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强化能力和素质的考试 引导教育的方向 总被引:1,自引:0,他引:1
真正的好教材会在世界各国流行几十年不衰真正的好教师是帮助自己的学生赶上并起过自己真正的好考试是想法把注意细节、前线和联系的理解型学生选出来多实的大学教育关键在于三个基本环节:教师、教材、考试。教师的水平不好,学生的水平怎么能提高?没有好的考试,怎么能选出真正优秀的人才?而贯穿这系列环节的根本在于教材。问题一、学生是否有一系列好教材?教材的教条化,尤其是自然科学的教科书教条化,学生学到的尽是明明白白、清清楚楚的结论、条块。学生困惑,学的许多东西将来都用不上,干吗花力气去学。于是,大学生将必须通过的… 相似文献
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考试作为衡量教学质量与人才选拔的手段,具有调节教学诸方矛盾、促进教学管理的科学化、督促和引导教学双方向教学目标迈进等功能,是学校管理的一个重要措施,是目前评定学生的实际能力,评价教师的教学效果的最直接、最有效的手段。考试管理工作组织的好坏,很大程度上影响着学校的发展和建设。公安院校如何充分地发挥考试功能,利用考试的积极作用,达到考试的最终目的,我们认为必须做好命题,严格考试纪律,进行阅卷、试题分析,健全考试管理制度等四个方面的工作。一、命题命题是整个考试的关键和基础,直接关系到考试的有效性和可靠… 相似文献
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政治理论课形势与政策命题、考试的一般原则和特点(一)《政治理论课考试大纲》的有关规定 1.考试范围: ①党和政府现阶段的重大方针政策; ②年度间 (1月至12月)国内国际的重大时事。 2.考试要求: 形势与政策的考试主要是考考生的记忆,也就是记忆能力,即主要按评价目标1来命题,当然也有部分选择题考考生的理解、分析和解决问题的能力。 相似文献
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1.课程自学考试大纲的作用 在自学考试前,我们通常每门课发一本教材、一本自学考试大纲。我们发现许多考生对自学考试大纲认识不足,在此提醒考生注意。自学考试的课程自学考试大纲是在专业考试计划的基础上,按照自学考试的特点,明确课程内容和规定考试标准的文件,是具体指导个人自学、社会助学、课程命题、编写教材和自学指导书的依据。课程命题不允许超出自学考试大纲的范围。 2.公安管理专业的学历层次和规格 公安管理专业设专科(基础科)段和本科段两个学历层次。 专科段共开考14门课程,包括马克思主义哲学原理、邓小平理论… 相似文献
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考试是检验在校学生学习效果的最重要最基本的手段之一,是教育的重要环节,也是一种间接地教育测量。科学的、正确的考试方法不仅具有教育功能,而且还具有管理功能、发展功能。考试的目的主要在于检查教学效果,同时对教师的教和学生的学予以客观的评价,起到一种激励和竞争作用。我校从1997年年初开始在本科生必修课的考试课中建立试卷(题)库制度,全校正处在大规模的建库过程中,部分课程这学期已基本上完成了建库工作,这将从根本上改变教考归一的状况,促使教考分离。一、目前我校考试制度中存在的问题长期以来我们对考试的功能… 相似文献
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作为依标命题后的第一次考试,2023年初中学业水平考试积极进行考试内容和考试形式的改革,创造了依标命题的良好开端。试题结合课程内容,依据学业质量对学生学业成就表现特征的整体刻画进行命制,考查学生核心素养发展水平,准确测量了学生完成初中阶段学习后的学业成就表现,发挥考试促进学生发展和改进教学的积极作用,体现了教学评的一致性,有利于提升教育教学质量。 相似文献
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考试是实施公开选拔和竞争上岗制度的关键环节。考什么,怎么考,是构建科学的评价体系的重要内容,关系领导干部考试与测评工作的科学化水平。 相似文献
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在实施素质教育的过程中,对改进和加强教科研工作提出了更高的要求,向教研要质量、要效益已成为教育部门日益关心的话题。如何当好中学政治教研员,更好地带领广大教师提高思想政治课教学质量?本文就此谈谈个人的粗浅之见。一、一个转变一个转变,就是由应试教育向素质教育的观念转变。具体对中学政治教研员来说,就是把主要精力从考试研究上转变到教学研究上。考试是教学的一个环节,但不是目的。因此考试研究也不应成为政治教研员推一的或主要的工作。然而长期以来,中学思想政治课教学无法跳出’怎么考就怎么教,考什么就教什么,考多… 相似文献
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每年高考前。语文界内外都免不了对作文命题的种种猜测:会出什么题目?会在什么范围。顺应什么形势。以什么样式命题?考生需要准备哪类材料。选择哪种体裁?……其实。这些猜测多么无谓!难道我们只能停留在“应试”的层面。就不能把应试和学生语文素质的提升有机地结合起来吗?其实。作为选拔性考试。高考作文必须命题。但是。作文命题。无论是传统的“词语命题”。后来的“材料命题”,还是现行的“话题命题”。其实质都是不命题。 相似文献
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“双减”背景下初中道德与法治学科的新中考,凸显素养立意的命题,聚焦必备品格和关键能力的考查。平时教学中,教师要切实落实好《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中关于“在真实情境与任务中运用所学知识分析问题、解决问题时所表现出的核心素养发展综合水平”考试评价的新要求,直面问题情境,直面任务驱动,直面生命成长,积极尝试议题式教学,关注学生情感体验,促进知行合一。加强考题研究,着力教考衔接,努力实现“教—学—评”的一致性。 相似文献
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实现由"应试教育"向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻变革。在学科中如何实施素质教育,是学科教改的中心环节。素质教育要不要考试?素质教育与考试改革的关系如何?本文拟对素质教育观下的政治局考改革谈几点看法。一、转变故育观念,明确素质教育的意... 相似文献
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从历年的《中央机关及其直属机构考试录用公务员公共科目考试大纲》来看,国家公务员考试行测科目的命题已经进入一个比较稳定的阶段。这就意味着,虽然我们无法预测每个知识点、每道题具体怎么考,但通过对国考大纲的解读以及历年国考题型的变化趋势分析,我们完全可以总结出行政能力职业测验的一些命题规律和重要考点,从而高效地制订具有针对性的备考计划。 相似文献
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考试实行题库制是完善考试制度,客观评价教学质量的重要手段。因此,题库建设是课程建设中的重要环节。我院通过实行题库制,改革了考试方法和管理方法,提高了考试工作的质量和效率,使考试工作向科学化和规范化管理的方向迈进了一大步。现就我院在实行题库制方面的探索和尝试谈谈浅见。一、建立考试题库的必要性我院建院之初,在考试命题工作中一直沿用主讲教师命题制,即考试试题先由主讲教师拟定,然后经教研室主任和系、部主任把关,最后交教务处长审批。在考试工作中,我们感到此种例题方法存在如下弊端。1.有些试题质量不高,难以… 相似文献
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2012年中央机关及其直属机构公务员考试(简称国考)已落下帷幕。只有总结过去,才能不断进取。同时,国考申论考试的命题特点,历来是紧接其后的各省联考、省考命题内容的风向标。因此,本期将对今年的国考申论进行系统分析。 相似文献