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加强和改进党校工作的几点认识中共广东省委副书记张帼英党校是教育和培养党员领导干部的重要阵地.根据党的十四大的精神,在新的历史时期,党校的根本任务,就是用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装各级领导干部,提高他们的马克思主义理论水平和贯彻执行党的基... 相似文献
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《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确指出:“党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的重要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。”党校要体现上述定位、发挥上述功能,离不开党校教师这支特殊的队伍。基层企业党校的教师,要成为一名合格的党校教师,应该以一生为单位,认真修好以下“三门课”。 相似文献
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促进县级党校发展的“四重奏”张海明县级党校是各级党校系统的重要组成部分,承担着各个时期党的重大方针、政策和重要理论的宣传、培训,是培养党的领导干部,提高全县各级党员干部的理论水平和增强党性修养的重要阵地。高度重视党校的发展,是关系到我国的改革开放和社... 相似文献
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党校作为党委的重要部门,是我党培养党员领导干部和理论干部的学校,更是培训轮训党员领导干部的主渠道,是推动建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重要力量.重视发挥党校作用是我党的优良传统和政治优势,也是提高党的执政能力、执政水平的重要保证.[1]充分发挥党校的“三个阵地、一个熔炉”作用,突出主业主课,抓好党的理论教育和党性教育. 相似文献
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江泽民同志指出:“党校作为培训党的领导干部,组织和培养马克思主义理论队伍,学习、研究、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的重要阵地,作为干部增强党性锻炼的熔炉,应当大有作为,也是能够大有作为的。”“党校教学必须贯彻理论联系实际的方针,突出党性 相似文献
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周大仁 《中国党政干部论坛》1991,(5)
建设好教师队伍是办好党校的关键党校是党培训和轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。所以,党校教育是在国民教育基础之上的一种高层次的再教育。党校教育的这种特殊性,决 相似文献
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从县级党校特点出发深化党校教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
从县级党校特点出发深化党校教学改革段耀廷县级党校要适应新形势,提高教学质量,发挥好"阵地"、"溶炉"作用,关键在于从县级党校的特点出发,深化党校教学改革。一、从县级党校的特点出发是党校教学改革的落脚点党校是一贯强调理论联系实际的,但在教学中并没有真正... 相似文献
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三、亲自授课,充分发挥党校的阵地作用党校是党培养教育干部的阵地,是党的理论研究和理论宣传的阵地。充分利用这个阵地,宣传贯彻党的理论和路线、方针、政策,培养合格的领导干部,是刘少奇同志的一贯主张和追求。1939年7月,刘少奇同志从华中回到延安。时任中共... 相似文献
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党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校;是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的重要阵地;是培养忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才,增强干部党性锻炼的熔炉。2010年初,自治区党校在全校主体班培训学习中开展的晚聚习活动,认真履行了组织党员学习的职责,充分 相似文献
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建设一支政治强、业务精、作风正、素质优良、结构合理的教师队伍 ,是办好党校 ,完成党中央提出的全面提高领导干部素质 ,抓紧培养优秀年轻干部的重大战略任务的基本保证 ,也是提高党校教学质量和科研水平 ,发挥党校“阵地”、“熔炉”和“主渠道”作用的关键所在。因此 ,要把教师队伍建设作为党校建设的重中之重 ,采取有力措施 ,切实抓出成效。一、面对现实 ,着眼未来 ,增强提高教师素质的责任感和紧迫感铁路党校是铁路系统建设高素质干部队伍的主阵地 ,而教师是这个主阵地的主力军 ,教师的水平决定党校教学和科研水平。要培养高素质的领导… 相似文献
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孙维本 《中国党政干部论坛》1991,(2)
在全国党校校长会议上,江泽民总书记提出了要把党校办成“三个阵地、一个熔炉”的要求,即党校要成为轮训和培训党员领导干部的重要阵地,成为组织和培养党的理论队伍的重要阵地,成为学习、研究、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉。中央的这个 相似文献
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中共上海市委党校(上海行政学院)(以下简称“校(院)”)是中共上海市委直接领导的培养党的领导干部的学校,是上海市培训党的领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,也是哲学社会科学研究机构和重要智库。 相似文献
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党校是培养党员干部和理论骨干的学校。是学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地。是领导干部增强党性的熔炉 ,是党委的一个重要部门。由此可见 ,党校是一个特殊的教学单位。但是无论它多么特殊 ,它的中心任务仍是教学。针对教学工作 ,不同的地方 ,有不同的举措。归纳起来看有以下几点规律性的东西值得我们学习和思考。一、忠诚党的理论教育事业 ,做学习、实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的表率。也就是说要有严谨的治学态度和治学作风 ,这是我们作为党校教师登上讲台之前的基本要求。知识在于积累 ,才智在于勤… 相似文献
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党校后勤工作是党校工作的重要组成部份,搞好后勤工作,对深化党校的全面改革,“把党校办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉”有着重要的意义。 相似文献
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党的十五大以来,中央反复强调要加强理论学习,在全党兴起一个学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,以其特殊的地位,必定会在理论武装新高潮中发挥其他部门不可替代的作用。作为一级地方党委更应该充分认识并发挥党校的作用。一、全面认识党校在理论武装新高潮中的重要地位首先,中共中央《党校工作暂行条例》明确规定党校是在党委直接领导之下培养党员干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地。实施理论武装… 相似文献
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党的十五大号召全党全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜,团结奋斗,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。要实现这个目标,关键在人,关键在党,在于用邓小平理论武装全党,特别是武装各级领导干部。党校教育是社会主义伟大事业的一个重要组成部分,是培养领导干部和理论骨干的重要阵地,更要模范地高举邓小平理论伟大旗帜,坚持解放思想,实事求是这一理论精髓,坚定不移地把邓小平理论作为教育培训的中心内容,把党校办成解放思想的大课堂。一、要把党校办成解放思想的大课堂,就必须坚持正确的政治方向党校是党培养各级领导… 相似文献
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党校是党委直接领导下培养党员干部和理论骨干的学校,同时也是党委重要的理论研究和宣传阵地。党校的科研工作是整个党校工作的重要组成部分。科研是立校之本,党校科研水平的高低,是衡量党校办学水平的一个极为重要的标准。能否搞好科研工作,直接关系着党校教学的质量,关系着党校能否高质量地培养各级领导干部,关系着党校能否造就一支高素质的干部队伍,关系着党校能否充分实现“三个阵地, 相似文献