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相似文献
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1.
群众最困难的是什么?群众最不满意的是什么?群众最希望人大解决的问题是什么?2013年8月15日~31日,河南省人大常委会以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,组织开展了"三联系三促进"活动,常委会领导同志联系基层人大代表,常委会委员联系基层单位,常委会机关干  相似文献   

2.
<正>3月31日、5月7日、3月18日,省人大常委会副主任周化辰、王云岫、李龙熙分别到各自第二批党的群众路线教育实践活动联系点松原市乾安县人大常委会、吉林市龙潭区人大常委会、通化市梅河口市李炉乡,深入村屯与群众座谈交流,召开会议听取教育实践活动开展情况汇报和群众的意见建议,对教育实践活动开展情况进行调研指导。常委会领导同志对联系点教育实践活动所取得的成绩给予充分肯定。同时强调,第二批教育实践活动一个最显著的特点就是在群众家门口搞活动,要突出  相似文献   

3.
李军 《人大建设》2014,(6):34-34
<正>在党的群众路线教育实践活动中,如何充分发挥人大代表联系人民群众的桥梁、纽带作用?如何让人民群众增强对人大代表的信任感、满意度?如何充分体现"人民选我当代表,我当代表为人民"的庄严承诺?2014年4月中旬以来,正阳县的"人大代表与群众心连心、为民办实事好事"活动如火如荼地开展了起来。"一送一带"提升"知民度"为畅通人大代表为民代言、反馈民意的重要渠道,正阳县人大常委会在全县人大代表中开展  相似文献   

4.
熊正良 《人大建设》2014,(12):24-25
<正>"在党的群众路线教育实践活动收集意见阶段,代表们反映最集中的就是建议办理问题。"2014年9月1日下午,在罗山县人大常委会机关干部会上,县人大常委会主任、党组书记宿吾君指出,代表建议反映的是民意,是代表履职的关键环节。县人大常委会必须进一步尊重和坚持代表的主体地位,使代表们提出的建议件件受重视、得落实、有回音。党的群众路线教育实践活动进入整改阶段后,罗山县人大常委会党组坚持从选民和代表感受最直观、反映最强烈的地方开始,即知即改求实效:加强代表建议跟踪督办、强化专项工作报告审议意见落实、开展工作评议、改进代表视察方式方法、完  相似文献   

5.
《今日浙江》2014,(3):34-35
正从1月底开始,我省启动了第二批党的群众路线教育实践活动。如何坚持高标准、严要求,扎实开展第二批教育实践活动?近日本刊记者采访了省委党的群众路线教育实践活动办公室负责人。与群众联系更直接更紧密问:第二批教育实践活动开展的时间怎么安排,参加范围对象有哪些?答:我省第二批教育实践活动从2014年1月开始,2014年9月基本完成。根据中央精神和省委部署要求,参加第二批教育实践活动的单位对象为:市、县(市、区)机关及其直属单位  相似文献   

6.
<正>走基层、访民众、知民情,听百姓心声、说群众话语、解群众难题。2013年,省政协结合开展党的群众路线教育实践活动,注重深入基层、深入群众、深入一线,切实改进调研方式方法,着力推进调研成果转化,各项专题调研、集中视察和专题民主监督活动取得  相似文献   

7.
<正>今年以来,吉林省四平市公安局针对群众不满意问题展开大调研。同时,他们借助正在开展的党的群众路线教育实践活动,开展了系列"走心"活动。矛盾化解赢得群众"满意分"矛盾纠纷排查化解工作一直是群众关注度焦点。四平市公安局党委把第一个"走心"活动用到了这里。他们在每个派出所都成立了调解室,由局  相似文献   

8.
信息短波     
<正>省人大常委会机关召开党的群众路线教育实践活动总结大会本刊讯(通讯员刘志锋陈文倩)1月26日上午,省人大常委会机关召开党的群众路线教育实践活动总结大会。省人大常委会机关党组书记、秘书长牛纪刚主持会议并作省人大常委会机关党的群众路线教育实践活动总结讲话。省委第四督导组组长叶顺煌参加会议并讲话。  相似文献   

9.
为巩固发展教育实践活动成果,定陶县人大常委会坚持作风建设永远在路上,采取多种有效形式,访民情、表民意、化民怨、解民难、帮民富、惠民生,深受群众欢迎。访民情。2014年,县人大常委会积极参加县委组织开展的"转变作风、服务群众"活动,选派15名机关干部驻村包队,深入每户走访座谈,了解民情,排查矛盾,宣传政策,答疑解惑。进入12月份,他们又组织常委会组成人员和县人大常委会  相似文献   

10.
正新春伊始,省委书记夏宝龙在建德市寿昌镇调研时,充分肯定该镇"走村不漏户、户户见干部"做法,要求在第二批党的群众路线教育实践活动中总结推广。寿昌做法的亮点是乡镇干部全员参与,走访农户全面覆盖,做到了急事难事见干部、政策宣传见干部、化解矛盾见干部、项目推进见干部。打通联系服务群众的"最后一公里"建德市委常委、寿昌镇党委书记吕平说,组织干部走村访户是"逼"出来的。面对近年来在重点工程推进、民生项目实施、乡村社会治理中遇到的诸多  相似文献   

11.
李少杰 《人大建设》2014,(12):46-47
<正>2014年以来,鹤壁市新一届人大常委会领导班子把开展党的群众路线教育实践活动作为在继承中创新、在创新中发展、开创人大工作新局面的有力抓手,吹响了开展教育实践活动的嘹亮号角。补精神之"钙",学习教育贯始终学习武装思想,思想引领行动。基于这一认识,在学习教育环节,鹤壁市人大常委会党组提出了"学习四注重",即注重学习保障、注重方式灵活、注重领导带头、注重成果检验。按照活动方案和学习计划,排出一张密集而务实的"课程表":学习研读《论群众路线》、《厉行节约、反对浪费》、《党的群众路线教育实践活动学  相似文献   

12.
<正>入户走访、公开手机号码、开展谈心交心、与群众不低于3天同吃同住同劳动、问卷调查、座谈交流……2014年4月起,镇平县人大常委会组织机关党员领导干部深入开展大走访、大调研、大服务活动,走基层、察民情、访民意、集民智、解难题,用实际行动践行群众路线,拉近了党员干部与群众的距离,树立了人大良好形象。在走基层中拉近距离。此次大走访、大调研、大服务活动关键在"走"字,重心在基层一线。县人大常委会主任王凡斌深入联系点晁陂镇开展走访调研;常委会其他党员领导干部按照各自联系点安排,走村串户,弯下身子,放下架子,真正与基层群众零距离、敞开心扉交心谈心、以心换心,密切了党群干群关系,为大走访、大调研、大服务活动取得实效奠定了坚实基础。  相似文献   

13.
<正>日前,中共二道区委出台了《关于支持区人民代表大会常务委员会依法行使讨论、决定重大事项的意见》(试行),这是长春市二道区人大常委会争取党委支持、加大对重大事项监督的一个具体举措。在第二批党的群众路线教育实践活动中,区人大常委会针对群众提出的"区人大要加强对重大事项监督"的意见,在充分调研的基  相似文献   

14.
李晓红 《前进》2014,(6):56-57
<正>省委部署开展"访民生、知民情、解民事"集中走访活动,是践行党的群众路线、密切联系群众的具体体现,也是转变干部工作作风、促进农民增收致富的重要举措。按照阳高县委安排,我深入罗文皂镇所辖的罗文皂村、吴家堡村等村庄实地调研,向群众问情问需问民生,为农民解困解怨解忧愁。期间,走访了贫困户、个体工商户、农民代表,召集镇领导班子成员、村"两委"成员、群众代表、党员代表等召开了座谈会,详细了解当地农民的生产生活状况,深切感悟群众的  相似文献   

15.
<正>自治区党委常委会认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,研究我区开展党的群众路线教育实践活动的相关工作;召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议,对我区深入开展这一活动进行动员部署;自治区党委下发实施意见;自治区党委常委会成员赴东兰开展革命传统优良作风学习教育活动;自治区党委书记彭清华到龙胜、三江、融水调研,面对面听取群众的意见和建议……这一连串开展教育实践活动的"规定动作"和"自选动作",使我区的教育实践活动升温快、有亮点、显特色。开展党的群众路线教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,实现  相似文献   

16.
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央领导全党开展党的群众路线教育实践活动,在新的形势下坚持和发展了党的群众路线:强调群众路线在党的建设中的重要地位和作用,结合当前实际,阐明了群众路线的重大现实意义;以为民务实清廉作为党的群众路线教育实践活动的主要内容,紧紧把握住了党的群众路线的基本点;要求教育和实践两手抓,指明了坚持和贯彻群众路线的具体途径;提出"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求,要求开门搞活动,创造了加强和改进作风建设、保持党同人民群众血肉联系的新形式;强调坚持和贯彻群众路线的长期性,要求着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。  相似文献   

17.
根据《省人大常委会党组开展党的群众路线教育实践活动工作方案》,为找准省人大常委会领导班子在作风建设方面存在的不足和薄弱环节,集思广益明确整改方向和措施,并为对照检查、开展批评、解决问题打好基础,按照省人大常委会党组要求重点围绕"加强作风建设改进人大对‘一府两院’的监督"主题开展调研的统一部署,7月19日,省人大常委会副主任朱秉发、马志武率队赴省检察院,深入基层,广纳谏言,开展了党的群众路线教育实践活动专项调研,广泛征求意见  相似文献   

18.
基层在线     
《人大建设》2014,(4):28-31
<正>郑州市二七区人大召开群众路线活动动员会3月13日,郑州市二七区人大常委会召开党的群众路线教育实践活动动员会。区人大常委会主任李章坤指出:要深刻领会、统一思想,认清开展党的群众路线教育实践活动的重要意义;求真务实、不走过场,确保活动取得成效;要加强领导、明确要求,确保活动顺利开展。(乐凤海荆瑞东)  相似文献   

19.
张爱文 《群众》2014,(12):55-56
<正>在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记指出,"通过活动,广大党员、干部精神上补了‘钙’,进一步认识到人民是历史的创造者,我们党来自人民、植根人民,各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务"。宣传思想文化工作承担着引领社会意识形态的重要职责和使命,践行党的群众路线应该积极融入群众、真正关心群众、善于依靠群众、工作依托群众,自始至终做到"从群众中来,到群众中去"。  相似文献   

20.
<正>按照吉林省委统一安排,4月23日,省人大常委会党组书记、副主任荀凤栖到第二批党的群众路线教育实践活动联系点双阳区人大调研,实地了解教育实践活动开展情况,并对下一步教育实践活动的开展提出了明确要求。在双阳区人大,荀凤栖亲切看望了机关干部,详细了解了区人大开展教育实践活动的实施方案、目标要求和重点解决的问题,并与部分群众代表围绕如何改进"四风"问题进行了座谈。  相似文献   

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