炸装置制作技术的渠道不断增多等。预防对策为:改革目前民用爆炸物品的管理法规和管理体制;运用高科技手段,建立我国爆炸物品跟踪系统;强化情报信息的收集与反馈;潜心研究爆炸案件、爆炸装置的特点,加大技术储备;加强合作,优势互补;制定反爆炸应急处置方案和程序;建立相应的教育培训制度。  相似文献   

2.
针对漂浮船体梁结构在船舯底部近距爆炸作用下最终呈现的反直观中垂破坏现象进行了研究.首先以单发MK48鱼雷击沉DD973驱逐舰的实船打靶试验为例,建立了该问题的物理仿真模型,将水下爆炸冲击载荷的指数衰减段、倒数衰减段、倒数衰减后段和负压段压力精确加载到梁单元节点上进行求解,其中考虑了流固耦合效应、附连水质量以及重力和浮力变化的影响.之后利用相似理论对实船结构和箱型梁实验模型在中部下方近距爆炸作用下的整体动力响应进行分析,得到了决定船体梁中垂和中拱变形的相似参数及采用Rn数表示的理论预报公式,同时分析了各相似参数的物理意义和影响规律.  相似文献   

3.
《警察技术》2014,(3):67-75
排爆个人防护装备是专业排爆人员搜索和排除爆炸物时必备的个人防护装备,它能最大限度地抵抗爆炸所产生的冲击波、破片、高温及二次抛掷冲击力等多种伤害,为排爆人员提供除手部以外的全身防护。主要阐述了国内外排爆个人防护装备产品、专利与标准及排爆服的性能评价研究进展,介绍了一种排爆个人防护装备-PBF-SD01型排爆服的研制开发情况。  相似文献   

4.
排爆个人防护装备是专业排爆人员搜索和排除爆炸物时必备的个人防护装备,它能最大限度地抵抗爆炸所产生的冲击波、破片、高温及二次抛掷冲击力等多种伤害,为排爆人员提供除手部以外的全身防护。主要阐述了国内外排爆个人防护装备产品、专利与标准及排爆服的性能评价研究进展,介绍了一种排爆个人防护装备——PBF-SD01型排爆服的研制开发情况。  相似文献   

5.
本文首次使用了自制的爆炸遗留物碎片收集装置,对常见的爆炸装置组成部件受到爆炸作用后所形成的爆炸遗留物碎片形态开展了实验研究,为爆炸现场爆炸遗留物的发现、提取、检验鉴定提供了可靠的实验数据资料。  相似文献   

6.
爆炸威胁是目前犯罪分子进行恐怖活动的一种主要手段。研究爆炸威胁及安全处置对反恐怖活动 ,维护社会稳定具有一定的现实意义。对爆炸威胁案件要迅速制定详细的应急方案 ,接到爆炸威胁时快速反应。处置爆炸威胁案件要严密、迅速组织人员疏散 ,由精干的专业人员对爆炸装置进行搜查 ,妥善处理可疑物品。平时要加强防爆检查 ,完善安全措施  相似文献   

7.
为应对国内外的治安与反恐防暴问题,防暴车底部防护技术得到了普遍的重视。介绍了警用防暴车底部防护的技术方案及应用现状,提出了防暴车防护领域面临的关键技术问题及其试验防护评价、试验方法和相关建议。  相似文献   

8.
爆炸现场中的尸源识别是法医学实践中的重要且紧急的工作任务。现场组织碎块多,受高温作用程度大,特别是大量、烈性炸药产生的重大爆炸现场的炸点附近人体组织大部分变成灰烬,被冲击波抛出的组织块由于不易被发现提取而腐败,这些因素都给DNA检验带来了困难,通过采用直扩法和磁珠法+直扩法对207份爆炸现场中尸块的DNA进行检验,统计检验的成功率,对检验失败的部分检材,用磁珠法+直扩法进行检验,并统计检验的成功率,总结直扩法和磁珠法+直扩法在这类案件检材DNA检验的经验,为爆炸等大批量经高温作用及不同程度腐败组织的DNA检验提供快速、高效的检验方案和参考方法。  相似文献   

9.
<正>教学质量评价是学校教学质量监控体系的重要组成部分,是实现教学相长的重要手段。教师教学质量评价是借助现代技术手段广泛收集评价信息,对教师教学活动过程及其效果进行评价。通过评价过程和结果的反馈、调控作用,发挥其对提升教学质量的导向、激励、改进的功能。浙江警察学院对教师教学质量评价,作了长期的探索和实践,积累了大量的数据和资料。为了分析和评价现有的教师质量评价方法和模式,进一步优化评价方案,提  相似文献   

10.
民用爆炸物品管理是公安机关治安管理的重要内容,目前面临较多管理不规范不到位等涉爆隐患。加强民用爆炸物品管理,必须绷紧安全监管这根弦,配足监管力量,提高从业人员安全守法意识;注重监管机制创新,提升科技监管水平;注重发挥各有关职能部门的作用,形成监管合力;坚持不懈地对民用爆炸物品行业巡逻巡查巡纠,把查处问题与重点整治有机结合起来;整合民用爆炸物品行业各种资源,强化服务民生运作,既确保安全,又促进发展,达到安全稳定的监管实效。  相似文献   

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