论党校对学员进行党性教育的基本途径

论党校对学员进行党性教育的基本途径劳世林１９９０年９月５日中共中央在《关于加强党校工作的通知》中要求：各级党校要努力办成“干部增强党性锻炼的熔炉”，井强调“党校的全部活动都要突出党性，把马克思主义理论教育同增强干部的党性锻炼紧密结合起来，把党性教育作...     

做党性最强的组工干部（下）

组工干部应该做党性最强的人 李源潮同志先后就组工干部讲党性的问题讲了三句话．第一，“党性不强的干部不能当组工干部”；第二，“组工干部必须做党性最强的干部”；第三，“最讲党性的干部才能成为优秀的组工干部”。为什么组工干部要做党性最强的干部。主要有四个方面的原因，概括起来就是“四性”：     

党性教育迈向“科学化”——记全国党校党性教育科学化高层论坛

党性教育是干部教育永恒的主题,党的十七届四中全会特别强调以坚定党性保证党的作风建设;近期,中央又多次强调加强干部党性教育,要求把加强领导干部党性修养作为重要内容纳入深入学习实践科学发展观活动和“创先争优”活动中。在这个大背景下,7月5日在上海市委党校举行的“全国党校党性教育科学化高层论坛”便格外引人瞩目。     

刘云山：按照“三严三实”要求修身做人

做官先做人,做人必修身。对党员干部来说,修身做人就是要做合格的共产党员,做社会的先进分子。应当像毛主席在《纪念白求恩》中提出的,要成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人;应当像习近平总书记强调的,要信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,成为党和人民需要的好干部。每一名党员干部在修身做人上,就是要有更高的标准和要求,有更高的觉悟和境界,按照“三严三实”要求加强党性锻炼和自身修养,锻造过硬的思想品格,展现共产党人的人格力量。     

精心组织 务求实效——万宁市万城镇开展先进性教育活动取得显著成效

“精心组织，务求实效”是万宁市万城镇先进性教育活动的具体要求。在教育活动中，该镇党委组织广大党员开展“三大讨论”（即如何持之以恒地学习党性理论，发展党性理论，如何坚持党性锻炼，提高党性修养，如何永葆共产党员先进性），     

“三讲”教育也是党外干部的必修课

目前中共全党正在用整风精神开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性教育，是深人学习邓小平理论，切实贯彻十五大精神的重大举措，对党的建设、干部队伍的建设将有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。按照党中央的规定，在“三讲”教育中，对党外干部不做具体要求，然而，在认真阅读了“三讲”教育的文件、读物和总书记在“亡·一”座谈会上的讲话后，我深深体会到，“三讲”教育也是党外干部的必修课。我作为一个民盟盟员，一名党外干部，我确信，我们这些党外干部，也非常需要接受教育，民主党派也要讲学习、讲政治、讲…     

加强函授教学中的党性教育──海南省通什市委党校函授教育的经验

函授教育最根本的目的是为党培养忠于马克思主义、德才兼备、具有相应专业知识和管理能力的领导干部和骨干人才，这是办学的宗旨和方向。办学初期．我们对此认识不够，认为函授教育的任务就是传授知识、组织自学、抓好辅导、争取及格。党中央对党校提出“三个阵地”、“一个熔炉”的战略要求，明确指出：“党校的全部活动要突出党性，把马列主义理论教育同增强干部党性紧密结合起来，把党性教育作为必修课，贯穿于学员在党校学习的全过程。”中央党校函授学院海南分院也多次强调抓好党性教育的重要性。我们在办学的过程中也逐步明确了“掌握…     

增强党性教育实效性应重视的三个问题

党性教育不能单纯地理解为是“教”与“学”的关系，而应该看成是涉及党建诸多环节改革创新的系统工程。党性教育要正视党内存在的各种利益倾向问题，不囿于理想化的道德期待，解决党员特别是党的领导干部对党性教育的信服度和认同感问题；党性教育需要引入更多体现现代社会政治价值观和政治理念的内容和案例，引导领导干部从权威人格向现代政治人格转型；党性教育还需要有一个适当的制度环境。     

加强党性修养和作风建设进一步推进审计事业科学发展

党的十七大以来，胡锦涛同志多次强调要讲党性。市委也高度重视党性教育。继2008年开展“讲党性、重品行、作表率”活动后．今年市纪委、市委组织部、市委宣传部又下发通知，要求在全市党员干部中继续开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动；中办转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》。     

领导干部党性教育的时代性、针对性、系统性

如何深刻认识领导干部党性教育的时代要求，科学把握领导干部党性教育规律和方法，不断增强党性教育科学化水平，是当前各级党校干部教育培训必须认真研究的重大课题。笔者认为，提高干部党性教育科学化水平，关键要体现时代性、提高针对性、增强系统性。     

浅论干部培训中的道德教育问题

浅论干部培训中的道德教育问题□翁贵年党校工作研究近年党中央一直强调干部要解决好世界观、人生观、价值观问题，强调干部要堂堂正正做人，做有道德的人，强调讲学习、讲政治、讲正气，要求干部自重、自省、自警、自励，这些都是强调对干部进行道德教育。干部道德教育应...     

提高认识 坚定信心深入开展“三讲”教育

在县级以上党政领导班子、领导干部中，集中一段时间，用整风的精神，深入开展以“讲学习、讲政治。讲正气”为主要内容的党性党风教育，是党中央在世纪之交作出的一项重大战略决策，是贯彻落实党的十五大精神，推动全党深入学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措，也是今年党建工作的重点。中央对这项工作作出部署后，广大干部群众积极拥护和支持，热切希望把这件大事办好。但也有不少人，特别是一些领导干部对这次“三讲”教育认识不足，心存疑虑，有这样那样的担心，比如：有的把“三讲”教育视为一般性教育…     

重品行才能作表率

“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”．这是党的十七大报告提出的明确要求。讲党性、重品行、作表率是有机统一的，讲党性必须重品行．重品行才能作表率。其中．重品行具有基础性意义．也是人民群众十分关注的一个问题。“做官先做人”。做人应有人品．做“官”须讲“官”品。一个人品德高尚、行为端正．才能认真地做事、干净地做“官”，才有吸引力、凝聚力和号召力．赢得群众支持．带领群众前进。     

市经济工作党委系统深入开展警示教育活动

近期．市经济工作党委先后召开了系统警示教育干部大会和系统警示教育工作会议。在系统警示教育干部大会上．市经济工作党委书记潘志纯指出，要充分认识警示教育的重要性和现实意义，要引导大家在深入学习贯彻“三个更加注重”的内在要求、加强干部思想作风建设的具体举措、进一步贯彻中纪委7号文件的需要上加以理解。他强调了观看警示教育片的四点体会和思考．一是思想道德防线发生大的滑坡是导致腐败的根源；     

在主题教育中锤炼政治忠诚的大德

<正>对党忠诚是共产党人首要的政治品质和根本政治要求。当前正在全党深入开展的主题教育，总要求中就十分鲜明地包含了“强党性”的要求，五项目标任务就包括“锤炼品格强化忠诚”。习近平总书记在主题教育工作会议上强调，要“教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、     

重红色教育 补精神之钙

在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动中．为加强对党员的理论思想教育．广西武宣县充分整合县域内的红色革命教育资源，紧紧依托位于该县东乡镇的中共桂中第一支部旧址，组织广大党员干部现场参观体验，对照“先辈先进”这面镜子进行党性教育，教育引导党员干部自觉修正差距，切实补精神之“钙”。     

干部道德的三个层次

江泽民同志在纪念建党七十五周年座谈会上发出号召，要努力建设高素质的干部队伍。这个“高素质”就包涵了优良的道德素质。加强干部的道德建设，必须紧紧围绕为人民服务这一核心，以干部道德的三个层次为重点，注重学习和实践，努力使每个干部都成为具有道德自律的人。一、“做官先做人”“做官先要做人”，“做人之道”是“做官之道”的前提和基础，是干部道德的最低层次和最起码的要求。干部的“做人之道”主要是干部在工作和生活方面的人品修养。加强人品修养，首先要解决好“做什么人”的问题。毛泽东同志在《纪念白求恩》中所说的“一…     

十大维度推动党校党性教育全面转型升级

党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的“心学”,也是党校教育的灵魂和主题,是保证党的事业兴旺发达的固本之举,是党在新征程中全面从严治党向纵深发展的必然要求,尤其是对党员领导干部的党性锻炼提出了更高的标准。作为党校教学的重点工作,党性教育的转型关系到党校教育工作的整体转型。因此,党校必须牢牢把握“党校姓党”这个根本原则,以“党性教育”为轴心,以“十大维度”为着力点(如图1),切实发挥干部教育培训“固根守魂”的重要功能,促进党校党性教育实现由“常规改革创新”向“全面转型升级”的转变,推进新时代党校党性教育的质的飞跃。     

构建新时期的价值观教育体系

价值观教育是与经济社会发展密切相关的。我们要立足现在，放眼未来，重点抓好以下几方面的工作：（ｌ）始终不渝地坚持用邓小平理论教育广大干部和群众，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。小平同志强调我们要建设社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明，两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义；强调精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，要教育人民成为“四有”人民，教育干部成为“四有”干部，特别要教育好青年、教育好后代；强调改革开放是解决中国问题的希望，实行开放政策也会进来…     

如何在党校教育中加强党性教育

党校教育的全部活动都要突出党性教育，这是党校教育的一个重要特色。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，一方面不断地给党的建设注入了新的活力；另一方面，一些错误思想倾向和消极腐败现象也乘机而入，侵蚀党的肌体。在这种情况下，要求党校教育尤其要注重党性教育。一、明确党性教育的内容在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，党校党性教育的内容是多方面的，主要包括以下几个方面：———党的基本理论的教育。党的基本理论是科学的世界观和方法论，是共产党人党性的根基。因此，进行党性教育的首要任务，就是要用马列主…