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一、一堂成功的思想政治课应具备的特点 1.必须符合素质教育的要求，体现创新精神，重视学生能力的培养。实施素质教育就是要全面贯彻党的教育方针，以全面提高学生素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力为社会主义事业造就德智体美劳全面发展的建设者和接班人。作为一名教师，应该在教学中放开手脚，灵活多样地开发学生的智力，利用一切因素培养多样型、创新型人才，在实践中贯彻素质教育。正如此次大会特邀评委、特级教师王南勋老师所说：此次参赛教师大多数突出了“新”，无论是从教学思想、教学内容，还是从教… 相似文献
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龚涛 《湖北警官学院学报》2009,22(3):119-121
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在警察院校开设乒乓球选修课程对于培养学生的身体素质、反应能力、抗压能力均有裨益。 相似文献
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孙中国 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2000,(1)
深化教育改革、全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，要求我们必须以培养学生的创新能力、实践能力和创业精神为根本出发点，促进学生素质的全面发展。建立公安特色鲜明的专业结构体系，为培养高素质人才奠定基础。优化课程体系，深化教学内容改革，使素质教育思想和人才培养目标落到实处。建设高素质的教师队伍是实施素质教育的根本保证。积极稳妥推进管理体制改革，为推进素质教育创造条件。加强教学硬件建设和实习基地建设，为实施素质教育提供物质保障。 相似文献
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实现由应试教育向素质教育的转变，是当前我国基础教育领域的一场深刻变革。从思想政治学科的课堂教学来看。实施素质教育主要体现在真正实现知识、能力、觉悟三方面的统一。教师不仅要向学生传授知识，而且要注意培养学生的能力，提高学生的思想觉悟。因此，教师要彻底改变传统的“满堂灌”、“一言堂”的注入式教学方法，并指导学生克服死记硬背的学法。在教学过程中，教师要面向全体学生，以全面提高学生素质为根本目的，以生动、活泼的形式发挥学生的主体作用和主动精神，开启学生的思维，加强学法指导，培养学生能力，发展学生个性，使… 相似文献
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公安院校素质教育是事关２１世纪公安工作大局、确保实现我国跨世纪战略目标的一个重大课题。“两课”教学在当前纷坛复杂的国内外形势下对公安大学生有明辨政治是非的导向作用，有培养创造性思维和创新能力的启迪作用，以及养成警察必备的思想道德素质的提升作用。“两课”教学是确保政治建警、从严治警、创新强警的主渠道和主阵地。公安院校实施素质教育既要重视学生公安业务能力的培养，更要以提高学生思想素质为灵魂，使两者交相辉映、相得益彰。 相似文献
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在实现全面素质教育的实践中，高中哲学课的根本任务是培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，提高他们的思想觉悟素质和思想方法素质。要完成这一任务，关键是遵照教学规律，正确处理教师、学生和知识三者之间的关系，或者说正确处理教师和学生的矛盾、学生和知识的矛盾，从而发挥学生的主体作用，使哲学教学成为学生自觉学习和认真思考的过程。那么，怎样以学生为主体使其自主掌握哲学知识呢？下面，结合我的教学实践，谈些初步认识。一、结合学生思想实际和社会实际，按照教材要求，充分进… 相似文献
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为了培养适应２１世纪需要的全面人才，对青年学生进行素质教育已受到各方面的重视。国家教委新组编的大学语文教材明确指出“大学语文课，是普通高校中面向文（汉语言文学专业除外）、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术。教育等各类专业学生开设的一门素质教育课程。”素质是个很广泛的概念，它包括有：专业素质（从事专业工作的能力）、思想道德素质、文化素质（有较广泛的知识及分析、归纳能力等）和身心素质等。大学语文教学可以培养学生的文化素质、思想道德素质和身心素质。本文着重谈谈大学语文教学对学生身心素质的影响。身心… 相似文献
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对如何提高学生英语素质的问题，教师必须树立正确的整体素质教育观，把握好中学英语教学实施素质教育的着力点，在重视英语知识和掌握能力培养的同时，重视学生其它素质的培养和提高，以达到智能并进，全面育人的目的。一、正确理解英语素质的构成英语素质作为文化素质的一个重要组成部分，是一个多元的群体因素结构，其中既有智力因素，又有非智力因素。它包括知识技能，智能因素，情感因素，心理因素和思想品质等，其核心是英语语言思维素质。从英语素质的结构组成上看，包括两大部分：一部分由英语知识和技能，英语语言和思维方式构成；… 相似文献