新时代思想政治教育弘扬人文精神刍议

在新时代，思想政治教育忽视人文素质教育的局面应得到改变。本文论述了思想政治教育应纳入人文关怀的理论依据以及思想政治教育纳入人文关怀的必要性。     

人文关怀:思想政治教育发展的价值坐标

人文关怀是马克思主义价值观的重要维度,也是思想政治教育的重要价值坐标.注重人的本性、满足人的基本需要、调适人的身心健康,是思想政治教育人文关怀的价值支点;以人为本、尊重个性、提升幸福指数,是思想政治教育人文关怀的价值取向;坚持科学化原则、人文化原则、生活化原则、艺术化原则,是思想政治教育人文关怀的价值诉求.     

如何通过人文关怀和心理疏导增强思想政治工作的有效性

党的十七大报告提出的“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”，体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。思想政治工作是做人的工作，必须坚持以人为本，着眼于促进人的全面发展，既教育人、引导人、鼓舞人，又尊重人、理解人、关心人。同时思想政治工作要提高说服力、增强影响力，又必须注重形式和内容的创新。要根据干部职工的实际需要，从单纯注重思想政治教育，逐步转向既注重思想政治教育，又注重人文关怀和心理疏导。     

开究生思想政治教育中的人文关怀

思想政治教育的出发点就是现实的个人．终极目的就是实现人的全面发展。人文关怀与思政教育从理论到实践都是十分契合的。本文通过对研究生思想政治教育人文关怀的研究，结合当代研究生的思想特点和需求状况．从研究生思想政治教育主要任务和人文关怀现状出发．以期对加强和改进研究生思想政治教育进行有益探索。     

论思想政治教育的人文关怀

人文关怀与思想政治教育都是关注与解决人的问题，两者统一于“人”之中。人文关怀作为一种价值取向。是思想政治教育的题中应有之义。由于在价值取向、教育内容和教育方法上定位不准。当今思想政治教育的人文关怀相对缺失。严重制约其效度。为此，必须转换视域，充分挖掘思想政治教育应有的人文意蕴，将人文关怀融入到思想政治教育的本质、内容和方法中，以提高思想政治教育的实效性。     

思想政治工作要注重人文关怀

党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”这充分体现了以人为本要求，为军队思想政治工作创新发展指明了方向。在思想政治工作中注重人文关怀．必须适应形势任务的发展变化．着眼促进官兵的全面发展．增强思想政治工作的亲和力和实效性。     

人文关怀:当代思想政治教育的新取向

党的十七大报告提出的思想政治工作要"注重人文关怀"的新论断,为当代思想政治教育指明了方向。注重人文关怀是思想政治教育坚持以人为本的必然要求,是思想政治教育的价值诉求,是增强思想政治教育吸引力和有效性的最佳途径。当代思想政治教育只有切实加强人文关怀,才能充分显示其人性的光辉,才能科学且富有成效地发展。     

注重人文关怀增强教育实效

党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确的方式处理人际关系。”在高校思想政治教育过程中，注重人文关怀．是大学生在复杂的现实环境中自身成长的需要，也是构建社会主义和谐社会的客观要求。     

高校学生思想政治教育要加强人文关怀

高校学生思想政治教育要加强人文关怀 ,真正把大学生摆在高校思想政治教育的核心位置 ,才能增强高校思想政治教育的实效性。本文分析了高校思想政治教育忽视人文关怀的现象 ,提出了加强人文关怀的措施。     

思想政治教育坚持人本位的必然性探析

党的十七大报告首次提出在思想政治工作中"注重人文关怀"的新论断.坚持人本位既是注重人文关怀的必然要求,也是思想政治教育的基本理念.在新世纪新阶段,坚持人本位是思想政治教育内在属性的必然要求,是对传统思想政治教育的批判反思,也是时代发展和市场经济的客观要求.     

思想政治教育坚持人本位的必然性探析

党的十七大报告首次提出在思想政治工作中"注重人文关怀"的新论断。坚持人本位既是注重人文关怀的必然要求,也是思想政治教育的基本理念。在新世纪新阶段,坚持人本位是思想政治教育内在属性的必然要求,是对传统思想政治教育的批判反思,也是时代发展和市场经济的客观要求。     

适应官兵需要开展思想政治教育

教育人、培养人、塑造人是思想政治教育的一项重要任务。思想政治教育贯彻以人为本要求，一个重要方面就是要关注官兵成长成才的需要，注重提高官兵综合素质，促进官兵全面发展。     

着力增强思想政治工作的魅力

党的十七大报告强调，要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。贯彻落实好这一新要求，关键是要不断增强思想政治工作的魅力，只有富有魅力的思想政治工作，才能吸引人、打动人、说服人，才能令官兵信服。     

论人文关怀在高校学生思想政治教育创新中的重要性

高校思想政治教育的创新必须突出人文关怀,要充分认识到在当前高校思想政治教育中缺失人文关怀的严重性和加强人文关怀的必要性,积极探索人文关怀在高校思想政治教育创新中的实现途径,使高校思想政治教育在大学生中起到良好的作用。     

坚持人文关怀促进官兵全面发展

十七大报告强调指出，“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”，这给部队思想政治工作建设指明了新的方向，也提出了新的更高要求。政治工作坚持人文关怀，把促进官兵的全面发展作为根本出发点和落脚点。     

按照“三个紧贴”要求抓实搞活教育

加强和改进思想政治教育，必须按照紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际的要求，不断增强“一感三性”，着力打牢部队科学发展的思想政治基础。 一、部署安排教育，项项重实际 要针对教育课题偏多、内容繁杂、多头部署、管理零散等问题，注重在统分结合、关闸分流、分类实施下工夫．努力使教育贴近官兵思想实际，符合基层工作特点。     

基于人文关怀的大学生思想政治教育路径探寻

人文关怀是当代思想政治教育的灵魂，是思想政治教育工作的题中应有之义。当前思想政治教育工作有效性不足，其重要原因就是人文关怀的缺失。因此，在人文关怀视阈下，增强思想政治教育的效果，要发挥学生的主体作用，尊重学生的个性差异，完善教学内容，创新工作方法，优化育人环境，突出心理疏导。     

主体性教育视阈下大学生思想政治教育的实效性研究

随着知识经济的发展,主体性教育视阈下培养大学生的主体意识和主体能力,对提升高校思想政治教育实效性有着重要的作用。高校在教育过程中要遵循本体性原则、价值性原则和实践性原则,然而当前大学生思想政治教育的实效性还存在一系列问题,具体表现在注重政治性忽视人的针对性、注重群体性忽视人的个体性、注重灌输性忽视人的主动性、注重规范性忽视人的创造性。提高主体性教育视阈下大学生思想政治教育实效性可以从完善思想政治教育教学目标、创新思想政治教育的方法、构建思想政治教育的内容、优化思想政治教育校园环境等四个方面来着手实现。     

坚持以人为本 努力提高思想政治教育效益

在思想政治教育中体现人文精神，注重人文关怀，追求人文价值，形成人文导向，既是科学发展观给我们提出的新要求，也是解决当前基层教育入不敷出、效益不高问题的有效途径。     

人文关怀:大学生思想政治教育的新课题

以人为本,融入人文关怀,是新形势下对高校思想政治教育提出的新要求。在大学生思想政治教育过程中,只有融入人文关怀,实行人性化、个性化、生活化和幸福化的教育,真正做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,才能收到事半功倍的效果。