列宁的《国家与革命》——研究议会的经典著作

《国家与革命》一书是列宁于1917年写成的,全名为《国家与革命(马克思主义关于国家的学说与无产阶级在革命中的任务)》。本书全面地阐述了马克思主义的国家学说,阐明了国家的起源、本质、特征、作用、消亡等基本原理,以及国家与革命的关系和无产阶级专政的学说。列宁指出,无产阶级革命必须打碎资产阶级国家机器,代之以新型的巴黎公社式的国家机器;无产阶级专政是无产阶级在历史上的革命作用的最高表现,是新型民主和新型专政     

马克思主义历来主张用革命的两手对付反革命的两手

无产阶级要获得解放,必须通过革命斗争,推翻资产阶级的政治统治,夺取政权,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。无产阶级究竟应该怎样与资产阶级进行斗争,才能夺取政权,建立无产阶级专政,实现自己的政治统治呢?马克思主义历来认为,无产阶级在夺取政权的过程中,必须用革命的两手对付反革命的两手,就是用革命的暴力与和平手段对付反革命的两手,要以暴力为主,和平为辅,即以暴力为基础,争取和平实现。每一个国家的无产阶级及其政党在革命过程中究竟     

论巴黎公社的历史经验

巴黎公社是无产阶级用革命暴力推翻资产阶级统治,打碎旧的国家机器,建立无产阶级专政的第一次英勇尝试,是人类历史上第一个无产阶级的政权,虽然只存在了七十二天(1871年3月18日——5月28日),但它以自己的光辉榜样,向全世界无产阶级展示出了工人阶级的伟大力量。它给旧世界以沉重打击,对革命人民是极大鼓舞。巴黎公社正反两方面的经验对世界无产阶级的革命斗争都是有益的借鉴。     

马克思恩格斯的社会管理思想及其现实意义

马克思恩格斯的理论中包含了丰富的社会管理思想.马克思恩格斯的社会管理思想以其国家理论为基础,剖析了资产阶级国家社会管理的性质及其有限性,阐述了无产阶级专政国家社会管理的必要性、管理措施的过渡性及其人民主体性原则,设想了共产主义自由人联合体的社会管理组织形式和管理目标.这些理论对当下社会主义和谐社会建设仍然具有重要现实意义.     

论我国人民民主专政的特点

新中国诞生前夜,我们党和毛泽东同志运用马克思主义的基本原理,总结我国革命的经验,全面论述了关于人民民主专政的学说,并在这个学说指导下,创建了工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的共和国。这是无产阶级专政理论和实践的新创造和新发展。无产阶级专政是马克思主义的“主要之点”,“无产阶级革命的根本内容”。(《列宁选集》第3卷第199、618—619页)无产阶级通过革命斗争,推翻资产阶级和一切剥削阶级的统治,建立无产阶级专政,是消灭阶级、通向社会主义、共产主义的必由     

欧洲共产主义关于向社会主义过渡的“民主道路”

作为一种新的探索,欧洲共产主义关于通过“民主道路”向社会主义过渡的理论,在国际上愈来愈受到人们的重视,在国际共产主义运动中发生着日益增大的影响。诚然,这种新的探索是否能最终获得成功,应由欧洲共产主义各党在其自身的实践中加以证明,但是,从理论上弄清它所赖以产生的历史条件,它的基本内容和性质,对于我们的科学社会主义理论研究不能说不是必要的。 (一) 斯大林认为,从资本主义到社会主义的变革只能通过暴力革命。他说,“无产阶级暴力革命的规律,摧毁资产阶级的国家机器是这种革命的先决条件的规律,是全世界帝国主义国家革命运动的必然规律”。“如果以为可以在适合于资产阶级统治的资产阶级民主制范围内,     

抓住有利时机 尽快发展社会主义生产力——重读《共产党宣言》有感

《共产党宣言》是马克思和恩格斯于一八四七年十二月——一八四八年一月写成的,二月在伦敦第一次以单行本发表,时隔近一个半世纪,但它仍然闪耀着指导我们进行社会主义现代化建设的伟大思想光芒。譬如在《宣言》中指出,无产阶级面对资产阶级的强力镇压,仅靠合法的、和平的斗争方式是无济于事的,要用暴力推翻资产阶级统治,建立自己的政治统治,即无产阶级专政,作为向共产主义过渡的前提条件;接着,“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”(引自《共产党宣言》     

《社会发展简史》(第十八课 社会主义社会的建立)

教学目的 1.通过教学,使学生懂得社会主义社会建立的历史必然性及其过程。认识社会主义革命在经济比较落后的国家首先取得胜利的原因。认识只有社会主义才能救中国,从而坚定走社会主义道路的信念。 2.通过教学,使学生认识无产阶级专政是崭新的国家政权,是社会主义生产关系建立的前提,是建设社会主义的根本保证。必须坚持无产阶级专政。教学要求 1.要求学生初步懂得社会主义制度代替资本主义制度,是由生产关系一定要适应生产力发展规律决定的。     

社会主义社会发展理论在中国的推进

社会发展,是人类生存的永恒主题.在当今世界上,已经建立了无产阶级专政的社会主义国家,其无产阶级政党的社会发展理论正确与否,决定着该国社会主义的兴衰、生存和死亡.以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中共三代领导集体,在半个世纪的革命和建设实践中逐步形成和发展了新中国社会主义发展理论,认真地研究和总结它,无疑对建设有中国特色的社会主义有着重要的意义.     

关于社会主义民主

民主有多种含义,但民主的本义是指一种国家制度。具体来说,民主是通过国体、政体和体制三个方面体现出来的。社会主义民主也体现在上述三个方面。就国体而言,社会主义民主表明了社会主义国家政权的阶级性质,它是工人阶级和广大劳动人民——社会主义国家多数人享有的政权。一般来说,奴隶制和封建制国家是统治阶级中的少数人控制国家政权,一切权力归君主,无民主可言。即使实行民主制也只是少数剥削阶级的民主。资产阶级建立了近代意义上的民主国家,国家权力体现作为统治阶级的资产阶级多数人的意志。无疑,这是一种历史的进步。然而,民主属于上层建筑,资产阶级民主是建立在资本主义私有制经济基础之上的,     

浅谈马克思主义的民主观

如果说无产阶级专政的理论是科学社会主义的核心,那么,无产阶级和广大劳动人民的民主权力就是社会主义国家的实质。马克思主义的这一基本思想,在十一届三中全会以前很长的一段时间里没有得到正确的贯彻,致使不少人既不懂得什么是民主,又不会正当地运用自己的民主权力。甚至少数人竟误认为只有资产阶级讲民主、资本主义最民主;无产阶级只讲专政、社会主义不要民主。为此,从理论上较为全面地探讨马克思     

略论人权的阶级性

人权,是一个古老而新的概念。近代资产阶级启蒙思想家曾以它作为反对封建专制和特权的思想武器。近年,西方垄断资产阶级以“人权卫士”自居,大搞“人权外交”,在人权问题上制造了种种混乱。国内一些搞资产阶级自由化的人与此遥相呼应,借此否定无产阶级专政,攻击社会主义制度。因此很有必要探讨一下人权问题的阶级性。     

论社会主义的两种国家组织形式

随着苏联十月革命的胜利以及二次大战后社会主义国家阵营的出现,无产阶级专政在各社会主义国家中普遍建立起来。从历史的角度看,列宁在十月革命后到去世前短短几年中曾经设想过两种社会主义国家的组织形式,它们各自具有很不相同的特征和任务。为了能够从理论上加以区别,我们从它们各自的某些特征着眼,分别称之为“苏维埃型式”的国家组织形式和“无产阶级专政型式”的国家组织形式。     

社会主义国家性质的再认识

关于社会主义国家的性质,有几种代表性的观点:第一种观点是传统观点。认为社会主义国家仍然是阶级统治的工具。第二种观点,认为社会主义国家是没有阶级性的全民国家。赫鲁晓夫时期的苏共纲领写道:在建立社会主义的过程中,无产阶级专政“本身也发生了变化,由于剥削阶级的被消灭,镇压他们反抗的职能也就消亡了。社会主义国家的主要职能即组织经济和文化     

社会主义与资本主义竞争的新特点及理想社会主义的实现

为分析的需要,我们首先要区分现实社会主义和理想社会主义。马恩依据当时的资本主义现实,对未来社会主义作了科学设想,认为社会主义是在社会化和商品经济高度发达的资本主义国家,在生产的社会化和资本主义私人占有之间的矛盾不可调合的情况下,经过资产阶级的掘墓人——无产阶级的革命,推翻资产阶级统治,消灭私有制而建立起来的没有剥削、没有阶级、没有商品货币关系,国家日趋消亡的生产力高度社会化、     

评列宁、考茨基关于十月革命问题的思想分歧(下)

考茨基贬低无产阶级专政在马克思学说中的地位,说马克思没有"详细地指出他是怎样设想这个专政的",意即马克思不重视无产阶级专政问题。他还歪曲马克思的学说,说马克思认为无产阶级专政是从"纯粹民主中必然产生出来的状态"。列宁高度评价无产阶级专政在马克思学说中的地位,说无产阶级专政是马克思学说中的"主要之点",是马克思国家学说的"实质"。考茨基完全否定实践中的无产阶级专政,认为这个专政在实践中必将变成"对无产阶级的专政"。列宁则认为无产阶级专政是无产阶级对敌人的"最奋勇的和最无情的战争",是消灭资产阶级的武器。     

第六讲 社会主义制度的建立及其优越性

无产阶级在推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政以后,必须着手变革生产资料私有制,确立生产资料公有制,实现从资本主义到社会主义的转变。社会主义是人类最理想最美好的共产主义社会的初级阶段。社会主义制度的建立,是实现无产阶级解放斗争的最终目的的一个决定性的步骤。为什么实现从资本主义到社会主义的转变必须经过一个过渡时期?过渡时期的主要矛盾是什么?阶级斗争有哪些特点?对生产资料私有制进行社会主义改造需要通过什么途径?社会主义社会的基本特征是什么?社会主义制度的优越性表现在哪些方面?是我们这一课要讲的基本内容。     

《科学社会主义》教科书应增设“社会主义政治体制”一章

近年来,科学社会主义作为一门学科,受到了应有的重视,它的体系日趋成熟。由于社会主义实践是一个十分复杂的发展过程,因而作为社会主义实践的反映和概括的理论——科学社会主义,其体系就需要进行认真研究。针对目前我国《科学社会主义》教科书的现状和根据客观实际的需要,本人认为,有必要在《科学社会主义》教科书中增设“社会主义政治体制”一章。一所谓社会主义政治体制,主要是指无产阶级专政的国家政权组织形式,它是社会主义国家本质的表现。研究社会主义政治体制问题,目的在于寻找建立和完善社会主义国家制度的方法和途径,以便于有效地发挥无产阶级政权在社会主义建设中的组织作     

为什么要对人民群众灌输科学社会主义理论?

在资本主义社会,资产阶级在政治上、经济上和文化上垄断了一切,成为社会的统治者。无产阶级和劳动人民处于受剥削、受奴役的地位。要改变这种不合理的状况,无产阶级和劳功人民必须提高阶级觉悟,组织起来,进行革命斗争,推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政。这就首先需要用科学社会主义理论去武装和指导劳动人民的革命斗争,使他们破除迷信,打碎思想上的精神枷锁,实现“精神解放”。而“社会主义意识是一种从外面灌输到无产阶级的阶级斗争中去的东西,而并不是一种从这个斗争中自发产生出来的东西。”(《列     

中国无产阶级先锋队的七十年

中国共产党从成立之日起,就是按照马克思列宁主义建党学说建立起来的无产阶级先锋队。1921年7月在上海召开的党的第一次全国代表大会,一致同意党的名称定为中国共产党,党的基本任务是领导无产阶级革命,推翻资产阶级国家政权,实行无产阶级专政,消灭生产资料私有制,最后达到共产主义。大会在讨论党的性质和组织原则时,出现了不同意见。李汉俊不赞成组织严密的战斗的工人政党,而主张团结先进知识分子,公开建立广泛的和平研