文化软实力视野下国外高等教育国际化发展浅析

高等教育国际化是一个国家面向世界和未来,培养具有国际竞争力人才的理论与实践活动。高等教育国际化是国家文化软实力的重要载体,当今世界,各国纷纷把高等教育国际化作为提高国家文化软实力的战略举措。研究和借鉴发达国家高等教育国际化的有益经验,提高我国高等教育的国际竞争力,对促进我国高等教育国际化发展具有重要的现实意义。     

扩展中国文化软实力——中国音乐国际化问题研究

党的十七大指出,文化在当今时代越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,要将建设社会主义文化,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力上升到国家战略的高度.本文从提高中国国家文化软实力的视角出发,分析了中国音乐国际化对于提高中国国家文化软实力的价值,并在此基础上讨论了中国音乐国际化的两个重要问题——面向世界的音乐创作与传播.     

意识形态安全视阈下的国家软实力建设

意识形态之间的较量是当前世界各国争夺国际话语权的重要阵线,而国家软实力建设又是各国加强和巩固意识形态安全的重要途径。在我国意识形态领域占据指导地位的马克思主义面临国内外各种社会思潮挑战以及非意识形态因素威胁的情况下,只有加强国家软实力建设,才能彰显我国特色社会主义制度的优越性,增强党的执政能力和国家凝聚力,达到有效维护我国意识形态安全的目的。     

国际视阈下的国家文化软实力建设

随着经济全球化、政治多极化的不断加强,“文化软实力“的地位和作用越来越受到世界各国的重视.美国、欧洲国家、亚洲主要国家等在文化软实力建设方面形成了自身的特色,并取得了积极的成果.本文试着分析这些国家的文化软实力建设发展历程、特点,为我国文化软实力建设提供国际视野.     

新文科视域下的涉外警务人才培养模式创新

当前,世界正处于大发展大变革大调整时期,各国相互联系和依存日益加深,世界百年未有之大变局加速演进。国家软实力竞争日益成为国际竞争新焦点。中国特色社会主义进入了新时代,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。面对新使命、新任务、新要求,高等教育改革创新必须全面推进文科教育创新发展。"新文科"建设是我国在新时代新形势下提出的哲学社会科学建设愿景,有着明确的时代要求,肩负着深重的历史责任。加快培养国家亟需的有全球视野、中国立场、通晓规则、适应全球新格局的高素质国际专业人才.     

从韩国文化立国战略看国家软实力的提升

软实力的提升对于提高国际竞争力起着非常重要的作用.其中文化产业已经成为了各国提升国家“软实力”的基础,文化立国已然成为世界各大国的国家发展战略.文章通过对韩国文化立国战略进行剖析,认为中国应该借鉴韩国经验,不断创新,走出一条具有中国特色的社会主义文化之路,以此提升国家软实力.     

当代国际政治背景下我国体育体制与政策发展路径选择

当代国际政治呈现出五个主要特点,这些特点既对我国体育产生了深刻影响,也对我国体育体制与政策提出了一系列要求.面对当代国际政治的特点、发展趋势及其要求,我国有必要更加重视体育领域的国家软实力建设,改革完善体育体制与政策中不利于提升国家软实力的方面,弘扬体育体制与政策中有利于提升国家软实力的方面,加快体育体制尤其是竞技体育举国体制的改革步伐,加强对外体育交流和参与国际体育组织的力度.     

加强文化交流 提高中国的文化软实力

文化发展对于一个国家最根本的、最全面的发展具有至关重要的作用.文化是一个国家综合国力的体现,强大的国家必须有强大的文化软实力.21世纪,如果没有强大的文化软实力,中国就不可能真正实现科学的、可持续的发展.提高中国的文化软实力,离不开中国与世界各国的文化交流.海外留学人员作为文化交流的使者,在推动中国与世界的文化交流过程中,起着重要的桥梁和纽带作用.充分发挥他们的作用,对于创新中国文化,提高中华文化在世界的影响力,提高中国的文化软实力,具有极其重要的意义.     

软实力视角的俄罗斯复兴

软实力是国家综合国力的重要组成部分。价值观念、意识形态是软实力的核心要素。苏联解体之后,俄罗斯由于忽视软实力的经营,导致思想混乱,延误了促进民生的改革推行,大国地位衰落。普京执政以后,在独联体境内采取复苏软实力的措施,扭转了俄罗斯的颓势。软实力的复苏是俄罗斯复兴的主要原因。这对我国社会主义建设有重要启示。     

论经济全球化中的高等教育国际化

经济全球化和高等教育国际化是20世纪90年代开始的世界经济和教育发展的两个重要趋势。本文论述了经济全球化的特点和高等教育国际化的内涵,以及经济全球化与高等教育国际化的关系,探讨了我国高等教育如何迎接经济全球化的挑战,加快高等教育国际化进程的主要措施。     

东南亚高等教育国际化进程研究——以老挝、越南、泰国为例

研究东南亚高等教育国际化进程，可以为我国高等教育国际化发展提供借鉴。东南亚国家的高等教育国际化程度不一，泰国、越南、老挝分别代表了三个层次的国家。东南亚高等教育国际化的特点有：（1）与国际教育接轨；（2）与本国国情结合；（3）与国际市场联系。东南亚高等教育国际化存在的问题是：（I）管理体制的问题；（2）人才流失的问题；（3）教育输出的问题。我们可以借鉴泰国等国际化程度较高国家的发展模式，吸收他们的长处，最重要的是与本国国情结合，突出本国特色。     

论我国文化软实力的提升

当今时代,国家间的文化交流与融合日益深入,碰撞与冲突日益尖锐,文化领域已成为国际政治博弈与意识形态较量的重要战场。世界各国均把提升文化软实力和维护文化安全列入国家发展战略。与西方发达国家相比,我国的文化软实力建设虽成效卓著,但仍存在一定的差距。研究和探索这一问题,     

提高我国文化软实力的机遇、挑战与对策

党的十七大报告指出:要坚持社会主义先进文化的前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上.文化软实力是国家综合实力和国际竞争力的重要组成部分.党的十七大以来,我国文化软实力的提升既面临着难得的机遇和有利条件,也面临着严峻的挑战与一些制约因素,深入分析我国提升文化软实力面临的机遇与挑战,并提出相应的对策,是当前文化软实力研究面临的一个重要课题.     

完善破产审判机制 营造法治化营商环境

正良好的营商环境是一个国家和地区软实力的重要体现。习近平总书记高度重视优化营商环境,多次强调要"培育市场化法治化国际化营商环境"。按照世界银行营商环境评估指标体系,"办理破产"是评定一个国家和地区营商环境的一项重要指标,也是江苏省营商环境便利度考核的重要指标之一。加强破产审判对于推动高质量发展,深化供给侧结构性改革,加快营造稳定、公平、透明和可预期的营商环境具有重要意义。     

伊拉斯谟项目对我国交换生项目的启示

随着世界经济全球化趋势的增强,当今世界高等教育的国际化趋势也日益加强.交换生项目是重要形式之一.现在许多国家高校通过交换生项目加强与其他国家高校间的交流与合作.其中,欧洲伊拉斯谟项目是发展最成功的项目之一.本文对其进行了分析和探讨,以期能够为我国交换生项目的建设发展得到一些启示.     

高等教育国际化策略——英国经验及其启示

英国的高等教育对世界高等教育的发展产生了重要影响.20世纪80年代末以来,英国越来越关注高等教育国际化的发展,采取诸多策略,取得巨大成绩,其高等教育国际化策略的成功经验主要包括三大方面:重视国际交流与合作;积极建设与课程有关活动;完善相关服务.这些经验对于我国的高等教育国际化发展之路无疑具有很强的启示与借鉴意义.     

思想政治教育提升国家文化软实力的价值探微

"提高国家文化软实力"是建设社会主义文化强国的重要举措。思想政治教育是我国意识形态教育的重要形式,应该发挥其在提升文化软实力方面的价值。思想政治教育本身就是一种文化软实力,也是提升国家文化软实力的主渠道。思想政治教育与提升国家文化软实力两者在主体、目标和内容上具有趋同性。思想政治教育可以通过培育社会主义核心价值观,推动文化强国建设;抵御西方意识形态渗透,捍卫我国文化安全;提高公民素质,夯实国家文化软实力的人才基础等方式充分发挥其对于提升国家文化软实力的价值。     

文化：力量与较量

当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素.提高国家文化软实力,是中国特色社会主义建设面临的重大课题.本文分析了当今世界文化竞争的基本态势和我国文化发展的现实境遇,从提升文化引领力、内聚力、形象力、转化力、创造力诸方面,探讨了提升我国国家文化软实力的应有路径.     

全球范围内国有企业改革的特点与启示

国有企业效率的提高是世界各国普遍关注的问题,70年代末,随着经济高速增长阶段结束,全球经济进入改革和调整的新时期,国有企业改革已成为各国经济改革中的重要内容,尤其是在国有经济比重较高的西欧发达国家、发展中国家和经济体制转轨国家.更为明显。目前,我国国有企业改革正处于攻坚阶段,考察国外国有企业改革的特点,具有重要的现实意义。     

切实提升文化软实力的三个着力点

文化软实力是相对于经济军事等硬实力而言,是国家软实力的核心因素,直接构成国家综合国力。提高文化软实力是增强民族凝聚力和改善国家形象的重要手段,也是推动经济社会发展方式转变的重要力量,在国际综合国力的竞争中具有战略重点的全局地位。当前面对现代化建设和民族复兴的历史使命,面对日益激烈的综合国力的竞争,提升文化软实力,增强我国文化国力,具有十分重要的战略意义。