浙江省海盐县切实维护群众利益 扎实推进城市文明创建

在创建省级卫生县城、市级文明县城的基础上，浙江省海盐县委、县政府在2000年根据省文明办提出的创建工作要求和嘉兴市创建规划，及时制定了《海盐县创建省级文明县城活动实施意见》，几年来的文明创建活动，始终坚持与提高市民文明素质相结合，坚持与改善群众生活环境相结合，坚持为群众排忧解难相结合，在全县形成了干群同心、齐心协力建设美好家园的良好氛围。     

立足“群众主体”着力“市民素质”坚持“为民服务”——重庆市南川区全面推动市级文明城区创建工作

近年来，重庆市南川区以市级文明城区创建为统揽，立足“群众主体”、着力“市民素质”、坚持“为民服务”，不断推进物质文明、政治文明、精神文明全面协调可持续发展。     

为民：创建更高文明素质省份的精华——我省开展群众性精神文明创建活动综述

江苏建设“更高文明素质省份”的目标，激励着全省群众性精神文明创建活动的开展。这一创建活动的精华就在于一切源于群众，一切为了群众，一切服务于群众。多年来，我省群众性精神文明创建活动坚持以科学发展观为统领，在服务发展、服务大局中体现价值，在勇于改革、勇于创新中贴近百姓，实现了创建与为民的有机统一。     

文明新风在创建中树立

经济的快速发展，呼唤着城市文明，而城市文明程度的提高，最终取决于市民素质的提高。两年来，市委始终坚持以人为本，把提高人的素质作为文明创建的关键，运用多种形式，加强市民思想道德建设，深化了文明创建活动，树立了文明新风。     

“不给别人添麻烦 举手之劳促和谐”如东县开展公民文明素质提升行动

今年以来，江苏省如东县动员广大干部群众积极参与“不给别人添麻烦”公民文明素质提升行动，坚持大处着眼、小处着手，注重以舆论宣传影响人、以实践活动塑造人、以典型示范引导人、以优美环境熏陶人，精心设计活动载体，不断拓展参与平台，努力创造群众性文明创建工作“小中见大、以群教群”的生动局面。     

实现三个转变 促进文明创建

文明创建作为联系党和人民群众的重要桥梁，肩负着提升社会文明程度与公民文明素质的神圣使命，与加强党的建设是相辅相成的。党的十七届四中全会对新形势下如何加强和改进党的建设问题进行研究部署，同时也对文明创建工作提出了更高要求。我们应结合实际，强化领导，改革创新，与时俱进，努力实现党的建设和文明创建工作双丰收。     

强化基础建设 着力素质提升 河北省成安县精神文明建设工作再上新台阶

2011年河北省成安县精神文明建设以建设社会主义核心价值体系为根本，以思想道德建设为统领，以提高城乡群众文明素质为目标，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极开展群众性精神文明创建活动，有力地推动了全民文明素质的提高和全县文明程度的不断提升，精神文明建设再上新台阶。     

狠抓“四德”建设 催生文明之花

江苏省仪征市顺应形势、贴近实际，从群众最为关注的政德、医德、师德和市民公德四个方面入手，开展公民道德建设，进一步提升了市民的文明素质和社会文明程度。     

春风沐田野 文明育新村——全省文明新村创建活动综述

自2003年全省文明新村创建活动开展以来，各地党委政府高度重视、齐抓共管，广大人民群众积极参与、合力推进，有力地促进了农村人居环境的改善，有效地提升了农民素质。文明新村创建活动显现出了勃勃生机，如一股文明新风吹遍希望的田野。     

社会变迁视阈下的公共文明

现代公共文明是现代公民文明素质在公共领域中的集中表现，应该和现代社会人们的物质、精神的需求相一致，是指在特定的空间涉及人们共同利益而表现出来的文明的价值取向和公共精神。公共文明的重要特征是公民的“公共参与”。公共文明不仅仅是一种理念，更是需要每一个个体去参与、实践。没有广大人民群众强烈的社会责任感和积极地参与，“从我做起、从小事做起”，所有的公共文明的理念、计划、措施只能是纸上谈兵。因此，要提高中华民族公共文明的整体水平，就必须凝聚社会认同，不断营造公共文明的舆论氛围，充分尊重广大人民群众在公共文明建设中的主动性、创造性，不断提高全体人民群众公共文明的素养。     

河北省唐山市开平区结合文明生态村创建 扎实推进农村精神文明建设

开平区在广泛深入开展文明生态村创建工作的同时，扎实推进精神文明建设，坚持以人为本、相互促进的原则，充分发挥群众参与的积极性，既改善了农村人居环境，又提高了村民的文明素质，取得明显成效。     

临高：突出“四个导向”赋能 厚培精神文明沃土

<正>2022年，临高县以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以学习贯彻党的二十大和省第八次党代会精神为主线，积极培育和践行社会主义核心价值观，持续深化群众性精神文明创建活动，不断拓展新时代文明实践中心建设，群众文明素质和城乡文明程度全面提升，城市治理现代化水平进一步提升，为推动临高“三区一园”建设和高质量发展提供了强大的精神力量。     

发挥群众主体地位 搭建民间教化课堂

上海市虹口区依托深厚的历史文化底蕴和良好的群众文化工作基础,坚持发挥群众主体地位,多管齐下,扎实推进,搭建民间教化课堂,把群众文化活动打造成为丰富群众精神文化生活的乐园、提升群众自身文化和文明素质的课堂以及培育城区文化的摇篮。     

定量测评 责任联动着力促进公民文明素质提升——江苏省海门市提升公民文明素质的实践与思考

公民文明素质是城市文明的晴雨表，长久以来，囿于公民文明素质客观存在十分突出的差异性、普遍性和广泛性，公民文明素质难以得到快速有效提升的实际现状，已经成为制约城市文明程度提升的主要瓶颈。海门市自1999年首批获评江苏省文明城市以来，已一度蝉联这一殊荣。在十来年的文明城市创建工作实践中，海门市坚持以人为本，深入进行公民文明素质教育，通过开展“文明交通”、“告别陋习”、“孝亲敬老”、“讲文明，树新风”等主题专项活动，     

来自江苏省江阴市的系列报道之四：以民为本 统筹发展不断提升农村文明村镇创建水平

江阴市在文明村镇创建活动过程中，始终坚持以民为本，把群众的利益放在第一位，诚心诚意为群众办实事，尽心竭力为群众解难事，坚持不懈为群众办好事，使创建工作与群众的实际需要形成“共振”，实现了从“一二三”家庭读书工程到“一二三”文明创建示范点建设的新跨越，再到“三区一学”文明创建工程的新创举，形成了点、线、面循序推进统筹发展的创建态势，把农村精神文明建设推上了一个新台阶。目前，江阴市已建成全国创建文明村镇工作先进村1个；江苏省文明镇12个、文明村17个；无锡市文明镇12个、文明村39个；江阴市文明镇14个、文明村100个。     

结合城乡文明生态创建活动 全面提高市民素质

在城乡文明生态创建活动中，曲周县文明办通过开展各项扎扎实实的群众性精神文明创建活动，促进了县城居民整体文明素质的提高，提升了县城的文明程度。     

安丘市“文明之夏”活动启示

去年夏天，山东省安丘市为活跃城区群众文化生活、提高市民素质、提升城市文明程度，组织开展了首届“文明之夏”广场文艺演出暨“供销杯”文体比赛活动。在一个多月的时问里，中心城区广场天天晚上好戏连台，场场演出观众爆满。据统计，整个活动约有400多个单位1200多名演职人员演出，观众达5万余人次，形式多样，群众欢迎，收到了良好的效果。“文明之夏”活动为弘扬文明新风，建设先进文化起到了很好的作用，也为我们开展精神文明建设留下了有益的启示。     

标本兼治 疏堵并举 着力解决“四不”问题

去年以来，我们针对部队中存在的“接传不良信息、涉足不健康场所，搞不正当交往，有不正常消费”的问题，坚持标本兼治，疏堵并举，有效地抵制了“四不”问题，使官兵养成了良好的学习、生活和工作习惯，文明素质进一步提高，部队风气更加清新宜人。     

新疆乌鲁木齐市沙依巴克区创新活动载体 丰富社区创建内涵

新疆维吾尔族自治区乌鲁木齐市沙依巴克区，以提高居民素质，丰富辖区居民群众文体活动为目的，以“市民文明学校”为载体，围绕构建和谐沙区主线，依托社区资源优势，开展形式多样的群众文体活动，不断丰富文明社区创建内涵。     

坚持“为民惠民”全力提升文明城市创建水平

近年来，山东省青岛市黄岛区（原胶南市）始终坚持“创建依靠人民、创建为了人民、创建成果由人民共享”的创城理念，不断健全完善文明城市创建常态化推进机制，市民文明素质和城乡文明程度显著提升，连续三届荣获省级文明城市荣誉称号。一、上下联动，全民参与，为推进文明城市创建固基