关于政治教育学若干重要问题的思考

随着我国政治的发展,政治教育的地位和作用越来越凸现,对政治教育开展专题研究,并在思想政治教育学科之下建立一门相对独立的政治教育学成为理论和实践发展的必然产物。政治教育学的建立,必须辨明政治教育与思想政治教育、思想教育、道德教育的关系,厘清政治教育学的学科归属及研究对象,明确政治教育学实践及理论意义。     

浅析思想政治教育学视域下思想的含义

长期以来,思想政治教育学理论界对思想含义的界定往往是本质属性和学科属性相脱离,制约了思想政治教育学和思想政治教育的发展。科学界定和把握思想政治教育学中思想的的含义,对促进思想政治教育学学科建设的科学化和推动思想政治教育方法创新具有极其重要的意义。     

论思想政治教育学基本范畴与一般范畴的区别

范畴作为学科的基本理论单元,是一门学科建立的重要基石之一,由学科范畴构建起来的逻辑结构体系是该学科的基本骨架。思想政治教育学基本范畴与一般范畴都是思想政治教育学范畴理论的重要内容。深入辨析思想政治教育学基本范畴与一般范畴之间的区别,对于深刻理解思想政治教育学范畴的内涵,构建思想政治教育学不同层次的范畴体系,并通过范畴体系的发展引导思想政治教育学科建设与发展具有重要意义。     

“三个代表”重要思想对思想政治教育学内容的丰富和发展

思想政治教育学是一门以马克思主义理论作为理论基础,充分体现党性和科学性的学科。思想政治教育学的基本内容是要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策武装人们的头脑。“三个代表”重要思想涉及到了思想政治教育理论内涵的各个方面,极大地丰富和发展了思想政治教育学中的世界观教育、人生观教育、政治观教育和道德观教育内容。     

范式转换与思想政治教育原理的创生

思想政治教育原理创生的前提和基础是思想政治教育(学)概论以及在此基础上建立的思想政治教育学的主干学科与分支学科。思想政治教育研究从社会哲学范式到人学范式的转换催生了包括研究对象论在内的思想政治教育元理论的全面自觉。人的思想品德形成发展规律是思想政治教育规律的基础,二者共同构成思想政治教育学的研究对象,我们应以"二个对象"为中轴构建思想政治教育的科学原理。思想政治教育的元理论和思想政治教育哲学、史学、管理学是原理不能承载的。要加强人的思想品德形成发展规律研究并补充进原理。思想政治教育方法论是原理的重要组成部分,学习方法在人学研究范式中占重要地位。     

当前思想政治教育学科建设中存在的基本问题

思想政治教育作为一门独立的学科被提出来,是在20世纪80年代后。由于学科历史短,理论准备不充分,在学科基本概念、研究对象、范畴等学科建设的基本问题方面还存在诸多问题。一、思想政治教育的学科历史学科指按照学问的性质而划分的门类,即学术的分类。思想政治教育学是关于思想政治教育丰富的实践经验的理论概括,是思想政治教育的知识体系。思想政治教育学是借鉴了伦理学、教育学、政治学、社会学、心理学等诸多学科的有益成分,经过综合提升后整合性较强的一门交叉学科。根据1997年6月国务院学位委员会、国家教委颁布的《授予博士、硕士学…     

思想政治教育基础理论研究年度进展

基础理论是研究经济社会运动的主要规律并为应用研究提供指导意义的共同理论基础.如教育学、哲学等,这些学科研究历史悠久,基础深厚,论著颇丰.相比较,思想政治教育学起步较晚,理论基础、体系构建还有待完善、发掘和深化.1983年7月1日中共中央批准的<全国职工思想政治思想工作纲要(试行)>指出,"有条件的高等院校都应当创办政工专业"."思想政治教育学"被确定为一门专门学科,就必然要有自己的理论基础、体系构架以及一系列的范畴支撑,有其逻辑起点、发展脉络、成熟阶段.本文试图以1990年-2000年见诸报刊的18篇关于思想政治教育学科建设方面的文章为例,来探究思想政治教育学基础理论的发展状况.     

范畴研究:现代思想政治教育学科学化的必然要求

现代思想政治教育学的科学化,是指在现代思想政治教育学理论中贯穿和体现的真理性、规律性。加强现代思想政治教育学范畴研究,是现代思想政治教育学实现科学化的必然要求。现代思想政治教育学科理论体系只有同时具备客观性、规律性、辩证性、具体性和整体性等五个方面的特性,才算具有科学的完备形态,也才能实现科学化。     

试析思想政治教育学基本范畴的逻辑功能

初步形成的思想政治教育学基本范畴体系,是思想政治教育学作为一门学科走向成熟的标志之一。这些范畴既有一定的逻辑结构,又有特定的逻辑功能。深入探讨思想政治教育学基本范畴的逻辑功能,对于促进思想政治教育学学科建设具有重要的理论意义。     

思想政治教育学层次界划的若干问题研究

思想政治教育学长期处于"微观"理论现状之中,这种现状与时代变革不相适应,这就需以思想政治教育的行为主体为标准,重新界划思想政治教育的学科层次,界划突破了传统思想政治教育学一个平面层次的框架,构成面向实践的、理论与实践互相支持发展的丰富层次,形成宏观层次与微观层次.     

China and the Globalisation of IR Theory: Discussion of 'Building International Relations Theory with Chinese Characteristics'

This essay examines current developments in International Relations theory in China. First it comments on Song Xinning's essay, agreeing that IR theory in China is limited by ideology, the dominance of policy-oriented research, and the state. But rather than seeing culture ('IR theory with Chinese characteristics') as a problem that can be solved by a more scientific approach to IR theory, the essay argues that the scientism of realism and IPE has similar problems. Thus the essay switches from the universals of science to the contingency of interpretation to understand global politics, drawing on recent books which combine IPE with historical and cultural studies. The concept of sovereignty is deconstructed to show how it is not universal, but is bound up in knowledge practices in both the West and China. The essay concludes by suggesting that we broaden both the concepts and the resources of IR research to consider the transnational economic‐cultural relations of Greater China. In this way China can be part of the globalization of IR theory, for such concepts exemplify current theoretical debates about the meaning of globalization. This approach moves from territorial notions of sovereignty where power is based on an expansion of economic and political relations—which reify borders—to popular notions of sovereignty where power is measured by movements of people across borders in a qualitative struggle of cultures and knowledge.     

International Political Economy from a Chinese Angle

In the 1990s, international political economy (IPE) as a set of concepts to interpret the current and future world system caught on quickly among Chinese scholars and policy analysts. Recent events (the Asian financial crisis and the US role, WTO negotiations, US‐Japan trade disputes) combined with China's historical experience (imperialism, war, revolution) and aspirations (to be a regional power) have given IPE specialists a different perspective on and language for the issues and events of today's global political economy. Zhu Wenli highlights the divergence between US and PRC views and interpretations on concepts of hegemony (the role of the US in a unipolar system), globalization, development models, and economic security, arguing that understanding this theoretical gap helps us to understand the current policy gap. She concludes with a reference to the limited role that international relations concepts and ideas play in the formation of foreign policy.     

浅议电子商务条件下商标权的法律保护

随着数字化时代的到来,网络在商业领域的运用逐渐普遍和深入,电子商务的发展突飞猛进.在电子商务中,域名已成为识别商品或服务的重要标识.随着电子商务的发展,与网络有关的商标侵权纠纷也越来越多,商标权的保护面临新的课题,需要加以研究和探讨.     

软件侵权的计算机取证方法研究

计算机软件侵权是目前比较常见的一种知识产权的侵权行为,对比一般的知识产权侵权,它具备更加隐蔽的特点。在司法鉴定的计算机取证过程中,如何鉴定侵权软件,是司法鉴定一个需要解决的重要课题。     

中国共产党坚持改革的人民主体地位分析

推进改革开放和中国特色社会主义事业,是中国共产党百年历史中的重大事件。中国共产党在领导人民书写波澜壮阔的改革开放史的进程中,辩证理解和深刻把握人民主体地位的精神要义和实践内涵,始终坚持人民是推动改革实践的主体、人民是共享改革成果的主体以及人民主体地位和党的领导的统一性这三个内在相联的部分,更加广泛凝聚改革共识和形成改革合力,创造了经济发展和社会稳定的奇迹。     

绽放于荧屏的朵朵炫目之花——也谈公安题材电视剧的当下状态

针对当前公安题材电视剧风靡荧屏的现状,具体分析了其持续热播不衰的诸方面原因,阐明了这一题材的电视剧在艺术创作的水准上存在着良莠不齐、鱼龙混杂的问题。并揭示了公安题材电视剧热的背后凸现出的种种弊端;同时呼唤更多的公安题材的精品剧目的早日问世。     

环境社会系统发展学发轫

叶文虎教授在研究可持续发展基本理论的基础上,于1999年提出了"环境社会系统发展学"的思想和概念[1],并指出这将是一门划时代的新学科.本文论述了环境社会系统发展学创立的学术和时代背景,以及这门学科的现状,提出了它的基本问题、基本内容和研究方法.     

地方立法民主化的不足及完善

地方立法的民主化,是指地方立法主体和立法程序从较低程度的民主不断走向较高程度民主的一种动态过程。我国地方立法的民主化程度还较低,主要表现为地方立法主体和地方立法程序的民主性不足。推进我国地方立法的民主化,应不断加强地方立法主体的民主化建设,不断完善地方立法的公众参与机制。     

论中国民俗学新世纪的学科发展

20世纪中国民俗学经历坎坷 ,为新世纪学科的继续发展既奠定了基础和走向 ,又提供了有益的借鉴。 2 1世纪的民俗学发展将重点着力于七个方面 :建构独立的学科理论体系和独特的品格 ;进行学科基础理论的开放性探讨与拓展 ;区域民俗研究进一步深化 ,民俗学流派日渐形成 ;分支学科与应用民俗学快速发展 ;微观的社区民俗志成为今后民俗志的主流 ,基层民俗学工作者将大有可为 ;民俗学与人类学、社会学的相互渗透仍将持续 ;民俗学学位点建设将稳步发展。     

以诈骗罪规制电信网络诈骗行为的困境及解决路径

随着网络信息技术的发展,电信网络诈骗行为日益猖獗,以传统的诈骗罪规制电信网络诈骗行为面临诸多困境,诈骗罪要求的欺骗行为、数额结果、被害人处分意识等要件受到冲击和挑战。增设电信网络诈骗罪不仅必要,而且可行。电信网络诈骗罪侵犯的客体是财产权和信息安全,其中信息安全是主要客体,客观方面是行为人利用信息网络技术针对不特定多数人实施诈骗行为,主体是一般主体,包括自然人和单位,主观方面是故意,并且具有以非法占有为目的。要考虑到电信网络诈骗罪的特殊性,合理配置主刑和附加刑,并充分发挥保安处分性质措施的作用,满足打击和预防犯罪的需要。