中共十九届二中全会在京举行 中央政治局主持会议 中央委员会总书记习近平作重要讲话 通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》

正全党同志要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面深入贯彻党的十九大精神和本次全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,自觉维护宪法权威、保证宪法实施,为新时代推进全面依法治国、建设社会主义法治国家而努力奋斗。     

用习近平新时代中国特色社会主义思想指导党校事业发展

<正>学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想是当前首要的政治任务,笔者从"学什么""如何学""学以致用"方面来探讨党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义總的学习贯彻问题。一、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻党的十九大精神,关键要学习领会好习近平新时代中国特色社会     

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出：“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想是建功新时代、走好新征程的根本所在。当前，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育恰逢其时、意义重大。我们必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。     

理论教育要往深里走往实里走往心里走

<正>用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,宣传思想文化战线要学在前列、干在前列,唱响学习宣传党的创新理论的铁路强音,做学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的播种机、排头兵。要按照"学懂、弄通、做实"的要求,持之以恒推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻工作在铁路落地生根,不断往深里走、往实里走、往心里走。一、理论学习要聚焦"恒"领导干部担当的宽肩膀、成事的真本领从何而来?正是从习近平新时代中国特色社会主义思想中来。学     

学习研究党的十九大精神 征稿启事

<正>为了深入学习、宣传、研究和贯彻党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,推进哲学社会科学理论创新,中共广东省委党校《岭南学刊》杂志社现向社会各界专家学者征稿,具体如下:一、选题方向(仅供参考、可自拟选题)1. 习近平新时代中国特色社会主义思想研究2."四个伟大"的科学内涵和相互关系研究3. 新时代中国特色社会主义基本方略研究4. 新时代中国特色社会主义主要矛盾研究5. 以人民为中心的发展思想研究6. 推动构建人类命运共同体研究     

把握几个结合至关重要

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要结合十九大报告全文学习,结合党的重要文献特别是《习近平谈治国理政》学习,结合改革开放以来特别是十八大以来的实践学,结合对新时代中国特色社会主义的理解进行学习。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和内涵,既要下大气力、下苦功夫,同时也贵在得法、贵在得要。     

把握习近平新时代法治思想 坚持全面依法治国基本方略

正党的十九大报告科学阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略,把坚持全面依法治国作为十四条基本方略之一,明确全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平新时代法治思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,体现了习近平同志对新时代中国特色社会主义法治建设的新认识、新概括,是指导新时代中国特色社会主义法治建设的新思想、新理论。一、准确把握习近平新时代法治思想产生的     

中共十九届二中全会在京举行 中央政治局主持会议 中央委员会总书记习近平作重要讲话 通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》

正全会号召,全党同志要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面深入贯彻党的十九大精神和本次全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,自觉维护宪法权威、保证宪法实施,为新时代推进全面依法治国、建设社会主义法治国家而努力奋斗     

法治博览

正习近平新时代中国特色社会主义思想是对依法治国基本方略的全面深化国家行政学院胡建淼教授在《国家行政学院学报》2018年第1期上刊文《习近平新时代中国特色社会主义思想对依法治国基本方略的全面深化》认为,"习近平新时代中国特色社会主义思想"对依法治国的基本方略做了全面的深化。首先,全面依法治国是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。其次,新时代全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。     

“中青班开班讲话”对习近平新时代中国特色社会主义思想的新发展——“习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示研究”系列论文之三

文章系统回顾2019年以来习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话,深入研究这些开班式重要讲话对习近平新时代中国特色社会主义思想创立后进一步发展的影响。文章指出,习近平总书记这些开班式重要讲话对习近平新时代中国特色社会主义思想的发展主要体现在五个方面:以强大思想武装引领推进新时代中国特色社会主义伟大事业;牢固树立正确的政绩观,在推动新时代中国特色社会主义伟大事业发展中奋力建功立业;敢于斗争、善于斗争,在斗争中夺取新时代中国特色社会主义新胜利;要心怀“国之大者”,在谋大事、服务大局中推进新时代中国特色社会主义伟大事业;大力培养优秀的中青年干部,让中青年干部在新时代中国特色社会主义伟大事业中大有作为。     

学习新思想 实现新作为

正中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,武装头脑、指导实践、推动工作,奋力实现新时代的人民政协新作为。一、加强思想政治引领,始终坚持党的领导"党政军民学,东西南北中,党     

论习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑

正确研判历史方位是马克思主义理论创新的宝贵经验。习近平新时代中国特色社会主义思想是建立在对中国特色社会主义进入新时代历史方位整体研判基础上的。作为马克思主义中国化的最新理论成果,习近平新时代中国特色社会主义思想深化了中国共产党对人类历史发展规律、社会主义建设规律和党的执政规律的认识,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。从历史溯源、现实关切、逻辑理路、前景展望等层面揭示习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑,对于推动习近平新时代中国特色社会主义思想研究具有重要的现实意义。     

自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 指导实践 推动工作

正中共十九大召开后,通过不断学习、认真思考,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步的理解和领会。一、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更加坚定维护习近平总书记的核心地位习近平新时代中国特色社会主义思想是中共十九大报告的灵魂,是21世纪马克思主义的原创性贡献,是中国共产党的重大理论创新。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,摆在第一位的就是要坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决     

论习近平新时代中国特色社会主义思想对中国特色社会主义理论体系的原创性贡献

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果，这一思想的创立实现了党的指导思想新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的理论体系，其核心内容主要包括“六个必须坚持”“十个明确”“十四个坚持”和“十三个方面的成就”。这一思想从中国特色社会主义发展的世界观和方法论、中国特色社会主义建设规律、中国特色社会主义建设方略、中国特色社会主义实践路径及其成果等方面对中国特色社会主义理论体系做出了重大原创性贡献。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑分析

习近平新时代中国特色社会主义思想是按照逻辑起点、逻辑继承、逻辑结构、逻辑归宿的脉络呈现其逻辑理路的.新时代的世情国情党情以及我国社会主要矛盾的变化,是习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点.习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑继承体现在对马克思主义的坚持继承,对中国优秀文化的充分汲取,对科学社会主义发展经验的传承总结,以及中国特色社会主义理论体系的一脉相承.习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑结构是理论要素、理论主题和科学方法内在逻辑的统一.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,为世界人民谋进步、为世界各国谋和平,是习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑归宿.     

国外关于习近平新时代中国特色社会主义思想研究综述

自习近平新时代中国特色社会主义思想提出以来,国外媒体、学者和政界人士对其产生背景、内容及意义等问题展开了研究,提出了一系列基本符合客观事实的见解。当然,国外对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究亦存在不足。这些从一定层面上反映了国外对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本认知及研究程度。了解国外关于习近平新时代中国特色社会主义思想的研究现状,有利于我们进一步认识该思想,继续坚持和发展中国特色社会主义,讲好中国故事,传播好中国声音。     

擎起思想旗帜 领航新时代对台工作

正学习习近平总书记对台工作重要思想打造两岸命运共同体3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决,通过了《中华人民共和国宪法修正案》,将习近平新时代中国特色社会主义思想写入国家的根本大法。习近平新时代中国特色社会主义思想内容广博,内涵丰富。解决台湾问题、实现祖国统一始终是习近平总书记最关心的问题之一,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。3月15日,《求是》杂志刊发中共中央台办理论学习中心组的署名文章,题为《以习近平总书记     

从“新时代中国特色社会主义思想”的形成看习近平同志的核心作用

党的十九大通过的《中国共产党章程(修正案)》决议,将"习近平新时代中国特色社会主义思想"写入了党章。之所以在"新时代中国特色社会主义思想"之前冠以"习近平",这是因为,新时代中国特色社会主义思想的形成,离不开习近平同志的伟大的核心作用。文章从揭示"新时代中国特色社会主义"的本质规定、为新时代中国特色社会主义注入新的内涵、为新时代中国特色社会主义提供了基本方略引领等三个方面,论述习近平同志对这个新思想形成的核心作用。同时还就维护以习近平同志为核心的党中央的权威进行分析。     

努力做到学思用贯通知信行统一

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代坚持和发展中国特色社会主义的思想武器、行动指南。习近平总书记指出,理论学习要做到"学、思、用贯通,知、信、行统一"。推动习近平新时代中国特色社会主义思想刻骨铭心进头脑,是党的思想建设的必然要求和核心内容,是摆在全党面前的一项重大政治任务。我们必须提高认识、加强领导、强化措施,通过加强党的创新理论武装,不断提高站位、开阔视野、增强本领,更好地推动各项工作。     

以习近平总书记对台工作重要思想 引领新时代对台工作

党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,提出了"新时代中国特色社会主义思想"。在2018年两会上,正式将习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法。解决台湾问题、完成祖国统一大业是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。当前,两岸关系复杂严峻,岛内"台独"分子挟洋自重,蔡英文当局拒不承认体现一个中国原则的"九二共识",加快"去中国化"步伐。如何在波云诡谲的台海形势中保持正确方向和战略定力,这就需要正确思想的指引,伟大理论的指导,而这个指引就是习近平总书记对台工作重要思想。